書信不受哪一種文體或哪一種表達方式的制約，寫作時非常靈活自如。書信為媒，容易符合題目要求，文章結構靈活把握，形式顯得新穎別致，便於使用各種手法，確實是同學們揮灑才情和考場寫作時出奇制勝的法寶!下面是小編為您整理的關於高三書信作文的例文，希望對您有所幫助!
高三書信作文例文一
親愛的爺爺：
最近怎樣，在天國過得還愉快嗎?
最近，心裡總泛起一種莫名的想念，腦里腦外都是關於您的回憶，心裡心外都是關於您殘留的記憶。您在天國那端還悠閒地抽著您的旱菸么?您在天國那端還拄著您的拐杖蹣跚行步么?您在天國那端還哼著您那縈著鄉土氣息的山歌么，還講著那老掉牙的故事么?我可是時刻都在這無風冷月的靜夜，尋覓著您的聲音!
準確地說，我是一個不喜歡孤獨而上帝卻要我孤獨的孩子。恨相見得遲，怨歸去得急;這種感覺一直縈繞在我心頭。我也不明白，您為什麼只留給我三年的記憶，太短暫了!也不明白，您為什麼就忍心棄我而去，給我的童年留下不可治癒的傷口，給我的人生留下不可風化的記憶。
那時，跚跚學步的我和蹣跚行步的您，相扶走在凹凸不平的田野。一陣狂風殺過，我們似泊在海上的小船，東倒西偏、搖搖欲墜。也難免有時摔倒。但每次摔倒都是您老弱的身體與硬實的地面撞擊;而我總是被您攬入懷中，似襁褓中的袋鼠。起身，拍拍身上的塵土;對著明媚的陽光微笑，陽光剪下您彎曲的背脊，在泛黃的地面上形成單調的剪影。您也總是道出那句“老了，不中用了”。
那時，我依偎在您的懷裡乘涼。看皎潔的月光，數漫天的星星，聽夏蟲的聲息。夏風拂過，荷花陣陣飄香。您悠閒吸著旱菸，跟我講著“狼來了”、“龜兔賽跑”的故事和一些神奇的民間傳說。我把玩著您花白的鬍鬚，伴著您有趣的故事靜地入睡。
那時，我總是借著您對我的疼愛，毫無忌憚地調皮。總是把您惹得氣急敗壞，您用嚴厲的眼神盯著我，用有力的巴掌打著我的屁股。您每打過我後，我就跟您賭氣，不理您。您又用我喜歡的糖果來討好我，跟我說，不調皮了，爺爺就再也不打你;爺爺喜歡聽話的孫子。我總笑著接過糖果。待吃完糖果，您的話早已煙消雲散。
可如今，您在那裡?您為什麼不打我的屁股了呢?驀然間發現，您活在我的記憶里。
秋天，是我最不喜歡的季節，因為它帶走了您。從三歲那年開始。
有人說，時間是醫治傷痛的最佳良藥：它能讓你在新的生活里忘記昨日的傷痛，它能風化掉你昨日的記憶。而我卻說，時間是傷痛的催化劑;它能讓你在新的生活里努力地回憶過去，它永遠都不能使根深蒂固的記憶風化，而是與日俱增。爺爺，我說得對嗎?我是不是一個太擅於回憶的人呢?我也不清楚，但我清楚的是關於一段愛、一個親人的回憶是人的本能。
爺爺，您走了。整個天空都烏雲密布，時間在烏雲中遠去，我就在烏雲中成長。我現在明白了您“司命之所屬也”撒手離開我的無賴與痛楚。不論時間怎樣洗滌與風化，它終究不能風化您留給我的記憶。是嗎，爺爺?
爺爺，我對您的想念，您聽見了嗎?倘若您聽見了，就唱那首兒時您常唱給我聽的山歌，好嗎?
願爺爺安息!
您最疼愛的孫兒：龍
6月21日
高三書信作文例文二
親愛的金力鑫教授：
您好!我是一名高三學生，高考在即，我本該老老實實的坐在教室里發奮的7，可我實在不能對哭泣的龍圖騰視而不見。
您力挺取消“龍圖騰”，這真的讓我很不解，也讓我對“教授”這個詞有了新的見解。所謂“教授”，就是國家教育一些高才生，而這些高才生授予自己“改歷史，改傳統”的權利。
如果您認為“龍”可以從字面上來理解的話，我想我對您的名字有一個新的解釋，還望您聽後勿生氣。首先，我從您的名字里看出，您是一個超級“崇金主義”者。難道不是嗎?你的名字中包含了四個“金”字，從前到後從左到右，除了金錢還是金錢，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金錢。其次，我認為將你看作是金錢的化身也是有依據的。另外，如果有人把您的名字理解為金錢，你會怎么想呢?你會因此而更改您的名字嗎?我想您應該不回改吧。當然，我相信您的父母給您取名是一定賦予了它很深刻的意義，而不是象我們所想像的那樣。
正如你的父母給您取名一樣，我們的祖先把“龍”作為我們中國的代表，是因為“龍”是團結、吉祥、歡樂、力量、與騰飛的象徵，但由於您們的另解，“龍”變成了獨權的象徵。如果您不會更改您的名字，那我想我們也不應該更改“龍圖騰”吧。從另一個角度去說，幾百年，沒有一個中國人會對“龍圖騰”產生懷疑，而您們作為國家的棟樑，竟然會因為西方的“dragon”而提出要取消“龍圖騰”，這真的很讓我們很失望。
您認為中國的圖騰不像美國鷹和俄國熊那么具體可見，對龍的解釋可能很多。那么，我想請問：您聽說過中國歷史上的名家有誰懷疑過“龍圖騰”嗎?西方人又有誰提議讓我們取消龍圖騰了嗎?再者，龍以蛇為主體。以魚鱗為龍鱗。以魚尾為龍尾，以獅頭為龍頭，以鹿角為龍角，以鷹爪為龍爪，蘊涵著中華各民族相互融會團結的歷史。難道我們還能找到什麼更好的東西來作為中國的圖騰嗎?各國有各國的特色文化，我們不能以“促進中西的交流”為藉口而取消龍圖騰。現在，需要我們做的是：讓世界了解我們的龍，還中國一個真正的龍。
金教授，我真的不希望老祖先留下的東西在我們這一代消失，也不希望後代罵我們無能。作為龍的傳人，我想你也不希望中國幾千年的光輝歷史消失在我們這一代吧。我們在呼籲：還中國一個真正的龍吧!請尊重歷史，尊重我們的祖先!!
金教授，真的很抱歉。我本無意冒犯您，可作為中國人，作為龍的傳人，看著哭泣的龍圖騰，我的心好痛啊!
高三書信作文例文三
親愛的爸爸媽媽：
您們好!近來身體還好吧，爸爸的風濕沒再犯吧。我最近一切都很好，請別掛心。
時間飛逝，十七年匆匆而過，十七個春秋花開花落，時間見證了我的成長，也留下了您們雙鬢的白髮，這是多么悲哀啊!
現在我離開家鄉，離開你們的身邊在這個遙遠的異鄉讀書我的心真的好痛好痛。
您們知道嗎?在這個舉目無親的地方，我每每想起您們都只能呆呆地對著電話無語。這些年來多虧了這一條纖細的電話線，把我們的心緊緊地連在一起，雖然離得遠，卻也覺得近。幸甚幸甚!
這些年來，我讀著先人們的文章一點一點地慢慢成長，卻不知歲月也在悄悄地奪走您們的年華，直到上次我回到家鄉，回到您們的身邊，看見您們漸漸發白的頭髮，長滿皺紋的眼角，我的心一陣驟痛。是啊，“落花有意，流水無情”時間就如同流水一般不會為任何人而停留!
“爸爸，這么多年來你為這個家受累，你像一棵大樹是我心中最最堅實的堡壘。”
爸，這些年來，您雖然沒對我說過什麼，但我從我每個月的生活費中，分明可以真真切切地感受到您對我的愛。父愛是無語的，就如同那個山里男孩說的，“父親是一把弓，蓄一生之勢，也要把我射出大山。”您把您對我的愛一點一滴地存到我的帳號里，然而每到月初當我到銀行去提取時，您的愛就如同紅紅的鐵烙一般烙進了我的心靈深處，讓我為之焦灼不安，而您沉積的愛又如大山一般墊在我的腳下，可"高處不勝寒"啊，這又令我惶恐不安。
您把您的愛，一點一滴地匯聚到我的手中，我顫抖著雙手一次又一次貪婪地接受著，可如今您堆積得泰山般的愛要我如何去面隊，一草一木，什麼時候我才能還清這浩瀚的愛。您是否能原諒我，原諒我永遠都只能對您開空頭“支票”。而我又是否有資格取得您的原諒?
“媽媽，我那么幸福，我能在您身邊長大。”
媽，您可知道這些年來您在電話那頭無盡的嘆息是我心中最最我痛。每當您打電話過來，或者我打電話回去時，您那一聲聲的嘆息，像一把把鋒利的刀子一樣狠狠地刺在了我的心頭，您知道嗎?每當這個時候我多么想立刻奔到您的身旁，用我的心去安慰您的憂愁。
您一直都是我心中避難的港灣，在您的懷裡我可以脫下往日裡“堅強”的面具。我是一個愛哭的男孩，而我的眼淚只流給您看。
曾記否，那一個春天裡，我在學校高燒一個禮拜不退，我瞞著您自己一人去看醫生，拿藥吃，誰知道病卻越來越重。就在我以為我要離開了的時候，我想起了您，我猶豫著拿起了電話，按下熟悉的按鍵，當電話那頭響起您熟悉的聲音時，我的淚不住地一滴滴滑落。
啊，媽媽啊，您用您的愛溫暖著我的心，而我卻不能用我溫暖的心去安慰您。您會原諒您這不肖的孩子嗎?
曾聽某位作家說，“孩子的長大，是父母的悲哀”可誰又知道孩子的長大也會是孩子自己的悲哀啊.那種心有餘而力不足的感覺，那種長大了的羞澀，都讓我逃避您們的愛.我是多么的想像小時侯一樣依偎在媽您的懷裡，騎在爸您的肩上，那樣無憂無慮!可我不能夠，我已經長大了，我要開始學會獨當一面，我要有我自己的生活.
爸爸媽媽，請不要悲傷，是你們教會我堅強，給我一對翅膀讓我飛翔.現在我飛得很高，卻也離你們很遠，但我希望您們能以我為榮，我會做一個您們希望我做的人，一個讓您們自豪的人.相信我，我會用您們給我的翅膀努力地向上飛!
巾短情長，書何盡言，就此擱筆，切勿掛念.
此致
敬禮!
兒：悔恨眼淚
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