今天的我，昨天的我，明天的我，都會是不一樣的我。下面小編整理了不一樣的我作文600字，供你參考!
不一樣的我圖片
寫不一樣的我作文600字範文篇一
昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮鬥。
明天的我，也許就是國家的棟樑，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮鬥著。
明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我並不為此而傷心，我願作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走!
明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然後面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇於面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。
現在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮鬥的今日，充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日!”
寫不一樣的我作文600字範文篇二
我是一個真真正正的小男生。我很堅強，像個男戰士般威風;我不大大咧咧，做事小心謹慎;我不內向，與別人之間永遠沒有一層玻璃網。我想做就做，無拘無束，像一隻自由自在的小小小小鳥。我就是我，一個平凡得不能再平凡的男孩。
在別人眼裡，我會很斤斤計較，總是要強求別人。我是一名班幹部，當然也應該檢查別人的作業。每一次，我檢查作業都是會一字一字慢慢思量，連標點符號也不放過。“這個心字寫扁了，哎!我說你怎么每次都這樣啊?”“這個計算錯了，改過來!”“這個英語單詞寫錯了，看仔細了，以後不要再犯這種低級錯誤!”別問，這又是我在“批評”同學了。而那些同學也便有些討厭我，總是在背地裡說我這說我那。不過，我不會小肚雞腸，因此“罷休”。其實，別人也都不理解我，我只是想讓他們有所進步，我想負責任一點。但是，“牛毛細雨”過後，我又立馬“晴空萬里”。
我表面上很堅強，其實我也是個容易立馬“喜怒哀樂”的人。當好朋友背叛我時，傷害我時。我會不以為然地說：“有什麼了不起的!大不了解散了唄!”看也看不出我有什麼悲傷。不過，我的心裡卻猶如被萬把尖刀直插而入。暗地裡我會悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以後，我就會悄悄地擦著眼淚，不讓別人看出來。這樣就傷心了好多天。
現在我變的很懶了，連檢查作業也很馬虎了。我現在檢查只是瞟眼就過了，真的很懶。
我真是懶啊，懶啊，懶啊。我真是鬱悶。
寫不一樣的我作文600字範文篇三
人總是要從小一步一步成長起來的，我們要用發展的眼光看待自己。
“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒有乾出驚天動地的大事，但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著各自偶像新聞。在課上，我們針對老師提的問題小聲的各抒己見，卻沒有一個人敢舉手回答。
“今天的我”。今天的我挑戰自己極限——在班級音樂會上，當著每個同學跳拉丁舞 。
上周接到這個訊息，我就開始鬱悶，可時間不等人，轉眼間就到了星期三。“唉，我該怎么辦啊!”我抓狂ing……
音樂會開始了，當主持人津津有味的念著開場白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什麼?該我了?不會吧!我想跟音樂課代表張家平商量商量，還沒張口，就被推了上來。沒辦法，硬著頭皮跳吧!當跳到一半聽見了同學們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最後一個動作結束後，我心放鬆下來了。
我挑戰了自己。
“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。
在不遠處，有一地黃金，它閃爍著屬於它的光芒，等我去挖掘……
寫不一樣的我作文400字範文篇四
不一樣的我我是一個愛哭，愛玩，愛發脾氣的小女孩。每當我哭了很長時間的時候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。
一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了。“我聽進去了，就依依不捨的回家了。
我還是一個愛發脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關了，讓他玩個痛快。等他玩好了之後，我才把它放進來。
我覺得自己的脾氣真的很壞，有時自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個缺點。
寫不一樣的我作文500字範文篇五
在老師和同學們的眼中，我是一個“乖乖女”。可是今天我要給大家介紹另外一個我。一個頑皮甚至還有點惡作劇的我。
對於我的惡作劇，我們家人給的評價也是不一樣的。爸爸媽媽認為是在開發智力;舅舅卻認為我的頭大，想的比別人多;婆婆公公則認為頑劣的過程中藏著大智慧。所以就算我犯下滔天大錯也從來沒受到過嚴厲的懲罰。
記得放寒假跟媽媽一起回老家過年，婆婆家有兩隻沒有媽媽的小豬，每次看婆婆用奶瓶給小豬餵奶總覺得很好玩。於是我總是趁他們不注意的時候偷偷地給小豬加餐。結果兩隻小豬因為吃得太飽活活撐死了。而我卻在樂此不疲的繼續著我的惡作劇。給小鴨做花瓣拌飯，餓的小鴨一天都沒有食吃，“呷呷”直叫，直到公公去探明究竟，我的花瓣拌飯成了魚食一起倒到河裡餵魚了。我不喜歡洋娃娃，便把姐姐的芭比娃娃的一頭金髮剪成了光禿禿的禿頂，姐姐氣得哭了。姨婆卻讓媽媽帶著我早點回城，說是早走早安生。
今天我又在家幹了一件讓爸爸嚇掉眼鏡，讓媽媽哭笑不得的事：我把我家電腦椅上媽媽剛買的麻將蓆坐墊給剪了，用漁線穿起來給媽媽做了一條項鍊。
這就是我，一個大家不知道的我。
寫不一樣的我作文500字範文篇六
我，張xx，一個結實的、壯壯的小男孩，要說現在的我和過去就是不一樣!
過去的我，一聽說作文頭都大了，真恨那些“發明”寫作文的人，他們真不怕整死人啊!現在的我可大不一樣啦，雖然還不是寫得很好，但一點兒也不怕啦。每周的作文課，我是早早就到了，你問為什麼?我擔心遲到了啊!
過去的我，才上作文課時，總有些坐不住，一會兒和左邊的同學說話，一會兒又和右邊的同學說話。老師看見了，會及時來提醒我，有時摸摸我的頭，有時輕輕拍拍我的桌子，還有時眼睛盯著我，沖我點點頭。我明白老師眼睛說的話，那是要我安安靜靜聽講。可管不了多久我老毛病又犯了。
現在的我可不一樣啦!上課時，我總是專心地聽老師講話，老師走到哪兒，我的眼光就跟到哪兒。同學們的發言我也全神貫注地聽，原來哥哥姐姐說得可好了，我會和其他同學一樣，會情不自禁地鼓掌表揚發言的人。每一個問題，我都會積極地思考，大聲地回答，也贏得了不少的掌聲，心裡美著呢!石頭老師說“真正高素質的人會傾聽”，這話一點兒都不假。
再說說我在東辰學校的表現吧，原來同學說一點兒對不起我的話，我就會拉著他的衣服，一副“兇巴巴”的樣子教訓他，老師批評打架的學生裡面常常有我的名字。可現在我告別了那種行為，因為石頭老師說：“誰也不可能渾身上下都是金子，都在閃閃發光，每個人都有不足，要允許別人有不同意見。”因此，我現在還很有一點兒君子風度了!
我，張xx，和過去真的不一樣了!