拒絕遺忘高三作文

多災多難的中華民族從來不缺乏亡國滅自欺欺人族的屈辱歷史,早在一千多年前杜牧面對阿房焦土就提出“秦人不暇百哀,而後人哀之,後哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後也”。我們要拒絕遺忘。下面是小編為大家精心整理關於拒絕遺忘的文章,希望能夠幫助到你們。

拒絕遺忘

窺鏡自視,短髮、長額、鬥雞眼、大鼻、扁嘴……真不知上天怎么會恩賜我這副尊容。

基於以上因素,造就了我的性格:孤僻、沉默、內向、自卑……凡是貶義詞加在我身上都沒問題。

於是就有了——上幼稚園時,小朋友們都不理我,認為我太“美”了。我常常一個人躲在教室的角落裡發獃。老師也慢慢遺忘了我,剛開始時我自己坐在第二排,可沒有過多久就被他遺忘到“邊疆戌守”——垃圾箱旁。生怕我礙著他的眼。年幼的我還以為自己個子高,才被調去呢!終於有一天真相大白:小全的媽媽是老師,他媽媽對他說我們老師不喜歡我,第二天,她就在教室里大肆宣傳。我一來上學就被他們團團圍住,對我大聲喊叫“醜八怪,老師不喜歡你……”那情形現在都還記憶猶新。我當時被震住了,老師在兒童眼中是多么的神聖,連老師都不喜歡我,我真是……隨即就大哭了起來。那些小朋友見哭聲這么大,一個個全走了,只剩一個淚人——我。

此後,每逢上課,我都把頭深埋在桌下,不敢抬頭,甚至不會抬頭。我不敢看看老師的樣子,不敢抬頭看黑板的筆記,我只是拿出書,放在腿上,自己默看,因為我不敢出聲。如此學習,成績自然可想而知,這就更加縮小了我。

我一直在最後一排坐著,沒有同桌,沒有人關心我,沒有人了解了我,我是個可有可無的人。如果我不來讓課,沒有人會知道。我一直是一個被遺忘的對象。

一次學校舉行運動會,班主任忙得不可開交,給每位同學都分配了任務,到了最後,還差一個照看教室的,他掃視了一下,終於把目光落在我身上,他叫出了的名字,我的頭猛的一抬,欣然的點點頭,我發覺我的臉好燙好燙……

剎那間,我的想法改變了,我還是有存在價值的,我是班級的一員,我可以為班級服務。

我拿起了掃把,把教室從前到後認認真真地打掃了一遍,又拿起抹布擦窗戶,擦桌子……我真是很高興,雖然是在幹活。

以後每次放學後,我都會留下來做清潔,有時儘管只有我一個人,但我沒有怨言……

老師漸漸注意到我,讓我當勞動委員,同學們漸漸注意到我,都願意和我交朋友,我也漸漸開朗,活潑起來,上課也能聽到我回答問題的響亮的聲音了……

朋友,也許你也模樣不揚,也內向自卑,但這與你自身也有關係,你應該充分認識自己,給自己機會去開創第二個全新的你

讓我們高呼:我們,拒絕遺忘!

拒絕遺忘

草香,淡淡的草香,好像是上個輪迴的味道。

依舊又是這淡淡的草香,又是這熟悉的土地,我迅速的在大腦中搜尋著,企圖找回那熟悉的影像。然而,一片轟隆,一片空白。

閉上眼睛,模糊的影像終於出現了,我費力的搜尋。終於,那已被淡忘的,曾經對我很重要的一切又浮現了。

小時候,和鄰居家的孩子一起在這裡捉蟋蟀,翻跟頭,捉迷藏、跳繩……玩各種各樣的遊戲,唱各種各樣的兒歌,跳各種各樣的舞。一切的一切,又重新浮現了,那充滿稚氣的聲音時時迴蕩在耳邊,天真無邪的笑容又出現在眼前。我伸出手去,畫面砰然支離破碎,我的笑容僵在了臉上,又一個畫面像水泡一樣浮出……

上學後,每天放學了,我和哥哥便手牽手提著書包來到這裡,各自找一處舒適的草地,躺在上面看書或寫作業。那時,還沒有人來告誡我們:這樣對眼睛不好。當然也就沒有人來阻止我們。那時的我,可調皮了。我比哥哥小,作業當然就不多,一會兒就做完了。當我做完後,如果哥哥還沒做完,我就會爬到哥哥的背上,揪他的耳朵,扯他的頭髮,直到他做不進作業。然後,我就會迅速爬起,跑到一邊去,對他做鬼臉。接著,他就會來追趕我。我們就這樣笑著,鬧著,直到天黑了,媽媽來叫我們回去吃晚飯,才戀戀不捨的回家。

飯後,哥哥會繼續做他的作業,而我則在一旁翻看哥哥的書,看那些美麗的插圖。當哥哥做完作業後,他總會捏捏我那紅撲撲的臉蛋,然後,我乖乖的跟著他去門前的那片草地上,看月亮,數星星,哥哥就指著那些星星跟我說些我完全聽不懂的話。不過我還是願意聽哥哥講的,看著他眉飛色舞的表情,在月光的映襯下,我總覺得哥哥是神。至少是我心中的神。聽著,聽著,我總會不自覺的睡去,模模糊糊中,是哥哥把我背回了家。

冬天,草地上到處是厚厚的積雪,我和哥哥就在這裡堆雪人,打雪仗。看著哥哥那溫暖的笑容。我忍不住又伸出了手,“砰!”畫面再次破碎。接著,一個一個的像水泡一樣,夢幻般的升起……

曾記得,幼時的那些夥伴們對我說,我們永遠是朋友。曾記得,哥哥對我說,我永遠是他的天使,曾記得……

然而,隨著時間的流逝,我們在洪流中慢慢長大,隨後,各奔東西。而我居然一時回想不起那些夥伴的臉了。而我那親愛的哥哥也去了遠方工作,只有過年時才回家。他的臉及我們過去的快樂時光,也在腦海里慢慢模糊。

難道,他們真的只是我生命中的過客嗎?既然這樣,那么老天,求求你最起碼給我一個記憶力很好的大腦,讓他們永遠留在我心中,而不是隨著時間的洪流逐漸被遺忘。從明天起,我要拒絕遺忘。從明天起,我要寫日記,把那些重要的人和事永遠留在我筆下,留在我心中。

拒絕遺忘

船塢時,731部隊的實驗室卻被當作危房夷為平地,慰安婦宿舍和萬人坑遺址幾乎蕩然無存,面對歷史在黃昏中撤瞳的最後一縷斜陽,給中國人民留下的只有四個烙金大字——拒絕遺忘。

多災多難的中華民族從來不缺乏亡國滅自欺欺人族的屈辱歷史,早在一千多年前杜牧面對阿房焦土就提出“秦人不暇百哀,而後人哀之,後哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後也”,魏徵也說過“以人為鑑可正衣冠,以史為鑑,可知興衰”,這些治理名言佳句多多少少都滲透了拒絕遺忘的觀點,而這些言論,說給慈喜,說給蔣介石,汪清衛這些“跪在地上辦外交”的近現化政治家,他們未必懂。

可是如此豐富寶貴的歷史經驗,中國人還是會忘,還是不懂得“生地憂患,死於安樂”,不懂得“前世不忘,後事之師”,正如貞觀之治以後必然會冒出安史之亂,天寶危機等,正如康乾盛世以後會迎來中國長達百年多的半殖民地半封建時期,滿洲貴族如果忘記了赫圖阿拉,忘記了它們帶傷殺敵的太祖太宗們,忘記了曾經威懾一方的滿八旗,他們最終的結局是不可想像的。

鄭成功可以收復了台灣,同樣,鄭經的小朝廷又能維持多長時間呢?“海霹靂”施琅面對這個“山雨欲來風滿樓”的危亡政權,他能挽救的了嗎?

有人說,人類近一萬年的歷史大部分就是戰爭史,人類正是能從戰爭中獲取教訓,警示,正是由於人們拒絕了遺忘,所以人類才獲得了長足的發展動力,或者說:人何以區別其他動物而被稱為高級動物因為人類拒絕了遺忘。

當今中國正是在中共領導下逐步走向復興的時期,各行各業發展勢頭極其迅猛,人民生活水平日益提高,如此之形勢,也是整個社會易腐化墮落的高危時期,人民一旦遺忘了居安思危,遺忘了無數先烈的生命和精神,中國離亡國僅一步之遙。

拒絕遺忘,就是不忘國恥,就是懂得可持續性的輝煌。