高一作文:清靜無為學習有感

:清靜無為是春秋時期道家的一種哲學思想和治術,是道家中最為重要的思想。下面就讓我們一起來欣賞《清靜無為學習有感》這篇作文吧。

現在想想,剛開始研習這一國學觀念的時候,自己十分好笑,以一個現代人的眼光去看待許多文本,清靜無為給我的感受就是消極、腐朽、落後的。於是就瞎想,傻傻的寫了許多困惑,直到看到老師的評語,想想老子為什麼這么說以後才發現自己閱讀的問題,我主觀的把文本帶入現代社會,而忽視了文本產生的時代背景,

清靜無為是春秋戰國時期提出的,那是大國爭霸,弱國自保,兵荒馬亂的時代。老子的思想是基於當時社會的一些現象提出的,所以在文本中常常可以看到重複性的詞語“不”,或許現在的我們不屑於過回歸原始的生活,可是小國寡民至老死不相往來,卻是那個戰火紛飛的時代的人們的生存嚮往,寧為太平犬,不做亂離人。只有一方如桃花源記中描寫的淨土才能夠實現甘其食,美其服,安其居,樂其俗的理想。

清靜無為是順應自然,順勢而為。漢初,經濟蕭條,百廢待興,這個時候並不能說以人的資質的好壞來決定是否為還是無為,而這個時代是否合適,是否需要你去大作為,這就是能否順勢而為。

而莊子鑿開七竅的寓言,不僅說明了要順應自然,更要弄清出發點與結果之間的關係,不能因為出發點好就可以理直氣壯的為,好心辦壞事並不少見。

學習國學經典,根本目的在於當今社會中將其運用。通過這次學習,我發現更應該穿越文本,與作者完成心與心之間的交流,沒有設身處地的去感受,難以感知經典的魅力,如果連感受都不到位,又談何價值運用呢?

清靜無為,不是守舊,不是逃避的懦夫行為,而是一種順勢、溫和的處事態度,我想這是我們應該學習的。

作者:高一18 張薇