2025年高考作文全國II卷同題作文：讓青春在奮鬥中飛揚
———“紀念五四運動100周年大會”觀後感。
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2025年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮鬥……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。
1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。
2025年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”後的觀後感。
2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勳人物”的國慶節慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
同題作文：讓青春在奮鬥中飛揚
———“紀念五四運動100周年大會”觀後感。
1919年5月4日，歷史從這裡轉折。五四運動如閃電驚雷，劈開舊中國如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現民族復興的志向和信心。xx在紀念五四運動100周年大會上指出：青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。繼承五四傳統、做新時代的奮進者、開拓者、奉獻者，成為無數鎮域青年共同的心聲。
青春是什麼？每個人可能有每個人的理解。有人說青春是一首詩，蘊含著無與倫比的浪漫；有人說青春是一幅畫，充滿著夢幻迷人的色彩；有人說青春是一朵花，散發著恬淡清香的氣息；有人說青春是一部電影，每個人都在用心扮演著自己的角色。然而，在這次獲得表彰的梁麗娜、周文濤、陸朝陽等時代青年的眼裡，青春不僅是人生中一道最美的風景，更是一段值得拼搏奮鬥的旅程。
對個人而言，青春是一段寶貴的時光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但是卻十分短暫，稍縱即逝，而且一旦逝去將永不再來。一個人的一生是否有所成就、有所作為，不僅取決去信仰與堅守，從很大程度上說，還取決於是否辜負了美好的青春年華。所以，即便是從實現人生夢想這個“小目標”的角度來講，奮鬥應該成為青春舞曲的主鏇律，因為只有奮鬥的青春才能讓一生灑滿陽光。
對國家而言，青春是一股磅礴的力量。雖然從人口的年齡結構上來看，我國當下已經步入老年社會，老年人口在總人口中占有較大比重，但是青年始終是社會的主宰。在現實中，年輕人活潑有朝氣、敬業有闖勁、盡責有擔當，他們不僅是行業進步的排頭兵，還是創新發展的領跑者。所以，青春是推動社會進步和文明發展的磅礴力量。國家的未來需要完善的頂層設計，更需要年輕人不懈的努力和奮鬥。
一代人有一代人的責任，一代人有一代人的使命。站在歲月之巔回望歷史我們發現，先輩們雖然經歷了不同的歲月，但是在他們的青春年華里充滿昂揚的鬥志，奮鬥始終是永恆不變的樂章。所以，在實現“兩個一百年”目標和民族復興偉大中國夢的征途上，年輕人應該主動將青春匯入時代發展的滾滾洪流中去，將個人的理想信念與國家的前途命運緊緊聯繫在一起，用奮鬥的青春書寫人生的華章、描繪民族的未來。
今天，在中國共產黨領導下，我們開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化，推動中國特色社會主義進入了新時代。中國人民擁有了前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景！
當然，奮鬥不能僅僅依靠“一個人在戰鬥”。站在國家利益的高度來看，除了年輕人自身應該樹立遠大的理想、正確的目標、堅定的信念，在社會進步發展中揮灑青春以外，社會還應該想方設法積極創造條件，為年輕提供更多的發展機遇、更好的發展平台、更大的發展空間，讓青春一路遠行，在奮鬥中飛揚。
來源：冠華作文