高一是中學時期承上啟下的一年,如何實現國中作文訓練與高中作文訓練的完美銜接,是每一個高中教師必須解決的一個難題。下面是小編為您整理的關於高一作文範文素材的內容，希望對您有所幫助!
高一作文範文素材一
我在很小的時候就一直在嚮往著被愛的感覺，可是幼稚的是我連什麼是愛都不知道，更別說在那裡了。但在我的成長中，我慢慢體會到了那是一種很不一樣的感覺，而且一直就在身邊。
悄聲無息母之愛
每天清晨，一陣又一陣母親的春風便來到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會賴在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒，而這時的母親也一定會微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來忙去，還不時的看看錶，怕我遲到。那時的我，每當到這個時候，心裏面便會有一種莫名的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，那時好讓人感動。
默默無聞父之愛
父親總是深沉的。和他單處時，他一定會看著牆，在思索著。那樣的時候很讓人生畏，有一種很冷的感覺，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時候，曾經被父親教育過，甚至還被打過。但隨著我的成長，父親對我的教育也慢慢的寬鬆了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會幫我解決，只要不是一些不正當的事，他一定會竭盡全力，每當聽到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心裏面便會有另外的一種感覺，那種感覺總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛
每當被老師斥責時，我總會靜靜的聽著，不敢發一句話，但心裏面還是不斷的發牢騷，感覺老師似乎天生與我為敵，但是當我看見老師對待那些成績已非常差的同學，置之不理。這讓我有一種很強的優越感，即使被罵，也很高興。在年輕時候曾經是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實老師總是希望你能夠成材，無論你是怎樣，只要你嚮往著好，老師一定會不惜餘力的幫你。後來被老師斥責時，我還是靜靜的聽著，但是這時我的心裏面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽在一起，那時的感覺很讓人有一種想要積極向上的衝動。
愛其實很複雜，複雜到讓你分不清種類，但又似乎很簡單，簡單到無處不在。伴隨著複雜的愛，簡單的溫暖快樂成長。
高一作文範文素材二
這個世界，有沉淪的痛苦，也有甦醒的歡樂，該如何取捨，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安於舒適，平庸，安於恰到好處，任憑自我，不敢追求極點，不願受傷流淚。哪怕沸騰過後是升華，哪怕艱難過後是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行屍走肉般，在世上不過是多餘罷了。
生命其實是一個過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在於不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”“花開堪折直需折，莫待無花空折枝。”“西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。”……
是什麼讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執著。作為一個音樂家，卻要面臨自身耳聾的現實，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之後，仍舊執著地熱愛著音樂，享受著音樂帶給他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運的喉嚨。
是什麼讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑藉著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經典《史記》。他憑藉著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重於泰山。
是什麼讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?於是我們看到，保護聖火時，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅定眼神。那是一種怎樣發人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護火炬。
當花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當溪流奔騰湧入大海，它沸騰了;當珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會當臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一作文範文素材三
一場綿綿的秋雨，渲染了濃濃的秋意。
我臨窗聽雨，感受那淅淅瀝瀝的痛快，暢想秋雨過後的涼爽，仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山，還依稀有朋友歡笑嬉鬧的聲音，但這畢竟是瀟瀟秋雨，再美好的夢也要被淋濕。
我終於忍不住跳進雨中，仰望天空，卻不是為了一絲絲的涼爽，或許是在默默祈求吧，祈求挽起這綿綿的愁絲。這樣的秋太淒涼。
秋雨和春雨何其相似?只是綿綿春雨萌發滋長了多少希望，讓盼望長大的孩子爬到樹杪上翹首以盼。春雨滋生希望，秋雨徒增留戀。一陣秋雨一陣涼，總是把冬的信息頻傳，在氣勢上已經蕭殺十足。
尤其是深秋的雨，雨絲綿長，還渾身散發北風的味道，真讓人擔心會突然風化成皚皚白雪。
我沿著秋雨的軌跡，想要尋找雨的閥門，尋找通往夏的蹊徑，尋找拴住秋的魔杖，尋找延緩冬的腳步的法寶……
愛之深，恨之切。凡人都跳不出這個怪圈嗎?我恨這綿綿的雨絲，甚至想詛咒，卻找不到惡毒的語言，嘴裡念叨的仍是，菊花遇雨花更艷，紅楓雨後態更嬌。
站在雨中，無奈，無助，無語。
不如歸去，臨窗聽雨。靜靜享受這份大自然的饋贈。