分享是友誼的橋樑，讓快樂在兩人間傳遞，增幅……關於分享大家一定都有所體會，那么關於分享的優秀作文有哪些呢?讓我們一起來欣賞吧。
分享
人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享，可以帶給大家更多的快樂;將憂愁分享，可以將憂愁減半。所以，誰都需要朋友誰都需要訴說。很多事，說出來了，就輕鬆了。
如果你有兩個紅蘋果，我有兩個綠蘋果，彼此交換一個蘋果，那么我們每個人便會多嘗到一份美味;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，那么我們每個人便有了兩個思想，甚至多於兩個思想。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便會得到成功的喜憂。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么，你就永遠不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友。
分享是一種博愛的心境，學會了分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
總之，不管是誰與你分享什麼都不重要，重要的是要真正的學會分享。那時，你會發現分享給你帶來的快樂、幸福。要記住，學會分享生活才會美好而有意義!!
學會分享而得到快樂
我從一年級到四年級都是一個不愛和別人分享的人，我以為我的日子會這樣一直下去······
可是有一天，我遇到了一個小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時有什麼玩具.食品都會和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什麼可以和小瑩分享，為什麼小瑩一有什麼玩具食品都和我分享呢?這個問題纏繞了我很久，於是我決定去問小瑩!!小瑩微微一笑說：“因為你是我的朋友啊!朋友之間就要互相分享。”我問小瑩：“你可以教我與朋友分享嗎?我······不是很會和朋友分享。”小瑩立刻說：“可以啊，其實與朋友分享不是非常地難。你只要想：她是你的朋友，對朋友一定要大方，什麼事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快樂的事就可以了!”到了四年級下學期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個朋友。
有一次，在放學回家的路上我碰上了以前幼稚園的朋友。我把她請到家裡玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時候我覺得十分快活.開心。我現在終於明白了小瑩當時為什麼說和朋友分享是一件快樂的事了!
分享
什麼是分享?
晚二下課後，大家的肚子都開始餓了吧………
我們寢室擁有零食最多的“開物”同學講話了：“分零食了啦，快點!”大夥們一擁而上“開物”只好使用我們的“老政策”——石頭剪刀布。大家圍成一團，“石頭剪刀布。”“喔……我贏了，哈哈……”於是509的歡樂聲開始傳起了。或許這就是分享。
或許這分享的不僅僅是零食，這還是一份快樂和喜悅吧。
不知是哪個早晨，那天的雨下得特別大………
傾盆大雨，讓我們不知所措，我這隻有一把傘，我只好和另外一個人一起遮傘到教室里晨讀那個人我已經忘記了，而且我記得那把傘很小，只允許一個人，地上的水湧進了我的鞋底，這感覺真不舒服，那個人見到教學樓，就猛地一衝，跑進了教室。但那聲“謝謝”我還是清晰的記得。或許這就是分享。
或許這分享的不僅僅是一把傘，這還是一份幸福和美好吧。
考試臨近了，可偏偏在這個關頭麻煩又來了……
我的英語試卷不見了，我仔細的回想應該在書桌上。我只好向同桌去借，而同桌爽快地答應了，好像心中的石頭落下些。再看試卷的同時，不知道為什麼我的臉時不時的紅，大概是因為怕打攪了人家吧。可是同桌卻時不時的往我這邊推。這也是分享吧。
或許這分享的不僅僅是一張試卷，這還是一份成熟和知識吧。
太陽無語，卻分享出了光輝;高山無語，卻分享出了巍峨;藍天無語，卻分享出了高遠;大地無語，卻分享出了廣博;海洋無語，卻分享出了湛藍;鮮花無語，卻分享出了芬芳;青春無語，卻分享出了活力。
這就是分享。
分享
分 享
水是人類不可缺少的東西。在我們這個還沒有感覺到缺水的城市裡，尚沒有覺得水有多么珍貴，但是，在正在遭受百年不遇乾旱災害的貴州、雲南、廣西那些地方，水，對於人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那裡，如果有人願意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那裡，每天都在上演著一個個有關於水的感人故事。
一天，我在新聞里看到溫總理去雲南乾旱地區視察災情，當地的一位老農看到總理的嘴唇都幹了，就從家裡端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們全家的救命水，我喝了這碗水，你們全家就會幹渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們全家。”老農感動地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不願與老農民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因為他知道，那碗水對於那位老農和他們全家意味著什麼，那是他們全家的救命水。
還有一個故事也是關於水的。在雲南災區的一所國小校，那裡的學生們每天都會得到一瓶社會上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家裡已經好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家裡人分享。在周末，在從學校回家的鄉間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事啊!
分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而雲南山區的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們在父母的溺愛下，常常唯我獨尊。不要說美食、好玩的玩具不會與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，如果，當我們面臨生命的選擇時，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎?
讓我們學會分享吧，分享能讓生活多些關懷，多些友愛，分享能夠讓我們學會關愛，能夠讓我們更好地成長。
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孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世，於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命!