清晨，第一縷光線照向大地，一切事物都還被薄霧籠罩，猶如初生的嬰兒，還未看清這世間萬物。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
篇一：歌聲
他們的歌聲，婉轉著，卻唱出了人世間的萬般溫暖。 ——楔子 唱歌方面，我是自卑的。聲音就沒有天賦，五音不全，找不著調。但母親卻不一樣，她喜歡唱歌，喜歡聽，喜歡唱，是很多流行歌手的冬粉。我對她的評價是，樂感不好，經常拖拍，跑調。但她卻不顧我的評判，在她自己的世界裡，投入著，她認為她的歌聲很美。母親喜歡溫柔的歌，歌如其人，婉約派。 父親也頗愛唱歌，但是他實在不太喜歡當下的流行樂曲，有時甚至嗤之以鼻。他是活在他的年輕時代的，他記住的是他的青春，因而也歌唱著他的過去。他唱歌聲音雄渾，大有一副氣吞山河的姿態。且父親又生的胖些，讓我總是想起唱美聲的那些歌唱家。父親隨時隨地都會隨口唱一句，若是心血來潮則不分場合。他向來沒有那些約束，也沒有我們的矜持。反正他唱的歌也從來不會像一個女子一樣猶抱琵琶半遮面，他應算是豪放派。七八十年代的那些紅色歌曲他是記憶猶新的，就像當下的小孩子總是對卡通片的主題曲的熱愛一樣。 母親記不住歌詞，就把那些動人的詞句列印下來，反覆唱。她是最心愛歌曲的，常常在其中沉溺著。有些時候仿佛天大的事情也沒有此時下一句的一個聲調或者一句歌詞來得重要。母親從來都是這樣，認準一件事就拚命做下去。有些時候我們聽得煩些，她抱歉的笑笑，然後繼續放聲歌唱。那時候陽光射進來，空氣中漂浮著許多絨毛，跟著她的歌聲跳舞，那時候我會發現，原來母親在唱歌時那么美。 而我，又是不同的一派。我不喜歡拋頭露面，自然也從不敢大著膽子唱歌，連在自己母親的身前時唱歌也不敢稍有疏忽。且我承認，我的聲音不好，低沉著，有點像男音，母親笑說我是格律詩派。 我們自然沒有唱歌方面的太多優勢，但是喜歡和有無天賦完全是兩碼事。只要心樂著，那音符在心弦上錚錚作響，不也是令人心動的么? 外面，夏日綠蔥蔥的景象，晶瑩，蓬勃。小鳥啾啾的叫，婉轉而輕盈。認識一個小孩子，一次跟著母親跑去了鄉下感受田園之樂。早晨的薄霧讓世間萬物的心都活躍，小鳥也一樣。他們在霧氣繚繞的山林中飛翔，那樣的情境宛如天堂一般。母親被眼前的景象迷醉了，但小孩卻拿出母親的手機來錄。母親不解，問他“寶貝，你錄什麼呢?”那男孩笑笑，說：“鳥聲啊，今天鳥又唱了一種歌，你聽你聽，它們唱的歌每天都不一樣。”我驚喜著看它，也聽著男孩的一個個錄音。是的，小鳥唱的歌每天都不一樣。 因為生活並不平庸，每天都是新的，新的太陽，新的空氣，所以每天傳進耳朵里的婉轉也都是新的。 還有知了無休眠的叫聲，小蟲振動翅膀的聲音，暖暖的風穿過樹葉間的縫隙颯颯的聲音。他們都在唱著屬於他們自己的歌啊，就像此時，母親在唱，父親在唱，我小聲呢喃唱。 這世界，原就是一個充滿歌聲充滿愛的空間。世間正因有了歌，才會這樣鮮活。天邊的太陽，金黃又透著些火紅，家門口的花花草草，才會那樣，奼紫嫣紅。 於是，他們每天都唱著屬於他們自己的歌，溫暖著他們心裡念想的人。
篇二：歌聲
清晨，朝霞紅似火。不一會兒，一陣狂風席捲而來，烏雲迅速聚攏，雷公電母敲響了《叮咚雨之歌》，雲朵們抖動身子，跳起了優美的舞蹈。“叮叮咚——”一陣細密如絲線般纏綿的小雨下了起來，奏響了歡快的“叮咚”聲。 玻璃姐姐戴著綠寶石打造成的王冠，身穿翠綠的、透明的綢緞裙子，裙上還綴著許多綠寶石，忽閃忽閃的，她像一個窈窕淑女，輕盈地走了出來。小雨珠們看見了，便爭先恐後地落在她身上，自由地打滾，撓痒痒。玻璃姐姐感覺到一陣陣冰涼沁入心間。她樂開了花，“咯咯”地笑著。這時，小雨珠們異口同聲地說：“姐姐，我們喜歡你!” “呵呵——”玻璃姐姐笑了。“我也喜歡你們!” 小雨珠在玻璃姐姐面前繼續滾來滾去，跳起了優美的舞蹈。玻璃姐姐看得可開心了。但她一轉頭，猛地看見左邊的花園裡，大樹哥哥們一個個耷拉著葉子，沒精打采，正用焦渴的目光望著她。她想：原來雨珠都落在她的身上，大樹得不到滋潤，才給渴壞的。玻璃姐姐立即溫和道：“小雨珠們，你們看大樹哥哥都渴壞了，快去給他們澆水吧!” “玻璃姐姐，我們不去嘛!”小雨珠們頭一扭，嘟著嘴說道。 “不行啊，你瞧，大樹哥哥渴得不行了，如果他們喝飽了水，就會煥然一新。你們也會喜歡他的!快去吧!” 小雨珠們還是一齊搖著頭。 玻璃姐姐嘆了口氣，皺著眉頭，向大樹投去焦急而無奈的目光。 雨漸漸大了起來。成千上萬的雨珠一如既往地落在玻璃姐姐身上。玻璃姐姐突然感到一陣暈眩。她摸摸額頭，一陣焦熱向她襲來。“天哪，我發燒了!”玻璃姐姐吃了一驚。小雨珠們驚恐地問：“姐姐，你怎么啦?” “姐姐發高燒了，會傳染給你們，快走吧!”玻璃姐姐虛弱極了。也在這個時候，許多雨珠也發起了高燒，她們一顆接一顆地被蒸發成水汽，消失了。其她的雨珠們看了以後驚恐地尖叫起來，臉色頓時煞白。 領頭的雨珠驚呆了：啊，原來我們全落在玻璃姐姐身上是個錯誤!不僅讓大樹得不到水分，還使玻璃姐姐發了高燒，而且自己的夥伴們也消逝了大半。唉!我們為了自己的快樂而使他人受到傷害。真是太不應該了。對了，雲老師教誨我們：“贈人玫瑰，手留余香。如果我們去澆灌樹木，那就不是兩全其美嗎?我得快帶夥伴們去為大樹哥哥澆水了。 雨中，焦渴的大樹哥哥們痛痛快快地喝了個夠。他們搖擺著枝葉，興奮地跳起了舞，滿面紅光唱起了歌。他們開出了雪白的、甜香的花兒。那花的香味飄散出來，玻璃姐姐開心地笑。一笑，病也治好了。 ”叮叮咚——“小雨珠們唱著悅耳的歌，跳著舞，和著花香不約而同地向遠處飛去。”叮咚，叮咚，叮咚……那歌聲蘊含著快樂與奉獻。雨珠們向迷濛的雨霧中望去，雨中，是另一番美好……
篇三：歌聲
傳說有一種荊棘鳥，這種鳥只有遠赴他鄉，找到荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發出最嘹亮最動聽最美妙的聲音。然而，為了歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：起飛、翱翔、找到荊棘樹、劃破嗓子、最終唱出嘹亮的歌聲。 荊棘鳥就像我們人一樣，為了夢想而努力著、奮鬥著，始終不放棄，無論有多少坎坷，它還是那么有毅力。 記得小升初時，成摞的奧數題、英文單詞每天都陪伴著我們，那段時間，是我最痛苦的時期，天天都要經歷頭腦風暴。早上，我們邊洗漱邊背單詞的聲音被噴頭聽見了;中午，我們利用午休趕作業的辛苦，被黑板看到了;晚上，我們拚命做奧數的側影，被牆記住了。總之，那時的生活，就一個字“累”。 那時，我總是動不動就想放棄，上一個差點的學校又怎么了?那段時間，我的心情總是差到了極點，總之那段生活，用一句話概括：我想放棄，我沒有毅力了，我沒有擁有那嘹亮的歌喉的意志了。 但每次我總會想到，自己為小升初已經付出了很多，只要我在堅持堅持，我一定能成功，一定可以唱出嘹亮的歌聲，我便又下定決心好好做題，爭取考上三帆中學。一次又一次的坎坷，一次又一次的下定決心，考上三帆中學後，再回過頭來想想，如果不是那近四十厘米高的題，如果不是周六周日都往培訓機構跑，如果不是我的毅力，我現在也許，不會成功。 以前，我總認為，“毅力”只是人們把它說得好像很好聽似的，現在看看，我覺得成功者每前進的一步也許是細小的，但如果他一直前進著，永不停滯，一年，十年，幾十年，那就十分可貴了。如果“一天打魚，兩天曬網”，就不算毅力，所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!做到自己心目中毅力的標準，做到和荊棘鳥一樣的毅力。 這一路上，我們也許會遇到困難、坎坷，也會停滯在某地，但如果我們為了心中的夢想，為了那嘹亮的歌喉，那就拼一把，堅持下去，用毅力笑著迎接成功吧!我仿佛已經聽見了我心中的荊棘鳥在振翅歡歌。