在我們的印象中，總會有一個教師節最讓我難忘，總是讓人記憶猶新。以下是小編為大家整理推薦關於描寫自己最難忘的一個教師節徵文範文，歡迎大家參閱學習。
我最難忘的教師節徵文篇一
是誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……我們有現在這樣的成績都是因為您呀，老師!
再過兩天就是教師節了，我想：馬上就是教師節了，該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳琅滿目，該買什麼好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示：老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示：老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
我最難忘的教師節徵文篇二
九月十日，教師節到了。早晨，我們全校同學興高采烈地來到操場上開展慶祝活動。
活動開始了，我看見講台上面大黑板上寫著“綠葉對根的情意”，我就知道這次教師節活動的主題就是它。講台前面還有幾顆小樹，樹上掛滿了各式各樣的小卡片，卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們三年級稱讚老師的話語可多啦!劉老師：語文課上朗讀生動，栩栩如生，是我們敬愛的劉媽媽;顧老師：畫畫可好啦，就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師：英語說的非常流利，我們要好好和ms夏學英語，從小打好紮實的基礎……
最精彩的時刻到了，幾十位少先隊員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我，我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師，我們激動的擁抱在一起，還對老師說了幾句祝福的話，心裡樂滋滋的。
我愛老師，是您傳播給我們知識，教會我們做人的道理。老師您是蠟燭，燃燒自己，引導我們;老師您是陽光，我們是花朵，感謝您的照耀，讓我們茁壯成長!
我最難忘的教師節徵文篇三
那是一個清晨，我剛走進教室，就看到同學們手裡都拿著一些形狀各異，顏色鮮艷的禮品盒，我正納悶，耳邊突然響一個聲音：“你發什麼呆，你帶的什麼禮物，快拿出來給我看看”，我回頭一看是陶柯嵐，她“期盼”的眼神讓我無所適從，只好搖頭說“我什麼禮物都沒帶”，她得意的說“今天是教師節，同學們都要送禮物給馬老師，我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師，她肯定非常喜歡”，哎呀!糟糕，我沒給老師帶禮物，怎么辦?怎么辦……“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲打斷了我，馬老師走了進來，可同學們還在竊竊私語中，連老師的到來都沒有注意到，在一陣喧鬧聲中，那些準備禮物的同學一涌而上把講台桌堆得滿滿的，我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”，我喑自想“你們有禮物送，而我只要不斷的提高學習成績，不辜負老師對我們的期望，成為有用之才，那才是給老師們最好的禮物”。
馬老師滿面笑容，“感動”的不停點頭，送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位，得意洋洋地望著沒有送禮物的我們，但是我也有一絲絲慚愧和內疚，覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們，她們真的很辛苦，唉!正在思想鬥爭的時候，馬老師說：“同學們，老師收到你們的禮物很高興，但我最需要的禮物你們沒有送我——發自內心的問候!”
同學們好像是明白了馬老師的話，此時，班長響亮的喊到“起立”，我們全班同學深深的向馬老師鞠了一躬，並激動地大聲說“老師，祝您節日快樂”!馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬，深情的說：“謝謝同學們。”
是啊，我們要發自內心的問候老師，我想，我只有好好學習，長大以後做一個棟樑之才，那才是對老師們最好的回報啊!
通過這個教師節，讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是最好的，最好的禮物是發自內心的問候，老師對我們無私的愛，我們會銘刻在心，永遠……
我最難忘的教師節徵文篇四
我經歷過許許多多的節日，我們小孩子能開心地玩的兒童節，有親人見面的春節，有家人團圓的元宵節，有浪漫的情人節，有可以賞月的中秋節……在9月10日的教師節里，我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。
這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終於來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的小主持人上台說台詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的讚賞。台下的同學們微笑著鼓著掌，並目光炯炯地看著同學們下台。
小主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。
小主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒，十分鐘對會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。
啊，這一次的教師節最令我難忘，這裡面記載著同學們的歡聲笑語。
我最難忘的教師節徵文篇五
20XX年9月10日是教師節，是我在國小的最後過的一次教師節。
早上一到學校，同學們就陸陸續續的給老師送禮物。
下午的班隊課開始了。老師帶著微笑走進了教室，站在講台上說：“今天是教師節，同學們有什麼要給我說的嗎?”說完，王禹焜就站起來對老師說：“劉老師，您辛苦了。”這時，我也有千言萬語想對劉老師說，可不知從何說起，也有些說不出口。這時，劉老師見我們都不敢去說，就說：“你們有什麼話，就到我辦公室來說吧!”說完，轉身，去辦公室了。同學們見了，你看我，我看你，然後一下子衝出教室，去辦公室。這時老師回來了，我們也回到了教室。
老師回到教室，關上門，用手擦了擦眼睛，然後清了清嗓子，對我們說：“我知道你們有許多話想對我說，可……”老師話還沒說完，眼淚已經流了出來。這時，老師又擦了擦眼淚，接著對我們說：“我……教你們已經快六年了，是我第一個從一年級教到六年級的班，一想到你們快畢業了，我都有些捨不得……”說到這裡，我看見有許多同學趴在桌子上在悄悄的哭泣，有的同學在不停的擦著流出來的淚水……“希望你們也像轉去舞蹈學院的那幾個同學一樣，去追逐自己的夢想……”
這時，我的鼻子酸酸的，想哭，卻不想哭讓眼淚流出來，心裡已經被老師說的話感動了。我看見同學們也被感動了，有的眼睛已經哭紅了，有的不停的捏著鼻子，不讓自己哭出來……
後來，老師叫我們把自己想說的寫在一張紙上。我一邊寫著，一邊回憶著老師和我們的點點滴滴，回憶著第一次老師帶我們去春遊，第一次帶我們參加學校的運動會，第一次……想著想著，已經寫到最後了“老師，您辛苦了!”
想到我們馬上就要畢業了，還真有些捨不得。到那時，我怕我會掉眼淚，怕從此失去了在一起六年的同學、老師們……
我最難忘的教師節徵文篇六
20XX年9月10日，是我在察小度過的最後一個教師節，也是我最難忘的一個教師節。
一大早，我就起來了，從我的零用錢里拿了5元錢，準備買幾支工藝花送給老師。來到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花，拿在手裡，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著，我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由於我是值周大組長，課間有工作，所以沒有時間跑辦公室送花。於是，我準備在下課鈴還沒結束時衝上講台獻花。第一節課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花，抓在手上，清了清喉嚨，快步走到駱老師面前，說：“駱老師，祝你節日快樂!這花是送給你的，這可是我最喜歡的花喔!”駱老師接過花微笑著說：“謝謝啊!好高興，我是你最喜歡的花的受禮人。”我心裡十分開心，對自己說：“幹得不錯，李明峰。”就這樣，我又把花送給了其他老師。
上午第四節課的時候，駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶：這裡面裝的是什麼啊?駱老師發話了：“這裡全是你們5年來送我的賀卡，我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中，她又一把一把地從袋子裡拿出了一打打賀卡，各種各樣，五彩繽紛。駱老師又說：“教了你們五年了，最近，我做了一個夢：當我走到教室里，發現教室里坐的不是你們，而是一批我完全陌生的學生，我心中湧起一陣陣惆悵。明年的這個時候，你們將走進中學的大門，但我會時常想起你們，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時，我的眼睛濕濕的，很想哭，許多往事湧上心頭。
看看其他同學，不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了，我們蜂擁至講台，欣喜地翻看著一張張賀卡，那些美麗的有關教師節的回憶似乎重現在眼前……
今年的教師節，我一定不會忘記。教師評語：生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏!你是一個敏銳抓住瞬間的孩子，你是一個細膩記錄瞬間的孩子。
我最難忘的教師節徵文篇七
那年的教師節和往年的不一樣，那是特殊的一天。(正好是星期五)星期五的最後一節課是周會課，課間的把桌椅板凳都一開，給老師們大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到的時候，下課的，把板凳移開，排成了桃心的形狀，是由9個好朋友一起編排，排練的，給老師驚喜!
等老師坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ(真名就不公布了)領唱，在的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，也唱了：啊……每當想起你，敬愛的好老師.唱完之後把伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師，本子上有全班同學的簽名，賀卡有全班同學一起想的祝福的話語。之後，由我和3個朋友像報節目一樣說出了精心的話語，之後最後快樂的節目了，那《幸福歌》，是兩個人一組，的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和一起跳呢。音樂快結束了，精心的活動也接近尾聲了。
我最難忘的教師節徵文篇八
今天是第二十七個教師節，今天，縣裡舉辦了慶祝教師節文藝匯演，我們班很榮幸去圍場子。
我們拿好椅子到廣場上，啊!場面真大!隨著天色逐漸暗了下來，燈光、音響都開了。優美的音樂唱出了我們對老師辛勤的勞動表示崇高的敬意，此時此刻我腦海里浮現出老是忙碌的身影。
爸爸是一位老師，他常常早出晚歸，經常連飯都吃不上，經常為學生而奔波，沒時間照顧我。從我懂事那天起，他從來沒在晚上十一點之前睡過覺。他經常在燈光下認真批閱學生的作業、備課。他總是一會兒眉頭緊鎖，一會兒笑容浮現。爸爸總是躺在床上思考著“明天應該怎樣上課;怎樣使課堂氣氛活躍”。
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我最難忘的教師節徵文篇九
每年的9月10日是教師節，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天，班長出了個計畫，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最後，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班乾偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好後來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。
不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里遊手好閒，沒事瞎轉悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都讚嘆不已。第二節課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話，然後扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完後班長還分發了飲料，最後班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節!