：慎獨講究個人道德水平的修養，看重個人品行的操守，是個人風範的最高境界。下面就讓我們一起來欣賞《一路有你》這篇作文吧。
一路走來，困擾與迷惑，貪婪與抗拒，幸福與滿足，這一切人應有的情感，都因你而出現，在經意與不經意間，你不斷監督、鼓勵著我，讓我抵抗誘惑，面對困難，砥礪前行。
國小以後，家長逐漸放鬆了對我的督促，而我對自己鞭策尚且不足，沒交的作業，遺落在家的書本，遲到時急促的步伐和老師著急的言語不斷地浮現在我的腦海中，我困擾了，仰望天空，難道沒有他人監督的我真的一事無成?我無處安放的雙手在尋找些什麼?
那日，我幸而與你相識。
老師提起“慎獨”二字，他說只要我們做到慎獨，一切困難都會迎刃而解。真有這么玄乎?我後來搜尋慎獨的來由，搜尋慎獨的含義。原來，慎獨就是在他人不督促自己的情況下，仍能自覺做好該做的事。我想改變現狀，在還沒真正懂得你的含義時，就早早將“慎獨”二字貼在了書桌上，整天也想著《中庸》里的話：“莫見於隱，莫顯於微，故君子慎其獨也。”
慎獨，是你讓我初嘗了奮鬥的甜頭。
放學回家，我坐在桌旁，攤開作業，注意力卻不斷移到旁邊的手機上，我似乎看到它熱情揮舞的雙手，我的手慢慢挪過去靠近它，但又突然停下，因為我看到了書桌上那“慎獨”，於是我慢慢拿起筆，排開雜念，在你的提醒下，努力學習。次日早晨，投入懷抱的，不再是因拖延而未完成作業的痛苦，不再是因對玩手機的貪婪消耗時間的懊悔，而是大大的滿足，和嘴角不自覺上揚的弧線。
後來，行走的抉擇路上，幸而有你相伴。
夜深人靜時，在紅綠燈前，無車的馬路不再讓我猶豫：等，等到綠燈再走;面對不屬於自己的物品，會交到失物招領處;獨自學習時，我會將手機放到一旁，按時學習;遇到困難想放棄時，我會想起你，又重新鼓起勇氣，勇敢面對。
再後來，別人的故事讓我更加了解你。
你是秀才“桃李無主，我心有主”的背後;你是“吾日三省吾身”的精神。
慎獨，我理解了你的真正含義，對於我的意義，不僅僅是做好自己該做的事，不違背道德，而且還是在自我世界裡，為了自己，本著初心，勇敢直面挑戰，努力拚搏。
慎獨，幸而有你，一路陪我走來，讓我感受到努力後的幸福，成功的快感，自我鞭策的滿足。你早已不是桌上那貼著的兩個字，而是烙在心上的警鐘，刻在骨中的信念。我要向著慎獨那超然境界，不斷前行。
作者：高一(2)黃特美