高中善待生命議論文作文

【篇一】

每一個生命都是自然給予我們的奇蹟。

——題記

我一直都覺得,生命的真諦在於簡單和平衡。春看楊柳夏賞菊,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質樸而恬靜的生活。可是時代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,於是他們化為塵土;有的人卻選擇堅守自己內心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然,因為他們懂得善待自己的生命,所以他們美麗而芬芳。

善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福,而不應該讓別人意識到他僅僅只是活著而已。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有跟你一樣的生命。你的生命是偉大的,因為你在用行動去詮釋自己對生命的定義。當你想靠不正當手段贏得喝彩時,你得到的只會是別人的不屑與唾棄。

名與利就像紫罌粟,小巧美麗卻身帶劇毒,你是想與它一生為伍?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己?不為名,本身便是生命的精彩;不為利,那亦是一筆無形的財富,它比金錢更珍貴。生命的高貴不體現在權勢上,而在於內心。錢財不會改變一個人生命的價值;有的人想用錢財彌蓋自己生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗台一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此,勾心鬥角者亦如此。縱使有百萬家產,顯赫身份,也換不回美麗而芬芳的生命。

探究人生真諦,回首人生之路,生命的碑記不會刻上你所擁有多少金錢,只會鐫刻上你這一生所做的奉獻;那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。

錢鍾書在面對他人稱讚自己“大師風華絕代,文采卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜於世人的奉承,而是致力於文學創作,追求生活質樸的美麗。他懂得善待生命,所以他的生命美麗而芬芳。

而看看現在的我們,是否也應學會讓自己的生命變得平衡。像陸羽那樣執一杯清茶,於午後坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖瀰漫開來……

讓我們學會善待生命一路且行且珍惜……

【篇二】

生命是什麼?我想沒有什麼人可以為它下一個準確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認同的。

因此,我們要善待生命!

多少年前當屈原縱然跳入汨羅江中,滿懷抱負而不得志的他得到了解脫;多少年前當海子斷然橫臥在山海關鐵路線上時,在理想與現實矛盾的悲苦中,他得到的是解脫。

他們的生命結束於自己的手掌之中,他們是在善待生命嗎?

坎貝爾說:“活在活著的人的心裡,就是沒有死去。”

屈原走了,但他留給我們一篇篇不朽的詩篇,這位浪漫主義詩派的鼻祖,讓我們感受到了他的靈魂,他的信念,他的永恆。

海子去了,但這位當代年輕的詩人卻把他的靈魂留給了未來的人們,未來的世界。

他們的生命結束了,然而,靈魂卻得到了永生。

難道在生命還在進行的時刻,他們沒有善待生命嗎?

是否善待生命,不在於如何的死去,而在於生命進行時如何去把握。

歐也尼·葛朗台,家財萬貫,生活無性。然而為了金錢,他背棄了妻子,剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價值。善待生命離他多么遙遠!、

生命的可貴還在於創造價值。善待生命,即是在有限的生命中創造價值。

美國動物學家卡爾在生命中將要結束時刻還在為人類作貢獻,記錄下自己死的感覺和徵兆。他的生命是有價值的。

蒙田也說過:人生的價值不在於生命的長短,而在於我們如何利用生命的光陰。

生命長也好,短也罷。總歸需要經歷。生命誠可貴,善待價更高。

當我們吟頌前人的美詞佳句時;當我們感受他們的靈魂深處時;當我們感受到他們曾經的生命時。善待生命,又一次成為我們的追尋。