生活，多像一塊肥沃廣袤的黑土地，當你用這塊黑土地來溫潤心靈，滋養課堂的時候，你的課堂一定會充盈生命的張力、生活的氣息。讓我們一起在生活中感悟，在生活中備課吧!下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
生活感悟
早晨，我被小鳥清脆的鳴叫聲吵醒。拉開窗簾，燦爛的陽光灑滿了房間。陽台上那盆金燦燦的太陽花早已展開了笑靨。與以往不同的是，花叢中多開了兩朵玫瑰色的小花。散落在一片金黃中，煞是好看。它像一雙明澈而美麗的眼睛，頓時使整盆花多了一份靈氣，掃盡了以往的單調和統一。
我是一個很感性的人，總喜歡把生活中的小事和語文課堂聯繫起來思考。這盆花多的不僅僅是兩朵玫瑰色的小花，多的更是一份視覺上的節奏感，色彩上的層次感和生命的律動感。這不就是自己孜孜以求的語文課堂教學境界嗎?為了追求高效，我在教法設計上總是努力做到多樣靈活。如：為了實現“以讀為本”，課堂中的讀法總能在“實”中求“變”;為了使每個學生在原有的層面有所發展，提問、布置作業時我總採用分層教學，不搞一刀切;為了使學生樂於合作，善於合作，我也在努力建構教學組織形式的多元格局……
我以為，我們年輕的語文教師要實現自我的可持續發展，除了學習專業的理論知識，更應該俱備一種“無牆”的教育理念。這種“無牆”不僅僅是學科與學科之間的無牆，更應該是課堂教學與生活之間的無牆。如果你能把兩者融會貫通、不分彼此，就一定能在生活中左右逢源、觸類旁通、遷想妙得。也會充分享受到“萬物皆通”、“一切皆如此”的豁然感覺。
比如前幾天，閨中密友無意間說起她買了一隻20xx多塊錢的手機，可一個月下來，卻發現很多功能根本沒有去用。這不是在浪費資源嗎?我覺得言之有理。這隻手機，多像我所教育著的孩子，因為他們也像手機一樣有著巨大的潛能和可以開發利用的空間。只因為為人師者沒有很好地去認識他，挖掘他罷了。
又如“十一”國慶節，我和先生一同去北京旅遊。旅行社的導遊為了抓回扣，遊客想去的地方時間安排得非常緊，甚至不去;遊客不想去的地方時間非常充裕，浪費了很多的精力。這多像是一位蹩腳的老師，始終把自我放在第一位，絲毫不顧及學生的興趣和感受。低效率的教學讓孩子們暈頭轉向，得不償失。這是要求老師“以人為本”的生動詮釋……
生活，多像一塊肥沃廣袤的黑土地，當你用這塊黑土地來溫潤心靈，滋養課堂的時候，你的課堂一定會充盈生命的張力、生活的氣息。
讓我們一起在生活中感悟，在生活中備課吧!
感悟生活
歲月如梭，光陰荏苒。時間仿佛像一個淘氣的孩子在追逐中稍縱即逝，以至讓我們有時候都來不及去回顧昨天。
忘不了父母辛勤撒下的汗水，“臉朝黃土背朝天”的刻畫也歷歷在目，刻骨銘心。的確，“父母之愛子則為之計深遠”，儘管他們從沒開口對我們說過“我愛你”但那份默默無聞不求回報的愛還不夠嗎?也許他們並認識多少字但他們明白“知識改變命運”，為了不要像他們那樣日以繼夜的為生存而奔波不息，他們選擇了讓我們做知識的主人而不是奴隸! 或許漫步在人生旅程中的我們對他人的一絲幫助而感激不已，但細想一下這些年來我們對父母的愛說過什麼，甚至連奢侈的一句“謝謝”恐怕也屈指可數吧!
茫茫人海讓我們相識是一種緣分，來只是為了一個共同的目標----為了更好的生活! “既來之則安之”，要我們適應這份環境，全身心的投入到學習中去!
《沙場點兵》里曾有這樣一句話：“情場上輸了可以理解但戰場上輸了我找不到任何原諒自己的理由! ”是的，我們要把眼光放遠走出自己的天地去接受更大的挑戰!
時間往後移動，明天越來越近。聰明的人明白許多美好的時光還沒有到來，好日子遠在路上。而行走，是唯一的路徑。泰戈爾也說：“不要一路留戀著採集鮮花保存起來，向前走吧，因為沿著你的路鮮花將不斷開放。”或許，你正在彷徨不決，甚至成了生活中麻木的看客但這一切並不意味著終結，你要做的是重新整理好心續帶著希望上路!
“人生沒有彩排，每天都是現場直播”，一朵花兒儘管不是很香很大但萬綠叢中一點紅就足以搶眼。誠然，成功不是一條坦蕩通衢但令人神往。只要引吭高歌儘管不十分動聽但那是你的心聲也同樣讓人側耳。儘管你不是最優秀但你是最獨特的，因為獨特就引人注目。
微笑著，去唱生活的歌謠。我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不要自卑;把每一次的成功都想像成一種幸運。就這樣微笑著，去面對挫折，去感受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。。。
生活感悟
幸福，是果園裡的果農望著豐收的果實時，臉上的喜色，是在教室里的莘莘學子的動人笑臉，是實驗室里的科學家又有新發現的舒展眉頭，幸福是領獎台上的運動員望著冉冉升起的五星紅旗時眼睛裡的瑩瑩淚光。其實幸福沒有準確的定義，因為在生活中處處充滿了幸福，有時候它還會與你擦肩而過。只要你細細品味，幸福就在你身邊。我就發現過了一份幸福，你願不願一同分享這份幸福呢?
記得那一次，我的同桌為了喝水方便，就把杯子放在了桌角。可一上課，同學們為了能夠快點兒回到位置上，就你推我擠地走進同桌旁邊那條狹小的通道。突然，不知道是誰，把同桌放在桌角的杯子碰倒了，裡面的水也隨之流了出來。當大家都回到座位上時，卻沒有一個人主動把這灘水拖乾淨。看著這繼續在流淌的水，我納悶了：“為會什麼它的主人——我的同桌與那位把這杯水碰倒的同學都無動於衷，不去理這灘水呢?並且，其他的同學也有責任，有義務去拖乾淨這灘水，可是又有幾個人能去這樣做呢?”
正當我要去把這灘水拖乾淨時，我的心裡出現了兩位小天使，一位說：“你千萬不要去拖乾淨這灘水，如果老師來了，看見你走過位置，說不定還會讓你抄書呢!再說了，你同桌是女的，人家說三道四怎么辦，你千萬不能去拖乾淨這灘水。”另一位說：“你是班裡的一員，理應去拖乾淨這灘水，如果老師說你走過位置要抄書，只要你說明情況，老師不僅不責怪你，可能還會表揚你呢!同學們雖然會說三道四，但你‘身正不怕影子斜’，流言始終都會被事實所壓倒的。”經過再三思量，我選擇了後者，去把這灘水拖乾淨。我立即拿來了拖把，把這灘無人問津的水拖乾淨了。而這時，老師也來了，我連忙解釋道：“老師，我不……”話還沒說完，老師就連忙叫我停下，和藹地說：“不用解釋了，你是在乾好事，老師不會罰你的。你真棒!”當我聽到“你真棒“三個字時，不知為何，一種無法抵抗的幸福感從我心底萌芽了，頓時充滿了我的心。
是啊，幸福是口渴時的一杯水，當你在烈日炎炎的炙烤中非常口渴時它可以為你清涼解渴;幸福是一點兒蜜糖，當你喝完一杯極苦的中藥後，它就可以讓你的苦楚從頭到尾消除，留下的只有甜蜜蜜的感覺。只要我們在別人需要時伸出援手，你就會被幸福所圍繞。