雖然地球的水資源很多，但是可供人飲用使用的水卻是很有限，所以節能節水的舉措就顯得非常有必要。下面是小編跟大家分享的節能節水事跡，歡迎大家來閱讀學習。
節能節水事跡材料篇1
我在…部計…科從事項目管理工作，在崗位工作中無時無刻不貫徹和落實著油田公司節能管理有關規定，從計畫管理、設計管理及日常生活中去執行和落實節能減排工作，在的工作中主要有以下幾方面體現：
一、學習節能知識，將節能減排固化於心
懂法律、有意識，才能真正去踐行節能減排。我通過積極學習理解《中華人民共和國節約能源法》和油田公司節能節水管理辦法和有關規章制度，參加節能知識競賽，不斷地將節能減排的理念和思路灌輸到腦海。及時了解最新的節能節水專用設備企業所得稅優惠目錄，在新項目設計中避免使用淘汰落後設備。冰山融化，海平面上升，物種滅絕，人們四處逃難的驚恐場面：這就是電影《20xx》描述的“世界末日”。以及身邊日益常見的氣候異常和自然災害，都從心靈深處刺激著我們必須加快節能減排，為地球減負，保護地球，就是保護我們自己!
二、強化源頭管理，在項目設計中落實節能減排
項目設計階段就基本決定了項目幾十年的使用周期中的能耗水平，所以做好新上項目的節能減排設計至關重要。我作為銷售事業部項目設計主管人員，堅持要求設計做到“在滿足安全和使用需要的前提下，應儘量減小工程規模，利用新技術、新工藝和新方法，實現節能減排”。所實施的每個項目，在設計論證中都有節能專篇，在設計審查中要求事業部專職節能減排主管人員參加。
在…站新職工公寓工程設計中，大力推行節能節水技術的利用，經過與相關部門的協調溝通和反覆地技術經濟論證，最終採取了“中水回用、太陽能供熱水、太陽能庭院燈、反熱輻射外牆塗料”等幾個既經濟又合理的節能節水新舉措，努力把該公寓打造成油田前線節能節水典範公寓。
組織實施完成了…公司節能節水專項資金項目降低儲油氣罐蒸發損耗工程，對…站和…站儲油氣罐噴塗恩威爾特cc-100複合型絕熱塗層，大大降低了油氣儲罐的蒸發損耗，減少了油氣揮發進入大氣污染環境、損害人身健康，讓更多的油氣實現了商品化，減排增效顯著。
在分階段組織立項實施了…站和…站外輸泵變頻改造工程，節約用電顯著。先後組織實施了…地區流量計更換工程和…地區流量計更換工程，不但實現了…部能用器具配備率100%，更是提高了計量精度，確保公平公正交接計量。
組織完成…部基層站隊低效高耗電機更換、照明改造、電伴熱控制方式改造、…站壓縮機空冷器變頻改造等立項論證和方案設計工作。為油田和事業部節能減排投資提供決策依據。
三、從細節入手，點點滴滴中踐行節能減排
對於一名普通人來說，節能減排更是一種生活態度。我堅持紙張雙面列印，堅持人走燈滅電源關，衣食住行不鋪張浪費，堅持採用低能耗產品，拒絕一次性用品，家庭用水循環重複使用等，不斷豐富自己的“低碳”人生。
xxx是國家十一五規劃的收官之年和十二五規劃的勾勒之年，如何實現“低能耗、高效益和可持續發展”成為這一時期的熱點和焦點話題，是經濟發展的必由之路。也是…公司邁向4000萬噸十年規劃、實現跨越式發展的開局之年，作為國家能源開發和利用大戶，如何建設資源節約型、環境友好型企業，這是…公司當前的一個重要課題。這需要…公司上級領導的英明決策和大力支持，更需要我們這些基層管理人員去執行和推動，我將在今後的工作中不斷總結完善，提高節能意識、創新節能減排工作方法，在工作中去落實好節能減排措施，從方方面面、點點滴滴努力去踐行節能減排理念，為服務於油田建設資源節約型、環境友好型企業盡職盡責。
節能節水事跡材料篇2
大田國小校長邢化平帶領全鎮師生，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節材為主要內容，運用宣傳教育，組織管理和技能改造等多種手段，採取各種有效措施，在全鎮各校大力開展節能行動，推進“節約型校園”的建設。學校在保持教育規模適當發展，保證教育質量持續提高的基礎上，通過認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動，培養全鎮各校師生的環保意識，在節能減排方面做了大量工作並取得了可喜的成績。
一、加強學習，提高認識，增強全鎮各校所有師生節能減排工作的責任感和使命感。節能工作開展的好壞，取決於教師的認識和他們的素質。所以，邢校長抓住一切機會對全鎮領導及全校教師進行節能節約教育，專門蒐集一些節能減排環保的小知識、好方法、小竅門等向大家進行講解，同時要求全校教師不僅在單位和家裡要做到節能節約，而且在社會上也要以身作責，教育帶動身邊的人。通過多渠道的宣傳，所有教師人人都養成了節約的好習慣。
二、強化責任，採取措施，提高節能減排工作的針對性和實效性。
學校的節能減排工作是一個系統工程，不僅要有全體工作人員的配合，還必須有合理的規劃和得力的措施。學校從實際情況出發，制定切實可行的節能減排工作方案並且細化工作細節，從最基本的工作環節抓起。
1.在辦公用品的採購上，規定只有符合節能環保要求的產品才能列入採購的名單。從一個燈泡到一颱風扇、從一張複印紙到一台複印機，無不從節能環保的角度考慮。
2.在紙張的使用上，儘量使用專業速印紙和再生紙，並設立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。對於單面使用過不涉密的廢棄檔案，要回收作為草稿紙使用。在發文、列印材料時，對文檔的頁邊距、行間距、字元邊距、字號大小都做出了明確規定，儘量採取雙面列印的方式，在文稿定稿前儘量以電子文檔的形式傳閱修改，以此減少紙張的使用量。
3.在辦公電腦、複印機、印表機的使用上，明確每台設備的責任人(使用人)。辦公電腦要選擇合適的配置，因為顯示器越大，消耗的能源越多;少使用光碟機，多使用硬碟;選擇簡單的螢幕保護程式;禁用閒置不用的接口和設備;電腦關機後撥插頭;實行印表機共享，一個辦公室共用一部印表機。
減少使用一次性用品。所有教師都使用自己的水杯，紙杯只給客人使用;多使用毛巾、抹布，少使用紙巾;儘量使用可更換筆芯的筆，不使用木桿鉛筆;減少使用含笨溶劑產品，如膠水等;堅持回收使用可重複使用的檔案袋。
4 教室是節能的重要場所，班主任要採取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前3名教室的班主任寫出說明和整改措施，後3名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，並授予“節能減排先進班集體”榮譽稱號。
在節約用電方面，以使用節能型用電器材為主，並加強對用電器使用的管理。辦公室內走廊全部更換了聲、光兩控感應燈，比沒更換前可節省電量50%;各辦公室內也都更換了節能燈，可節能30%以上;會議室由專人負責，在會議結束後，馬上關閉所有燈光、音響等設備。
5.各辦公室內設定洗手盆和毛巾，減少使用流動水和紙巾，對於學校的草坪、樹木、花卉等定期採用清潔的河水或湖水進行澆灌，減少自來水的使用量。
6.辦公室節能：各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意後才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前2名的辦公室寫出說明和整改措施，最後2名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，後五名辦公室由學校給予適當獎勵。
總之，大田鎮國小在校長邢化平的帶領下，全鎮各校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，提高了全鎮師生的節能意識，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。如今，在大田鎮國小，節能節約已經不再是空話，而是融入了課堂，融入了各學校，形成了一道美麗的風景。
節能節水事跡材料篇3
陳xx，男，1999年加入xx包裝，一直從事設備管理工作，現擔任xx包裝設備部經理職務。xx包裝高度重視節能減排工作，明確提出要建設節約型企業。長期以來一直把建設資源節約型、發展綠色包裝，促進循環經濟發展當作一項重要的工作任務來抓。全公司上下，大家都在為節能減排做著積極的努力。為了這一目標的實現，從建立各項規章制度入手，採取強有力的措施，設備部在陳xx的領導下，在節能減排方面做了大量工作並取得了可喜的成績。
一、提高認識，增強設備管理人員做好節能減排工作的責任感和使命感
節能減排工作要靠每個人養成節約環保的習慣，反邪教先進個人申報材料設備部陳xx就提高設備管理人員的節能減排的意識，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。設備部抓住一切機遇對工作人員進行節能減排意識的教育;同時利用工作之餘，召開設備專題研討會，專門學習和研究一些節能減排環保的知識、好方法、小竅門，對現有的設備進行小改小造，進行技術革新;引進節能設備，推動節能減排工作的向前發展，大大地提高了公司的經濟效益。除此之外，要求工作人員帶動身邊的工作人員和其他部門做到節能減排，而且自己也以身作責，教育帶動身邊的人都養成了節能減排，節約的好習慣。
二、採取措施，提高節能減排工作的針對性和實效性。
企業的節能減排工作是一個系統工程，不僅要有全體工作人員的配合，還必須有合理的規劃和得力的措施。企業從實際情況出發，制定切實可行的節能減排工作方案並且細化工作細節，從最基本的工作環節抓起。為保障20xx公司的生產經營工作的正常發展，節能減排工作需要進一步的提高和完善。石油工人先進個人申報材料20xx年，設備部工作從設備的採購(包括設備搬遷)、安裝、運行、維護保養、更新改造等一系列工作著手，確定專人管理，責任到人，明確工作思路，讓公司的每一台設備都有專人負責管理，對設備的性能了如指掌。
20xx年，針對新技術的發展和生產工藝的更新，以及設備本身存在的問題，設備科繼續對部分生產設備進行更新和改造工作，適應新的生產技術和生產工藝的需求，保證生產的經濟實效。設備部在技術改造上做了一系列的工作，分別對1.8米協旭瓦楞線的冷凝水回收裝置、生產冷卻水的循環利用、燃煤鍋爐節能管的改造、蜂窩紙板線的膠水供給裝置，蜂窩紙板的電加熱系統改造等進行了一系列的改造，取得了很好的經濟效益。國小課改先進個人申報材料針對生產線冷凝水回收系統的使用情況，在20xx年中該套回收系統取得了良好的經濟效益，該設備在運行中每月按回收20%,全年可節約成本42.0萬元;新增的2部冷卻水循環系統，讓以往直接排放的液壓冷卻水和單瓦機冷卻水，得到了有效的循環再利用，僅這一項能節約近8000噸自來水，節約了水資源，更降低了生產成本;對公司燃煤鍋爐的節能管的改造，增加前後節能管的數量10根，讓熱能得到充分的利用，燃煤使用量每天可節約0.5~0.8噸。
蜂窩的紙板線的膠水回收裝置不僅提高了產品的品質質量，還減少不必要的生產過程中的原材料的浪費，生產成本能降低5%~6%;同樣蜂窩電加熱的改成蒸汽加熱，每年能節約10萬元的電力成本。
20xx年，設備改造繼續從降低生產成本、提高生產效率為出發點，幼稚園先進個人申報材料繼續加大對公司的設備技術改造和革新工作，讓設備在生產使用過程中發揮更大的經濟效益。
三、加強節能減排監督，真正發揮監督員的作用
通過深入調查摸底，根據相關能源消耗等情況，對公司的食堂和浴室等能耗部位進行重點監測，著重管理，並對該食堂和浴室制定能耗限制，建立能耗指標，協同公司相關聯部門不定期地對涉及高耗能的部門實行督促檢查，確保節能降耗目標如期完成。
節能減排是企業立於長久發展迫在眉睫的一件大事，xx包裝設備部經理陳xx在自己的工作中，以身作則，用自己的行動來帶動這項工作的穩健開展，為公司帶來了可喜得經濟效益。企業的節能減排工作，按照科學發展觀的要求，進一步強化責任，抓好落實，一如既往地把節能減排作為重要工作常抓不懈，信用社先進個人申報材料為xx包裝發展綠色包裝，促進循環經濟的快速發展起到積極的推動作用。