暖流的高一700字作文

生活中,有很多的暖流,永遠的流淌在我的心上。下面是小編為大家精心整理的關於暖流的高一700字作文,希望能夠幫助到你們。

有一股暖流永存我心中

秋天了,成熟的果實卻低下了頭。它不是孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風,我怕早已霉爛了;不是雨,我怕早已乾癟了;不是光,我怕早已蒼老了;不是熱,我怕早已憔悴了。

——題記

第一次離開母親,望著母親深沉的目光,流露出的全是擔心,一聲聲囑咐的話語迴響耳際。我讓她回去,她說著 “好,好!”卻遲疑著,久久不願離去,直到車子消失在她的目光之中。電話那頭母親在噓寒問暖,電話這頭我已淚流滿面,泣不成聲。幾個鐘頭乘車來城裡看我,她帶了好多東西,都是一些我最愛吃的,她總是問著一些日常生活中會遇到的問題,囑咐我好好注意身體。“有好的身體才能度過這三年的學習時光,任何事都不比身體更重要,你在這邊好好的,媽也就少操一份心。”媽總是這樣說著。剛到城裡時,媽說著,我背著臉偷偷地抹眼淚。聽著這些話語,即使在寒冷的冬天,心中也熱熱的。

國中的時候,家中只有母親一人忙裡忙外的幹活,我一周只能回一次家。周日回家時,還未到家門口已看見母親在路邊等我,直到我走近她,她才笑著說:“回來了,累嗎?快回家吃飯,今天做了你最愛吃的!”有時候回到家時母親還未回家,這個時候,我總會在每間房裡看一下,尤其是廚房,進去的時候,東西都擺得整整齊齊的,就跟沒有用過一樣,這時總會有種冷冷的感覺向我撲來,淚水也會隨之而落。農村的孩子不善於表達內心,所以只能將這些感受深深地埋藏在心中。可以說最好的回報途徑就是我的學習了。母親為我付出了如此之多,總是希望我有個好的未來,有好的生活,將來能走出這大山,走向社會,不和他們一樣與黃土打一輩子的交道,到頭來一無所得。

母親給了我們生命,伴我們走過風雨旅程,給我們無盡的信心和力量,因此,我們要懂得母愛的厚重,懂得母愛的偉大,懂得母愛帶給我們的精神力量。我們也要學會“王祥臥冰求鯉。”“關羽千里獨騎護嫂”,“諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而後已”的感恩之心。

有一股暖流永存我心中——母愛。

暖流

再過兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂翻著書包,還是沒有找到語文課本,心裡非常焦急,心想,莫非是今天到公園晨讀時忘記帶回來?於是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。

他飛快地跑到早上晨讀的地方,找了一圈也沒有看見語文書的蹤影,他急得直跺腳,卻一直想不起語文書到底去了哪裡。這時,走來了一位掃公園的老大爺。黃為新連忙衝上前去詢問:“老大爺,請問您有看到過一本語文書嗎?這么厚,大概這么大,黃色封皮的……”黃為新急得手腳並用地比劃著名。老大爺疑惑地望著黃為新,然後指了指自己的耳朵,搖了搖手,表示自己聽不見,然後拍了拍黃為新的肩膀,獨自走了。

黃為新又把今天自己路過的地方找了個遍,連垃圾桶都翻了,就是沒找到語文書。眼看時間不早了,黃為新只好趕回了教室,看見班裡每位同學都捧著語文書複習,心裡又惱又急,大喊:“誰看見我的語文書了!誰看見我的語文書了!”他發了瘋似的大喊,下面面面相覷的同學們卻沒有一個能回答他。他的同桌把他拉回座位,關切地問:“你不記得放在哪了嗎?再找一下書桌里看看?”於是他和同桌又一起把座位翻了個底朝天,但連語文書的影子也沒見著。同桌擔心地望著他,他卻一揮手,獨自回了寢室。

第二天一早,他剛走進教室,目光就被桌上牢牢地粘住了。一本黃色封皮的,語文書大小的……,他一個箭步衝過去,翻開那本書。沒有像他預期的那樣有熟悉的龍飛鳳舞的三個大字“黃為新”,而是一片全新的空白。他楞了一下,突然空白的腦子裡又閃過一陣光。他慢慢地抬起頭,剛才進教室時只顧得書了,新書是怎么回事呢?

回過頭,同桌正笑著望著他,班裡其他同學也停下手中的事望著他,黃為新明白了,他低下頭看著自己桌面上放著的那本散發著油墨香味的語文課本,一股暖流湧上了他的心頭。

暖流

再過兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著書包,還是沒有找到語文課本,心裡非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時忘記帶回來?於是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。

急忙收拾好書包,跑出教室。突然,他撞到了一位老師,他急匆匆地跟老師道歉,腳步已經按捺不住地加速了。樹被風吹的發出“刷刷”的聲音,一絲絲涼意撲面而來,扎得他的臉直發疼。他一路的狂奔,招來了不少人的關注,但大家都沒怎么在意,人們都繼續著自己的事,包括一個乞丐。這一路就像是被火燒著過來的,這時他已成為了熱鍋上的螞蟻,只能靠那一絲絲的涼風來幫他撲滅。他挨個石椅找,翻了每個草叢語文書卻杳無音訊。他急的直跺腳,恨自己的粗心大意,想起自己的筆記,一排排密密麻麻地,現在卻要重新來過……想到這裡,他竟有流淚的衝動!

他只能默默地走回學校。他覺得一路上的景色都是灰色的,心就像少了一塊肉似的。他沮喪地走上樓梯,回到班裡,忽然,視線一亮,語文課本竟安然無恙地躺在自己的桌子上。他激動得不能說話了。課本上沾著些污漬,還有一些油脂類的東西。班上幾個調皮的同學喊到:“餵!那是個乞丐給你送來的!你認識的人還挺特別的啊!”說完他們便嘲笑他。

回憶被勾回今晨。陽光輕輕地撒向大地時,黃為新早已安分地坐在石椅上背語文。清晨的公園有種特殊的清新的味道,使得他每天都要過來。每當他累時,便放下手中的課本,深呼吸,享受著這清爽。但是今天卻有些不同。當他深呼吸時,從不遠處飄來一股臭味,黃為新順著味道望去,這個人令他大吃一驚。這個人滿頭都是頭油,頭髮已被油固定得像一條條麵條似的。滿臉的污垢,已經有幾層厚的泥,看不清他的容顏。身上的衣服根本不算衣服,就是拿幾塊布搭在了身上,手指甲里塞滿了頭屑、皮屑。(肖像描寫生動)黃為新看到他正向自己走來,嚇得他連忙收拾書包,背起書包就匆匆忙忙得離開了,但語文書卻還在那張石椅上……

黃為新看著自己桌面上放著一本散發著油墨香味的語文課本,一股暖流湧上上了他的心頭。