篇一：想和你說
那些因為錯過了時間而沒有說出口的話，想再找機會說也就很難了。
我錯過了說那些話的時機和場景，那些話就只能留在我心裡慢慢爛去。那一天我好想對你說，我發現我們在一起十幾年我一直都不了解你。記得我總是愛纏著你，好想怎么也離不開你。那時你總是笑著說以後以後總是要分開的啊，我說我們才不會分開呢!我記得，你當時說我傻來著，對吧!現在想想也是，當時我確實是傻的可以。我現在已經可以離開你生活得很好了，你說沒了我吵吵鬧鬧反倒不習慣了。考試考差了，你對我說沒事盡力了就好不要給自己太大的壓力。我說沒有壓力哪來的動力啊!你總是對我那么那么的好，我真的怕我會一直依賴你，永遠離不開你的懷抱。現在我都會害怕，我還怕你有一天會離開我。有時在夢裡夢見你離開我了，我嚇得一直哭一直哭，醒來發現滿臉的眼淚，枕頭也濕了一片。
最後，我想和你說：真的不要太寵我，我不想一直都在你的寵愛下長不大。因為我知道不是每個人都會像你那樣愛著我寵著我讓著我。
篇二：讀書有感
暑假閒來沒事，拿出一本雜誌看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什麼還怕獅子？難道我不該被稱為百獸嗎？”正當它沉醉於其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對國小二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的製作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收穫，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
篇三：仰望大樹
曾幾何時，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽，漸散的霞光。
大樹，並不是生來就被仰望的。從孱弱樹苗的弱不禁風到如今的根健冠壯，其間的點點滴滴，大概也只有那飽經風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽哽，狂風怒號間的顫慄，恐怕也無幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排，神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉。它決心給身邊的人們在炎炎夏日裡送來片片清涼，為飛鳥歸禽提供一個休憩的好所在。
可是——
路邊妖嬈的花兒爭奇鬥豔，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園，惹得人們駐足欣賞。生長在溫室里的盆栽，千姿百態，同樣令人讚不絕口。
大樹呢?自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素而又歷經坎坷的大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，做作虛偽地搔首弄姿，刻意地博取旁人的側目與所謂的“欣賞”?
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，為疲憊歸來的飛禽提供溫房。
造物主對大樹的饋贈似乎有些吝嗇，它既不能像雄鷹一樣翱翔藍天，也不能像魚兒一般暢遊大海。它不比春花爛漫，更不如秋菊高潔。
因為它只是樹，也只能是樹，一棵普普通通的樹，一棵頂天立地的樹，一棵獨一無二的樹。
“如果夠出色卻不能出頭，至少也做到沒第二個我”，伴隨著這鏗鏘心音成長，它的骨子裡多了份堅韌與執著。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執念記它的心間無比通透、豁達。“海納百川，有容乃大”，的確，心中容納的多了，視野自然便開闊了。
或許造物主是公平的。“花無百日紅”，時光如白駒過隙，彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合，滄海桑田，人世巨變，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假，虛虛實實，在它眼中僅僅是過眼雲煙。而對於欺騙、背叛，也只是一笑而過罷了。“看天上雲捲雲舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹一般渴望獨霸藍天的野心與豪情，也得有容納萬千的胸襟與氣魄。不是嗎?
篇四：落葉對根的情意
烏鴉反哺，那是氤氳在無言中的一種情愫：落紅歸地，同樣昭示了它並非無情之物：落葉翩躚，最終歸於塵土，歸於雨露，這是落葉對根的情意，它叫感恩。
李密以“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終餘年。”的嗟嘆，不禁讓人為之動容，同時我們也被其所折服，歷史長河中有太多閃爍著流光的畫卷，漫步於長和，帶給我的是感動。
因為懂得感恩，小黃香九歲溫席：。因為懂得感恩，軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而後已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血：因為懂得感恩，義士關雲長報曹操賞識之恩，不惜捨命放曹操於華容道：因為懂得感恩，白芳禮願意傾盡一生回報社會，為貧困孩子捐款：這是感恩。“贈人玫瑰手有餘香”學會感恩，於無言中氤氳一段感恩，世界會因此不同。
有些人懂得感恩，有些人則不懂感恩。老太太摔倒在地無人敢扶，最終釀成冷漠慘案，小悅悅事件拷問著人們的感恩之心該何去何從?感恩只是一件小事，“滴水之恩當湧泉相報”告訴我們懷著一顆虔誠的心感恩他人，感恩內化成自己的一種品質，感恩之花盛開一定會指日可待。
裴多菲說：“拿走愛世界將變成一座墳墓。”而我說：”拿走愛世界將變得一片冰冷。“因為感恩所以感動，社會上讓我們感恩的是有太多，社會上感恩頌揚的人，但社會上阻礙前進步伐的的人也不少如果每一個人都用一顆冷漠之心給予社會，我們的社會將不再擁有春日的溫暖與和煦。感恩之心常駐，讓每個人擁有一顆感恩之心，即使暗無天日，最終也不將迎來一片曙光。
學會感恩，懂得感恩，那是落葉積蓄在心中對根的情意，成為一個感恩的人，伸出雙手，擁抱感恩，感受另一番別樣的世界。成就感恩，從生活入手，從身邊做起，成為一個感恩的人，從現在開始讓這個冬天不再寒冷?
篇五：南宋御街遊玩
從西湖走來，正是掌燈時分。我們一行人在路邊胡同的小餐館裡吃了一點快餐，然後沿著南宋御街步行。
事實上，剛才餐廳的所在已經是南宋御街了。所謂的南宋御街，是原來中山路。
御街是南宋首都的主要街道之一。南從北門，經朝天門，中山東路，中山北路，鳳起路，武林路交叉口一帶，是南宋臨安城的中軸，長度4000米。它是皇帝於春，夏，秋，冬季到景靈宮的專用道路。
每隔三年，皇帝都將在南宋御街舉行為期三天的祭天儀式。他沿著御街打牌景靈吃齋祭祖。據說當年這樣的祭天儀式因為參加的人數眾多，皇帝害怕壓壞南宋御街的石板，每次祭祖儀式之前都命人將南宋御街上的青石板搬走，撲上沙土，祭祖儀式結束又重新搬回石板。
話說20xx年，中山南路112號被燒毀的居民宅基地下面，考古學家發現了一個地下宋代香糕磚路面，屬於是南宋後期的石板路，保存得相當完整，所以這個意外的發現就使得埋藏在地下800多年前的南宋御街重見天日了。
南宋御街，現如今是杭州當地相當知名的景點，每年都是迎來數百萬遊客。
篇六：新的開始
元旦的到來，證明著一年的結束，也標誌著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。
其實我本來並不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的的一次分離。
平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什麼事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不捨。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經地義應做的事。
所以，從那以後我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悅和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!