《難忘的潑水節》寫了周恩來和傣族人民過潑水節的熱鬧親民場面。那么讀者們讀後有什麼收穫呢?請往下看。下面是小編精心為你整理《難忘的潑水節》讀後感，希望你喜歡。
《難忘的潑水節》讀後感篇一
前幾天我們上了《難忘的潑水節》這一課，這一篇課文使我有了許多感想，現在就來聽聽吧!
這篇課文的主要人物是周恩來，周是國家第一任，工作繁忙，怎么會有時間去跟傣族人民一起過潑水節呢?其實，周是很忙，但他心裡想著56個民族呢!民族不同，但我們都是一家人呀!因為我們都是中國人。
傣族人民聽到周要來，連忙從四面八方起來，歡迎周。人們在地上散滿了火紅火紅的鳳凰花，這是當地歡迎貴賓的一種儀式，他在乎的是傣族人民們的生活狀況和身體狀況，可見，周是多么關心各族人民吶!開始潑水了，周端著一個盛滿水的銀碗，拿著蘸了水的柏樹枝，向人民潑水，給人們祝福，傣族人民也向周潑水，祝健康長壽，當時的場景熱鬧極了。
多么令人難忘呀!1961年的潑水節。多么幸福啊!1961年的潑水節!
《難忘的潑水節》讀後感篇二
東園國小 二(4)班 陳厚霖
今天我讀了《難忘的潑水節》這一課，課文講的是：傣族人民的潑水節又到了，而且，周恩來要和他們一起過潑水節。周身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾。他接過一種象腳鼓，敲著歡快的鼓點。開始潑水了，周恩來拿著盛滿清水的銀碗，向人們潑灑，人們祝周恩來健康長壽。
這篇課文告訴我：傣族人民能和周恩來一起過節一定和快樂，周恩來能和傣族人民一起過節也一定很快樂!
《難忘的潑水節》讀後感篇三
今天我讀了《難忘的潑水節》這篇文章，生動地記敘了1961年，周和傣族人民一起過潑水節的動人情景。
這篇文章最令我感動的是：周身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著水紅色頭巾，笑容滿面的來到人群中。他接過一隻象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
我讀了這篇文章我的感想是：周在日理萬機的情況下還能跟老百姓一同歡渡潑水節，充分說明周是一個平易近人的人。今後，我一定要向周學習，平易近人、團結同學，力所能及地幫助同學，將來用我所學到的知識回報社會，回報國家，爭取做一個對社會有用的人……
三年級：花祥福