在現在這個高技術、高科技的社會中，技術水平及科技含量衡量著你的競爭力。如海灣戰爭，美軍首先利用其先進的直升機摧毀掉伊軍的雷達，進而依靠其空軍裝備的優勢奪取制空權，為地面進攻以及打擊戰略、戰術目標起到了決定性的作用。以下是小編為大家整理的有關技術的800字作文，希望你們喜歡。
有關技術的800字作文篇1
我學會了一項技能
每個人都體驗過學會了一項新的技能時那份喜悅的心情，是的，學會新的技能那心情讓人這輩子也忘不了。
前段日子，我認識了一位攝影技術極高的爺爺，姓趙我叫他趙老師，趙老師拍過許多電影和電視劇。
這天爸爸把趙老師接到舅爺的生態園來拍一段紀錄片來做廣告，那天我正好在玩。我們來到花卉去錄製看見趙老師在那裡用錄像機和照相機工作時我不禁手癢了起來也想來一次，哪怕一會也好。這時趙老師好像看出了我的心思，便把相機交給了我，簡單得告訴了我操作方法之後我就開始“工作”了。拿著如此專業的相機我認為我一定可以照好相片。
我在花卉中到處轉，照了十幾張沒一張滿意的。這時趙老師走了過來他告訴我：“照相是一種光的美你學會了它你的審美也會提高。要照好一張相片你需要一個主題，並去選擇該在那方面對他進行拍攝。”我聽了之後非懂似懂的點了點頭。
我想了一下我要照的主題，有了我就把這些花花草草照下來吧!我找了一片好看的花準備照下來，我一按下照了下來可一點也不清楚很模糊。趙老師過來了說：“臭小子你可算開竅了，可你沒掌握照相的技巧。你看好了，你先輕輕按下快門不要按到底，這來捕捉你的拍攝對象，你已經捕捉好拍攝對象時要按下快門不要晃動，不然你前面的努力就白費，記住了嗎?”“嗯!”我使勁點了點頭。
我準備在以花為主題照上一張，我找好了地方，調好了遠近，一切準備就緒。我輕輕按下快門捕捉好了拍攝對象，按下了快門，“咔嚓”我心滿意足的照片出爐了。太棒了!我興奮得不得了。我拿著相機跑到趙老師拿去正在錄製一些東西，爸爸沖我做了一個手勢，我一下明白了過來心裡美滋滋的在那裡等待。等趙老師錄完了我立馬跑了過去：“趙老師你看!”“不錯，很好你這張相片可以用到紀錄片中到時我會標上***拍著幾個字。”“謝謝趙老師!”我心裡高興得不得了。
太陽緩緩下落，時光匆匆流動，時間一刻不停地在飛快奔跑，事情也會漸漸忘記，可你學會技能時那心情是不會忘記的。
有關技術的800字作文篇2
我與信息技術
也許是在我還沒有出生的時候，我們家就有了電腦。爸爸說我從小抱著奶瓶、玩著鍵盤、兩眼直溜溜地盯著顯示器長大的。爸爸在家的時候，總是在電腦前打文章、編程式或者玩遊戲。在我的記憶里，家裡的電腦在不停的換代，小的、大的、直的、扁的，還有各種設備如噴墨印表機、上網的MODEM、各式音箱等，就像玩具一樣。
說實在的，開始我並沒有把信息技術看得怎么重，我對電腦沒有太大的興趣，除了玩玩遊戲、查查字典，也沒有什麼好乾的。後來，學校開設了信息技術課，老師先把書本內容講給我們聽，再正正規規地開機實際操作。幾節課後，我發現還有不少新知識，我了解到電腦是代替人腦處理信息的機器，它也和人腦一樣輸入信息、記憶信息、輸出信息，通過網路，可以把全世界的信息聯通起來。信息技術不僅僅是一台電腦，還有許多處理設備，以及網際網路，電腦也不僅僅是只能打字、遊戲，功能大著呢!
在我還不會寫字的時候，就喜歡在電腦上畫畫，雖然線條彎彎曲曲，卻也別有趣味，與後來在青少年宮學的畫不一樣，電腦里存下了好多篇作品了。上學後，電腦成了我的大詞典，找近義詞、反義詞太方便了。後來學會了發郵件，給遠在外地的姐姐、爺爺奶奶，還有身居美國的阿姨發賀卡，收到它們的回信時，我心裡像吃了蜜一樣甜。再後來，我可自己可以上網查資料了，只要是作業本或課外書上出現的不懂的問題，我就會上網查查，寫一些比較重要的作文時，也上網去看看有什麼可以參考的。我到網上查過唐詩，比翻書強多了。我從網上下載的鋼琴教學曲，對我練習鋼琴幫了大忙，這時電腦成了音響。我在電腦上學〈GOGO英語〉，連老師都誇我發音準確。學校組織辦小報比賽，我用電腦排版的〈蘋果報〉，有文章、有詩歌、有插圖，可以橫排豎排，色彩鮮艷、圖文並茂，被放在學校大操場的櫥窗內展覽。為班裡設計黑板報，先用WORD編輯一下，這樣做出來的板報既好看又不會出差錯。現在，我還開始設計網頁，把我的作文、電腦畫、照片、錄音以及重要資料都錄入進去，信息技術真是無所不能呀!我和電腦結下了友誼，電腦給我帶來了快樂。儘管現在學習緊張，但只要有空都要打開電腦玩一玩，既可以複習已掌握的信息技術，又可以在緊張之餘輕鬆一下。
我愛信息技術，它能給我帶來歡樂，給我的生活、學習增添色彩。
有關技術的800字作文篇3
技術決定成敗
偶爾聽到同學在議論伊拉克戰爭中為什麼伊拉克敗的如此之快，我認為原因是多方面的，不過有一點不容忽視，那就是兩國的經濟及技術水平相差太大。
在現在這個高技術、高科技的社會中，技術水平及科技含量衡量著你的競爭力。如海灣戰爭，美軍首先利用其先進的直升機摧毀掉伊軍的雷達，進而依靠其空軍裝備的優勢奪取制空權，為地面進攻以及打擊戰略、戰術目標起到了決定性的作用。
同樣，在商業的競爭中，技術含量仍然占據著主導地位，試想，有A、B兩家零件企業，A企業採用傳統方法，成本價100元，質量低劣，每天製造1000個零件;B企業採用先進的技術方法，成本價縮短至60元，質量十分高，並且一天製造8000個零件。那么誰的效益好，誰的效益壞就顯而易見了。
固然，人的因素是第一位的，但是人的因素也是要受客觀條件的制約的。如抗美援朝中，中國軍隊儘管取得了一點成果，但是沒有取得徹底的勝利，如包圍美國陸戰一師，如果中國有空軍，也就是技術含量高，美國的幾個王牌師絕對不復存在。中國之所以取得勝利主要是因為有蘇聯作為靠山，要是沒有蘇聯做後盾，那么美國將調集其在歐洲的全部力量來攻擊中國，並且使用核武器摧毀中國弱小的經濟，並將越過鴨綠江，進攻中國本土。同時，國民黨部隊將由台灣通過朝鮮反攻中國大陸，共產黨政權將瀕臨顛覆，這個例子不是沒有過，當年的幾個布爾什維克政權就因此覆滅。
通過以上的事例證明了一點——那就是在現代的社會中，只有提高技術中的科技含量，你才能立足於這個社會，才能使你有競爭里，正如史達林所說的：“技術決定一切，落後者是要挨打的。”因此“技術決定一切”。可是技術不是憑空得來的，它需要的是堅實的科學理論基礎作為奠基石，而要理論基礎，那就必須從現在起，認真地學習，這樣我們才能掌握更多的知識，來換取更好的技術。