作文訓練時,學生或是嘴咬筆桿,或是抓耳撓腮,可謂 苦不堪言 。即使費了九牛二虎之力,寫出的作文還是言之無物。究其根本原因,是寫作素材的欠缺,導致動筆時 無米下鍋 。下面是小編為您整理的關於成語故事的20xx年作文素材，希望對您有所幫助!
20xx年作文成語故事素材一
弄巧成拙
北宋時期，有位畫家，叫孫知微。專擅長人物畫，一次，他受成都壽寧寺的委託，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最後一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好。”
孫知微走後，弟子們圍住畫，反覆觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙，互相交流心得。有人說：“你看那水暖星君的神態多么逼真，長髯飄灑，不怒而威。”還有的說：“菩薩腳下的祥雲綜繞，真正的神姿仙態，讓人肅然起敬。”其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡譁眾取寵，只有他一個人裝模作樣地一言不發。有人問他：“你為什麼不說話，莫非這幅畫有什麼缺欠?”童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的重子神態很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”眾弟子說：“沒發現少什麼呀。”童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急於出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來，發現重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰幹的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。”說著，把畫撕個粉碎。眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。
20xx年作文成語故事素材二
不懂裝懂
有個北方人，到南方去做官，剛到南方，肯定有許多事情弄不明白，如果虛心請教別人，也許並不難懂。可這位先生可不想去問別人，那樣顯得自己太無知，豈不是太沒面子了。他寧肯不懂裝懂，結果惹出許多笑話來。
有一次，地方上一個鄉紳請他去做客，大家聊得很開心，這時，僕人送上一盤菱角。這位沒吃過菱角，又不好意思問，主人家又一再請他先嘗，無奈，他只好拿起一隻菱角，放到嘴裡去嚼。主人看他連殼也沒有剝就吃了，心裡很詫異，問他：“這菱角是要剝了皮才好吃的，你怎么整個丟到嘴裡去嚼呢?”他明知自己弄錯了，卻一本正經地說：“剛剛到南方來，有些水土不服，連殼都吃掉了，為的就是清熱解火。”
主人搖搖頭，說：“我們怎么沒聽說過呢?你們那兒這東西很多嗎?”那人答道：“多得很吶!山前山後到處都有的長呢。”主人不禁啞然失笑。還有一次，他和一位朋友逛街，在菜市場上，他們看到一個人在賣姜。這人沒見過姜是怎么生長的，就問道：“一棵樹上一年能結多少姜?”賣姜的人和周圍的人都笑了，他們說：“姜是地里長的，怎么能是樹上結的呢?”他卻硬是和別人爭辯個沒完：“你們真是笨呀，姜是樹上結的，我會不知道?我們鄰居家就有一棵姜樹，不信，我們問問去?”他雖然這樣說，但心裡也發虛，因為他知道他的鄰居家根本沒有姜樹，他不過是為自己解圍罷了。他的朋友心裡明白他是不懂硬要裝懂，於是，便故意對大家說：“他這么有學問的人會不知道姜是地里長的嗎?他不過是考考你們，看你們能不能敢于堅持自己的見解。對的，就要敢于堅持，錯的，也要敢於改正，這樣才能進步啊!”那人聽了朋友的話，臉紅了。
20xx年作文成語故事素材三
一敗塗地
秦朝時候，沛縣縣令叫泗水亭長劉邦押送一批老百姓到驪山做苦工;不料走到半路上，接二連三地逃走了很多，劉邦想：這樣下去，不等到驪山，就一定會逃光，自己免不了要被治罪，他想來想去，索性把沒有逃跑的都釋放了，自己和一些不想走的人躲在芒、陽二縣交界的山澤中。
秦二世元年，陳涉在大澤鄉起兵反秦，自稱楚王。沛縣令想歸附，部屬蕭何和曹參建議說：“你是秦朝縣令，現在背叛秦朝，恐有些人不服，最好把劉邦召回來，挾制那些不服的人，那就好辦了。”沛縣令立即叫樊嚕去請劉邦。可是當劉邦回來時，沛縣令見他領有近百人，恐他不服從自己的指揮，又懊悔起來。於是下令緊關城門，不讓劉邦進城。劉邦在城外寫了一封信，綁在箭上尉給城裡的父老，叫沛縣父老們齊心殺了縣令，共同抗秦，以保全身家。父老們果真殺掉縣令，打開城門，迎接劉邦進沛縣，並請地做縣令。劉邦謙虛地說：
“天下形勢很緊張，假若縣令的人選安排不當，就當“一敗塗地”，請你們另外選擇別人吧!”但最後，劉邦還是當了縣令，稱做沛公。