目前,作文備考已由寫作基本能力和技巧的掌握轉向有關素材的積累和運用,因此選擇材料往往決定著一篇作文的高下。像常用的名人素材我們就要經常積累。下面是小編為您整理的關於中外名人的高中作文素材，希望對您有所幫助!
高中作文中外名人素材一
“你可以失去你的財富，但是你決不能失去你的性格”
原美國布朗大學校長，現任卡內基基金會主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區將他帶大的。
格雷戈里安的祖母也是一個很不幸的女人。由於戰爭和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運對她十分不公，但她卻並未因此失去對生活的信心。
為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來，健康快樂地成長，祖母經常教導他說：“孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運，那是你無法控制的;第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格，因為它是掌握在你自己手中的。”祖母的這句話在格雷戈里安的成長道路上，起到了十分關鍵的作用。
高中作文中外名人素材二
把生命當做一個土豆
“二戰”爆發後，一位美國人偶然得知：作戰部隊需要大量的脫水蔬菜。他立即貸款買下當時美國最大的兩家蔬菜脫水工廠，專門生產供部隊用的脫水土豆。
把生命當做一個土豆兩年後，紐約有一位化學師研製出了凍炸土豆條，這位美國人認定這是一種很有潛力的軍需產品，果斷地買斷了化學師的生產技術，大量生產炸土豆條，產品果然一炮打響。
然而，炸土豆條時，每個土豆只能利用一半，其他的都被當做廢料扔掉了，浪費驚人。那位美國人在剩餘的土豆里拌入穀物用來作牲口的飼料，飼養了前線15萬匹軍馬。前線部隊有數以百萬計的車輛，每天消耗的汽油非常可觀，他又抓住這一良機，用土豆來製造以酒精為基礎的燃料添加劑，效果非常好。
與此同時，美國人把土豆加工過程中所產生的含糖量豐富的廢水灌溉當地的農田，把土豆餵養戰馬所產生的馬糞收集起來，作為沼氣發電廠的材料。整個“二戰”中，他的土豆系列產值超過了10億美元，利潤超過了6億美元。他就是被稱為“土豆富翁”的J·R·辛普洛特。
對於一顆小小的土豆，辛普洛特開發到了極致。人有時就像一顆土豆，有的能力像土豆芯可以有大一點的用途，有的能力像土豆皮只能幹相對較小的事情。把生命當做一個土豆，充分利用它的每一個潛能，人生才會有所超越。
高中作文中外名人素材三
陳景潤認真讀書
陳景潤小時候經常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過，陳景潤捉迷藏時有點特別。他常拿著一本書，藏在一個別人不容易發現的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書，一邊等著別人來“捉”他。看著看著，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學期間，陳景潤酷愛數學。當老師講解數學題時，他總是集中精神認真聽講。課後布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。數學是心智的比試和較量。陳景潤對於解題，向來不吝惜時間和精力。陳景潤不懂就問，別看他平時沉默寡言，但向老師請教時卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到國中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，並且一邊走，一邊問問題。
陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題：“大約在220xx年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但始終沒有結果，並成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。
許多年之後，陳景潤終於如願以償地進入了中國科學院數學研究所。1966年，他發表了《表大偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》(簡稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動了國際數學界，後來這條定理被命名為“陳氏定理”。