難忘師恩500字作文4篇

老師,是你,將我教育長大,風雨無阻,我已長大,你卻不再教我們了。以下是關於寫勿忘師恩的作文範文,歡迎大家參閱!

難忘師恩作文500字篇1

在我們的學習生活中,處處都離不開老師們的教導和關愛。老師,就是我們人類文明的傳播者、人類靈魂的工程師啊!如今,一年一度的教師節即將到來,我衷心地祝願我們每位老師教師節快樂,心想事成!

在日常生活中,老師既是我們的恩師,又是我們的朋友。他們教會了我們許多做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能,在我們失敗時鼓勵我們,成功時與我們分享,犯錯時耐心細緻地撥正我們的航向,驕傲時又是我們的清醒劑。我愛我的老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。

每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業績,都給我留下了深刻的印象。在我面對學習或考試產生的緊張的消極心理時,班主任老師總會鼓勵我,時常親切地對我說“藝高膽大”四字,使我有勇於戰勝困難的決心。對於學習上,數學老師又是耐心地指導我,教我許多的學習方法和如何對待自己的學習態度。啊!老師,你就像我的母親一樣,那么慈祥,那么親切,您傾注了太多太多的心血,教我們知識,使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”啊!在教師節來臨之際,我要對我各位親愛的老師說一聲:“老師,你辛苦了!”

千言萬語表達不盡我對你的感激之情,我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。“老師,謝謝您!”

難忘師恩作文500字篇2

我已經五年級了,是快要國小畢業的學生了。在前四年中,四年級語 文 老 師劉 老師對我最好,儘管他對我很嚴格,我還是最喜歡她。她給予我無盡的關懷,讓我被那恰似母愛的愛感動了。無論我有多少過錯, 劉 老師從不批評責怪我,而是給予我無微不至的關懷和照顧。我們經歷了師生間的動人故事。我真的很感謝我的語 文 老師——劉芳,因為在她的培養、鼓舞、諒解和關愛之下,我們都在健康、快樂地成長。

記得四年級的時候,一次期中考試前的複習課上,您認真、細緻地為我們複習,放學了,您布置了很多的作業,我們有些不耐煩了,埋怨到:怎么布置這么多作業呀?“既然你們不願意做就不做了,我也不布置了”,您拿著書本轉身離開了教室。第二天考試,大家有許多題目都不會做,最後考得一塌糊塗。後來發試卷,我們發現,我們做錯的題目全都是您考試前一天晚上回家作業的內容,我們都很後悔。我們懇求您說:“老師,請您原諒我們一次,因為我們的懶散而鑄成大錯,現在我們終於明白‘嚴格是愛,輕鬆是害’的道理。”您卻祥和地對我們說“每個人都不是完美的,都有犯錯誤的時候,既然你們能認識錯誤,改正錯誤,老師這次就原諒你們了。”

我與 劉 老師之間還發生過許多令人難忘的事情,無論我犯了怎樣的過錯,老師您總是對我那么寬容,並一如既往地關愛我。 劉 老師,您放心,我一定努力學習,用優異的成績來回報您對我的愛!

難忘師恩作文500字篇3

我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。

他們每天晚睡早起。晚上,十點鐘了,他們仍然耐心地改作業,感覺不到自己困了;早上,天剛蒙蒙亮,老師們就起床了。

語文何老師教給了我們好多知識。我們的作文發表了,寫的字漂亮了,朗讀水平提高了……他還教給了我們“六六掃地法”,這樣讓我們掃地的動作快了。“預習六步法”也是他教給我們的,使我們提前對課文有一些了解。

記得有一節英語課,我把英語書落在家裡了。大家都在讀英語書,而我卻沒有,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我這愁眉苦臉的時候,英語老師走了過來,問:“張雪晴,你怎么沒有英語書?”我結結巴巴地回答:“我……落在……家……里了。”我的臉紅得像個大蘋果。出乎我所料的是,老師不但沒有生氣,反而親切地對我說:“沒關係,我這兒有一本英語書,你拿去吧。”說著,把她自己的英語書遞給了我。我感激得說不出話來。

還有一次,當時我才一年級,爸爸、媽媽來校看我,我真高興。爸爸、媽媽要走時,我傷心極了,拉住他們的手不放,而且大聲哭喊。陳老師知道了,連忙安慰我說:“雪晴,不要哭,再過幾天你就會回家,見到爸爸、媽媽了。”並且拿糖果給我吃。這時我才停止了哭聲。陳老師笑眯眯地說:“這才是好孩子!”又送給了我一個小鴨布娃娃。我們的老師還有很多,他們也很好,我真感謝他們啊!

難忘師恩作文500字篇4

還記得剛剛見到她時,就有一股親切的感覺,就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親,慢慢地,就開始嚴厲了許多,可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的國小老師,梁老師。

她有一些孩子氣,很樂觀,很時尚(也許是落後的時尚),很親切,很嚴厲,她把我當親兒子看,我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂、淚水、感動……一言難盡…… 來自:作文大全她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不誇張!病魔也趁機找到了她,我恨,恨病!!

她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作鬥爭,記得她一次一次沉重的身影穿梭於學校中……

為了給我們送捲紙而在學校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她;為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的還是她……這樣的事數不勝數,這樣的場景談不勝談!

她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過放棄!!只有一個目的——我們,她的學生!恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的嚮導……“蠟炬成灰淚始乾”早已無法形容您!

網:老師,是多么的神聖。三尺講台,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。