我想對你說作文1000字

此時此刻,我已經高三,坐在電腦前教弟弟寫“我的老師”這篇作文,看到了這個作文題,我的腦海湧現了萬千的思緒,無數個關於您的鏡頭閃現與我的腦海......下面是小編整理的我想對你說的作文,歡迎閱讀。

這句話我想對你說

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾

——題記

此時此刻,我已經高三,坐在電腦前教弟弟寫“我的老師”這篇作文,看到了這個作文題,我的腦海湧現了萬千的思緒,無數個關於您的鏡頭閃現與我的腦海,好像時間戛然而止,我任由靈魂飄蕩,回溯到三年以前。

三年前,正是我踏上這皇帝嶺中學的時候。那時桃花正開,微風朗朗,丹桂飄香。當時的我,有欣喜,有激動,有期待。幼稚的思想,童真的臉龐。

一個冬眠期醒來的動物,期待春天的到來。含苞欲放的梅花,期待冬天的到來,而我,則期待您的到來。我被領進了99班的大門,心裡像懷揣著一個好動的兔子,砰砰直跳。小女生都是愛幻想的,當時的我很傻,我以為我的老班會想電視劇《十八歲的天空》里那樣將會是一個如裴老師一樣漂亮或者如古老師一樣帥氣的人。可是事情總是會出乎人的意料,五十出頭的你並不高,甚至是有幾分矮小。眼睛裡透出的凌厲讓我不敢直視。

一張陰雲密布的臉,一身舊制服,構成一位教師的威嚴形象。在我們這些大大小小的學生面前,您從未擺過一身名牌,好像在我的印象里很難尋覓到您的笑顏。然而,您往哪兒一站,哪兒就明明白白地寫著:紀律、學習。這,便是您。您對每個學生都是那么的嚴厲,那么的負責。我曾經抱怨過,無奈過。總是要在快要失去時,才會明白您的好。

是您教會我們做人的道理,是您像個母親一樣照顧我們生活起居。我的體育一向都是很差的。在初三五月二十五號體育考試那天,我十分緊張,甚至連准考證都忘了帶。我忐忑不安的告訴了您,是您在終點計分老師那裡幫我說盡了好話,才讓我有了參賽資格。我跑步的成績只有15分,我知道那是很差的,當時在跑道上我有了放棄的念頭,您那一句句的“陳惠敏加油。”“陳惠敏,別放棄。”讓我燃燒了動力。跳遠時,我的第一跳是很差的,當時您急的忙喊住我,給我做示範。你很矮,很胖,還穿著高跟鞋,跳的時候很滑稽,甚至有點重心不穩。旁邊的學生都在笑你,可是我卻紅了眼眶。考試完之後,是您陪我出場,當時候用了很大的勇氣緊緊抱住你哭了,你跟我說,傻孩子,沒考好沒關係,6月16號的中考加油就行了,可是您卻不知道,我哭只是因為我很感動,當時的我,多想叫你一聲母親。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您像一個根蠟燭點燃了學生的心靈之火;你像一塊石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

思緒靜止,紅了眼眶,我該為我的作文收筆,這句話我一直都想對您說,我愛你,謝謝您

我想對你說

伏案窗前,看著窗外幾隻小鳥掠過,不停地飛飛停停,仿佛老在尋找著什麼,它是不是也在為生活而忙碌奔波?可它們卻又確實是那么的不起眼,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。也許,芸芸眾生中的小角色就是那樣地生活吧。那么我呢?我是什麼樣的人呢?我不免開始反思起自己來。

張自涵,你的性格較溫和,平時在你臉上最常見的便是笑容了,一如春花之絢爛,給人感覺如沐春風。你不會為普通的事情生氣。即使生氣了,也會立馬雨過天晴的。因為開開心心的過也是一天,生氣的過也是一天,何必為了一件小事而浪費了美好的一天呢?正如古人說得好“氣出病來無人替,況且傷神又費力。”你做人處事較“圓滑”,如明明很不樂意見某一人或是做某一事,卻還是會以笑臉相對。記得當外婆拉著你絮絮叨叨地說些早已念叨過上十遍你不想聽的東西時,你還是會裝出一副很認真在聽的樣子,並不斷地點頭附和著,就像小雞啄米似的,所以外婆特別喜歡你,說你特聽話。雖然覺得有點假,但難不成你要當著別人擺出一副臭臉嗎?或當著外婆說的高興的時候大聲說出你很煩,不想聽了?只要別人高興就好,為了周圍的人的快樂與幸福,你不下地獄誰下地獄?

你有一股不服輸的勁,當別人否定你的某種能力時。你不會大聲的出口否認,也不會為此大發雷霆。而是在心中暗下決心:一定要證明給別人看,你可以的。正如野草般堅韌且不張揚。初轉學至新學校,英語考試下來,那個刺眼的分數都令你有點抬不起頭來,看著其他同學的滿臉愜意,甚至於想到要鑽地縫,一個聲音飄過來:“嘻嘻,新的歷史記錄有人刷新了。”頓感一股熱血直衝腦頂,仿佛就要噴薄而出。從未有過的恥辱感讓你不能呼吸。你沒有悲觀,也沒有仇視,有的只是在心中無數次對自己說要用分數來重新洗刷自己的恥辱。每每累了時,你就會想到古人的頭懸樑,錐刺股;每每乏了想要放棄時,你就會想到勾踐臥薪嘗膽。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話是你最喜歡的座右銘,最終,你的目標在你堅忍下得以實現。這就是你最值得自己欣賞的一點。

既然是說客觀的評價自己,當然不能只說優點了。我的缺點還是有的。

張自涵,你做事要有點耐心,不能兩天打魚,三天曬網。不能一會兒決定要認真寫作業,一會兒又想去畫畫。畫了一會,看到又好看的電視節目,又跑去看電視……這樣子是不行的,這樣不僅會一事無成,還會浪費掉許多大好時光。

張自涵,做事得一直持續努力,不能想著先玩玩吧,反正以後有的是時間,當時間一天天過去後,當你開始努力時,卻發現已經來不及了,只能無用地後悔當時為什麼不努力。當僥倖過關後,卻不記得之前的後悔了,依然是以前那樣過著。你知道嗎,當無數的小後悔堆積在一起時,就會變成一個大後悔的,那時候,只能嘆息以前沒有好好努力了。所以,為了以後不會導致你有太多的後悔,從現在開始,好好努力吧。

張自涵,你得多讀點書。古人云:博覽群書以知天下。知道你的作文為什麼寫的不好嗎?其中的一條原因就是因為你肚子裡的墨水太少了。能夠用來寫作所用的素材積累太少,你不能因為一些有價值書不好看而不去看,導致你連《三國演義》,《水滸傳》中有那些人物你都不太清楚。而且,你不能光看,還得記住,應常常溫故而知新。

抬頭看看天,新的一輪紅日冉冉升起,那是新的一天又開始了,在這新的一天裡,又會有許多的生命在精彩地綻放,我呢,也會在這新的日子裡將自己的生命詮釋得更加美麗。

媽媽,我想對你說

從呱呱墮地到歡樂童年,有一個人,一直陪伴在我的身邊。我出生時,她痛苦並欣慰著;我上學時,她站在我的身後,寄予我期盼的目光;我歡笑時,她陪著我一起歡笑;我流淚時,她默默地陪伴在我的身邊,兩行清淚如兩條小溪般從她美麗的眼緩緩漾出;我叛逆時,她堅持著,雖然疲勞,卻那么堅定;我成長時,她的頭上已爬上了些許白髮,卻依然堅持著,攙扶著我,走過一條條崎嶇的小路與平坦的大道……

這個人,就是你,我的媽媽。

兒時的我,體弱多病,是你呀,媽媽,不顧醫生無情的宣判,堅持保留著初生的我,只為給我一次生存的機會。深夜,我突然高燒,是你那柔弱的手臂,緊緊抱著幼小的我,一次次帶我從死神的手掌逃脫,那時,媽媽,您可曾害怕。

當我背著小巧的書包,蹦跳著進入學校的大門,您是否感覺欣慰。但是,當思維方式不同於常人的我被老師誤認為弱智時,當您看到總是在最後幾名徘徊的我的成績時,所有的希望,似乎都被我所打破,真的對不起呀,媽媽。

當我終於適應了學校的學習生活,成績由最後一名上升到第一名的時候,媽媽,您可曾感覺到欣慰?當我歡笑著,甚至顫抖著告訴你我的好成績時,媽媽,您是否感覺疑惑,但,我永遠忘不了,您那欣喜的笑容,與一臉的驚詫。女兒,終於可以讓您在開家長會時抬頭了!

從6年級開始,早熟的我開始有了叛逆心理,我誤解了您的愛,誤解了老師的關心與愛護,我不信任任何人,我知道,那段時間,我讓您操碎了心。我還記得,寒冷的夜晚,您帶著一臉青春的叛逆的我,來到姥姥家,無奈的傾訴,我卻無法體會,卻在一旁悠閒的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛,也是您對我深厚的愛,使您堅持了下來,沒有放棄我,我的火眼金睛的媽媽,女兒的任何小動作,都逃不過您的眼睛。家中您的嚴密看管,和學校老師無私無怨的教誨與監視,終於使我安然走過那段人生必經的時光,終於,初二——一個重要的轉折點,我領會到了一切,望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容,我卻無法用任何語言來對您訴說,媽媽,謝謝您,沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任,我知道,我讓您操心了。

現在,成長中的我,雖然有了感恩的心,卻沒有太多的眼淚,而在蔣宇老師所做的演講中,我卻泣不成聲,媽媽,雖然女兒懂事了,但女兒所能做的,卻太少太少,媽媽,您因著急上火生病了,女兒是多么擔憂,您知道嗎?媽媽,女兒多希望,能一輩子陪伴在您的身邊,不惹您生病,把您養得白胖,那是女兒一生的夢想。

媽媽,您知道女兒最喜歡做的事情是什麼嗎?就是抱著您和您說說話,撒撒嬌,甚至傻傻地笑,但是,女兒知道,媽媽最大的希望,就是女兒能優秀,有一個美好的前程。所以,每當這時,您便會笑著說:“快去學習吧。”還有您帶著微笑的責備:“我同事都說她連進她女兒屋都得敲門,我這個怎么跟小賴渣似的。”但是,我知道,這些話語裡,是您不願外露的驕傲。

千言萬語,卻道不清女兒與媽媽深深的親情,最後,女兒只能說一聲,媽媽,我愛你。

老師,我想對你說

“一張課桌,三尺講台,幾句真理,”只有你說,這次該我了吧!

蔚藍的天空因為有了白雲的點綴變得格外美麗,貧瘠的土地因為有了鮮花小草不再孤獨,空蕩的教室因為有了學生的停留而熱鬧起來,而我因為有了您開始改變人生軌跡。

八月的尾巴,帶著一絲涼意,踏著清晨的第一縷陽光,從一個稚嫩的小女孩變成了一個懵懂未知的少女,我再次走進了陌生的校園,見到了陌生的您,開始了一段不平常的經歷。

九月的雨水淅淅瀝瀝下個不停,隨著雨滴的墜落思緒萬千,不能自已,告別了三年的國中生涯,我選擇了走進職業學院的大門,不知不覺,在這裡,我迎來了在這所學校的最後一個教師節,教師節的到來讓我想起很多很多,思緒也飄到了那個與你初見的早晨。

依稀記得那天風和日麗,陽光明媚,拿著通知書,拉著媽媽的手,帶著對這個陌生校園的好奇與嚮往,我一步一步與媽媽走進校園,不斷地詢問,我來到了所在的班級,十班,這是我來到這個班的第一印象,走進教室便看到了您手握鋼筆不停地忙碌,您一直沒有抬頭,那時的我只能從側面看出您戴著眼鏡,短髮,看起來並不高大,當我走到您面前,您抬頭望了望我,詢問了我的相關信息,從您的話語中,和言談舉止中,我感覺到身材嬌小的您也許只是身形不高大,但不代表內心的不充實,第一天我感覺到一個從未讓我覺得嚴厲的老師,雖然嬌小的您看起來那么弱不禁風,但卻有一種發自內心的強大力量,震攝著我,讓我們無法不聽您的話。

在往後的日子,您的有些做法讓我無法認同,甚至還有一些排斥,我總會在內心認為您總是在有些不太喜歡我這個從農村來的學生,因為來自農村難免有些學科比別人差,所以我從心裡認為您不太喜歡我,可在接下來日子,我改變了我的想法,我發現您並不是不喜歡我,只是您的管理過於嚴厲,讓剛入學的我一時無法接受而已,記得有一次演講比賽您選了別人,那段時間我一直在對您有些意見,可後來我知道您是為了我們這個班好,為集體著想。

令我至今難以忘懷的是您給我的評語,您總是會鼓勵我,不會批評,在您的教導下,我的各個方面都有了很大的提升,雖然沒能如願考上高中,但還是對我有很大幫助。一直有話要對您說,可每次話到嘴邊卻無從開口,今天,我鼓起勇氣,只想對您說聲:“老師,謝謝您三年對我的照顧,對我的鼓勵與幫助,對於之前的誤會,我表示深深的歉意,希望您能原諒我這個無知的孩子,值此教師節,我衷心對您說聲:“老師,節日快樂!”

作為您的學生我深感榮幸,因為有您的孜孜不倦地教育下,我懂得了許多,收穫了很多,天空依舊,雨已不知何時停止,我的思緒又回到了現實,可是記憶依舊存在,永遠不會在我的腦海中消失,永遠也不會……

生命,我想對你說

春去春又來,花謝花又開。時間流逝如白駒過隙。啊!真快呀,轉眼間就過去了20xx年。生命呀,你可否知道,飛逝的20xx年在我心中積聚了我一直以來對你的認識,滿滿的、滿滿的,真的,真的想對你說……

生命,我想對你說,你好像春天,翠綠色的春天。你的呼吸是溫暖的春風,輕柔的;你的聲音是枝頭上剛剛起床的小鳥的歌唱,清脆的;你的樣子是一位在河邊採花撲蝶的小姑娘,可愛的。這時,人們總愛在你身上撒上一把種子,是對你的肯定,是對你的獎賞。因為,你往往給人一種充滿希望的感覺,然而這就是你呀,春天般的生命。

生命,我想對你說,你好像夏天,金黃色的夏天。你的呼吸是火熱的浪潮,有力的;你的聲音是山峰上展翅高飛的雄鷹的高歌,激昂的;你的樣子是一位在森林中攀爬狩獵的青年,堅強的。這時,人們被你的熾熱所點燃,不斷去披荊斬棘,不斷去迎風破浪,努力,努力,再努力。這時候的人們仿佛已經停不下來,為什麼?是什麼力量?噢,原來是你,充滿了強大力量的夏天般的生命。

生命,我想對你說,你好像秋天,深藍色的秋天。你的呼吸是涼爽的秋風,怡人的;你的聲音是天空中飛向南方的燕子的感嘆,喜悅的;你的樣子是一位在田地里豐收著的農民,樸實的。這時,你特意落下滿地的金黃,藍天黃地,為捧著滿筐滿籮累累果實的人們拼湊出一幅美好的畫面。是你,給人獎賞;是你,給人添色;是你呀,深藍色的秋天般的生命。

生命,我想對你說,你好像冬天,銀灰色的冬天。你的呼吸是冰冷的冬風,刺骨的;你的聲音是躲在被窩裡酣然入夢的人們的呼吸,靜靜的;你的樣子是一個站在屋外指揮著狂風暴雨的雪人,胖胖的。感覺到這個時候的你呀,有點吝嗇,因為你將一切美麗的東西用雪覆蓋,使人看到的只是白茫茫的空,感受到的只是淒清的冷。你也很狡猾,知道這個世界上有眼力而不易被矇騙的人,他們會去揭開你銀灰色的外衣,取走你的珍寶,於是你設下了無數的陷阱。

因此,人們也許在未找到珍寶之前,就中了陷阱,終至一敗塗地。即使人們克服了多重屏障,然而,找到的也許只是一場空。冬天般的你呀,真的很難應付呢!

“野火燒不盡,春風吹又生。”這是你呀,生命!

“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。”這是你呀,生命!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這是你呀,生命!

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是你呀,生命!

“生命,你是四季般的生命!”這就是我20xx年來,想對你說的……