這個星期的周四下午，我們學校全體六年級的同學和教官們舉行了關於開展“陽光少年”磨礪教育實踐活動。
這個活動，大多數部分內容講的是讓我們以後怎樣感恩父母和老師，體會父母和老師的勞累辛苦，也讓我們多多關心孝順父母，也讓我們好好學習，在這個活動中，有不少的同學流下了眼淚。
首先，總教官介紹領導。領導上台後講了一些關於我們這幾天訓練內容的辛苦和目的，也鼓勵我們繼續這樣好好做下去，做一個“陽光少年”。之後，領導要在每個班選舉兩名小領導，男一名，女一名，也就是為同學們服務。領導說：“有些人，可能沒當過小組長或者班幹部之類的，不過，只要你有能力做到，願意為同學們服務，你不怕辛苦，不埋怨，可能有的時候，你會在他人身邊倒下，不過，只要你願意當。就請你高高地抬起你的右手。”大多數同學高高地抬起他們的右手。最後，教官選出來的小領導是蔡佳豪和鄧熙涵。他們宣誓後，就開始了下一步的考核。
為了讓我們知道領導的辛苦，領導說讓我們做以下幾點：“左右轉，蹲下和敬禮。只要你錯了、慢了，就請你誠實地、高高地舉起你的右手，說‘對不起，我錯了。’然後，她（他）將會為你承擔這個責任，錯了幾個跑幾圈；如果你不誠實，抱歉，被教官點出來，那么將會增加圈數。”
第一輪時，有不少同學錯了，有些不誠實，結果被教官點了出來。“好，請各位教官報出自己班的圈數。”之後，只聽見：“六二班，38圈！”接著，聽見各班那震撼的數字。我的鼻子酸了一下，直想哭。
“好的同學們，她（他）將為你承擔責任。請所有領導注意，請你慢跑你班的圈數。”只見佳豪和鄧熙涵沒有抱怨，佳豪忍受腳的疼痛，開始慢跑。我的眼淚和同學們開始嘩嘩流下。
佳豪鄧熙涵一圈圈跑著，音樂開始放起，領導說：“你們知道嗎？你們父母就是這樣，沒有一句抱怨，不辭辛苦，為了你們，他們白了多少頭髮。曾經的你，傻傻的問著爸爸：‘爸爸，這個是什麼？那個是什麼？’你雖然問了數十遍，而他們一遍一遍費勁勞心和你們講。現在的你，爸爸問一下這個，你就說了句：‘哎呀走開！煩死了！’你們知道嗎？他們有多么心碎。直到現在，他們老了，就像這圈數，一圈一圈的跑著，一點一點老了，你們從以前到現在，你們有關心過他們嗎？哪怕你倒一杯溫開水，暖暖他們的心也好！孝，就是關心他們；順，就是少讓他們生氣。而你們呢？又坐到從小到大一直孝順他們嗎？好了領導們，可以回到班級去了。”聽了這些話，同學們的眼淚直下嘩嘩流。
“好了同學們，讓我們再來一次，希望這次的你，不會再出錯了。”只聽見佳豪和鄧熙涵說：“沒關係的！”聽見口令後，又有人出錯誤了。教官哼哼的說：“呵，又有不少人不誠實！”領導見後，說：“請教官們報出自己班的數目。”又聽見一句：“六二班，38圈！”整整72圈！只見佳豪和鄧熙涵又開始跑了起來。我的眼淚不聽使喚，直流。
“看見了嗎同學們，領導就是這樣，沒有抱怨，一句怨言也沒有。你們的父母也是這樣，有埋怨有抱怨嗎？那你們呢？你們有對你們的父母抱怨過埋怨過嗎？當然有。每個人都有。現在，你們該好好學習了，不應該沉迷於網路，要對得起你的父母和你的老師。老師也會老，我們要珍惜時間。不要到長大的時候再來後悔，現在去做，那么你以後一定可以成為一個有用的人！現在，領導們可以回到班的隊伍里去。現在，你對他們說些安慰的話，舉起你的右手，說：“我在關心你，我在愛護你，我會控制好我自己，我會支持你，我會鼓勵你，請你相信我。”
“同學們，再來一次吧，希望你們這次可以做好。如果你可以做好，那么領導剩下的圈數就可以不用跑了。有沒有信心！？用你最大的聲音告訴我！（“有”！）現在，我們再來一次，最後一次，相信你，會成功的！”
“向右轉；向左轉；蹲下；起立！”“很好，這次我看見了你們的成功，明顯有進步，不過還是有些同學出錯，但是領導們可以不用再跑了。”
我們心裡歡呼吶喊，這是領導又說話了：“這次的活動讓我們感受到了老師和家長們的辛苦。現在請家長和老師們站到各班的面前。看看這些臉，已經老了，他們累了，也需要我們關心孝順他們了，我們要好好學習來報答他們，請你舉起你的右手，對他們說：“我以後會好好學習，好好孝順你，不會再讓您生氣，不會再讓您操勞。我宣布，本次陽光少年磨礪教育實踐活動到此結束。”
在這次的磨礪教育中，我們都學到了很多。我宣誓：我會好好讀書，好好學習，不讓父母和老師生氣操勞，我會做到！