朋友的一個信任的眼神，給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。以下是小編為大家整理的信任的眼神800字作文，希望你們喜歡。
信任的眼神800字作文篇1
動力來自信任的眼神
我，活潑開朗，勤奮好學……在這一大堆優點中最耀眼的就是“動力十足”，至於動力的來源可是有個秘訣的!
任務一：布置教室
“S，老師有件事拜託你，組織同學布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰，將講台作為司令部，一層層下發命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會上躥下跳掛花，不僅舞動雙手，還用上不怎么靈活的腳;一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動，手裡還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個小時後，最後幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會爬上桌子掛氣球，一會拿著粉筆畫板畫，一點也不覺得累。
因為我偷偷地在心裡回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。
“同學們，繼續乾，加油啊!”
任務二：裝訂契約
爸爸的公司接了幾個買賣，需要裝訂幾份契約。“這個重要任務就交給你了。”爸爸望著我說。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了!“沒問題!”我笑著答應。
首先將契約與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開動全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉，而後將契約列印出來，看著一頁頁的契約逐個被印表機“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個重要數據，可契約紙已經用完了!我一下泄了氣，怎么辦?
驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛裡、長睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來，飛快地衝出去買契約紙……
吁!任務總算圓滿完成了!我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務時，也會將那深深的信任加進眼睛，希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不乾涸的源泉。
信任的眼神800字作文篇2
那一個信任的眼神
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始，另一部分同學則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗爆發力，又考驗耐力。對我來說，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。
“預備，開始!”老師吹了一聲口哨。
我們一個個像離弦之箭一般衝出去。我咬緊牙關，使出九牛二虎之力向前沖，感覺腳底似乎踩著風。正當我感覺良好時，卻發現越來越多的同學超過了我，而我的油門卻已經踩到底了。我心裡剎時焦急起來。我的手擺得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經過這一番努力，仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來這次400米跑又要倒數了。”我的腳開始不聽使喚，速度越來越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當我想要放棄時，我突然發現站在一旁的杜宇軒一直目不轉睛地笑呵呵地看著我，向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油!你一定可以的!”
“加油，我一定能行的!”我的信心又開始恢復了，因為我知道，在人群中，有一個人信任我，相信我一定能超過別的同學。
於是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了!加速!”我離前面的同學越來越近。很快，我超過了一個，兩個，三個……我離終點越來越近了：“堅持住，加速。”“160碼”“170碼”風從我的耳邊吹過，“三米，兩米，哇，到了!”
“童哲，你是第四名，太棒了!”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心裡默默地道：“太謝謝你了，小杜!這是我有史以來最好的一個成績。”
是啊，朋友的一個信任的眼神，給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。
信任的眼神800字作文篇3
那信任的眼神
我呆呆地望著窗外的綿綿細雨，心裡會想著今天發生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接著這決定命運的考試。心裡好緊張啊。監考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試捲髮下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之後，突然感覺後邊有人踢了我一腳。回頭一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想鬥爭：小胖子這么好，我應該給他啊。不行，我應該遵守道德底線，這樣雖然現在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天啊?我該怎么辦?他會不會取消我的考試資格。會不會判零分?一連續的疑問在我的腦子裡產生……
終於要收卷了。心裡依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短几步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最後終於抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應當。“來乾什麼?”老師問。“我，我R22;R22;我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來。“你有作弊嘛?為什麼我不知道?你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以後要相信自己!我並沒有誤會你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
我走在走廊里，只是覺得現在雖然信息發達了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任……
那信任的眼神，似乎在譴責我。