國慶見聞作文評講教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計,下面是小編整理的國慶見聞作文評講教案,歡迎來採納!

一、教學目標

1、 通過評講該次的作文,培養學生寫作興趣和自信

2、 指出學生作文中存在的問題,並通過各種形式,逐漸提高學生細心的觀察事物的能力,如何找準切入口寫敘事文、適當的安排情節內容

3、 培養學生對生活的感悟,品味語言的生動性

二、 導入,總評全文

1、 小遊戲,培養觀察能力(課前):

2、 導入,總結整個班級作文情況:

同學們,國慶期間鍾老師曾經讓我們寫過一篇作文是什麼?【國慶見聞】相信大家國慶都很開心,也有很多難忘的事情,不知道同學們還記得你們印象最深刻的事情是什麼呢?【學生回答】看來大家國慶很有趣,那么《國慶見聞》這篇作文中老師也看見了你們很多故事,有回老家抓螃蟹、喝喜酒、野餐、拜山的,有出去旅遊的,比如說去梅莎洲、深圳、香港、廈門等等,也有寫國慶期間大街上的小事和周圍的氣氛等等的。很多同學都寫得非常精彩,讓老師在改作文的時候好像自己也跟你們一起過節一樣。

三、 回顧習作要求

1、 時間:國慶期間,即需要點明時間必須是國慶期間的,很多同學忽略了時間限制,就開始寫內容,最後沒有點題。

2、 見聞:什麼是見聞呢?見聞就是自己的所見所聞所感。在國慶期間,你們發生了什麼事情,或聽說了什麼事情,或者有什麼感悟。比如說去旅遊所看見的、回老家的事情,等等,這些都可以寫,但是有部分的同學都寫了看電視上{北京慶國慶的事、觀錢塘江、回顧中古63周年的歷史或者是大談特談的問題},這些事情里缺乏了你們自己的參與,不切合見聞的要求

3、 字型的要求:鍾老師在每節課前都要求大家進行練字,很多同學字寫得很好看,但是有個別同學寫的比較醜,所以老師給分數的時候就不高了。

四、 適當鼓勵優秀學生的作文,以鼓勵學生寫作興趣

五、 總評價本次作文同學們寫得好和壞的方面

這次同學們基本上都能達到寫作的要求,每個老師改作文都有他的要求的,來看下大家寫得比較好方面是什麼(全班齊讀)

(一) 好的方面

1、 基本上能夠將自己在國慶期間的幾件事情表述清晰,內容具體,語言流暢

2、 能夠圍繞“國慶”這個主題,構思文章的段落,基本是“總——分——總”格式,但也有部分同學採取了設定懸念、小標題等比較新穎的格式

3、 能運用各種修辭手法、幽默的語言來增加文章的生動性

4、 書寫工整,字數達標

(二) 欠缺方面

1、 題目基本上沒有修改

2、 選擇的內容脫離題目要求,缺乏自己親身經歷的事例,而在長篇大幅地歌功頌德

3、 描寫的事情多而雜亂,流水賬現象較多,缺乏細節描寫

4、 錯別字和病句較多,標點符號一逗到底,沒有反覆檢查

5、 抄襲現象比較多(列舉三種情況)

六、 以一個學生的作文為例,同學們共同尋找寫作中存在的問題

通過小組討論的形式研究,分組比賽,看哪組同學分析比較透徹的

(一方面讓學生互評,培養自主學習能力,另一方面活躍課堂)

七、 詳細講解敘事作文的寫作技巧:

根據同學們發現的問題,今天我們著重來講一下怎么提升我們作文的水平。首先寫事的作文要注意六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果)

(一) 擬題要新穎、切合文章的主題【略微帶過】

標題是是一篇文章的眼睛,一個號的標題,無疑是一雙動人而富有魅力的眼睛,不僅僅能吸引讀者的眼球,還能準確生動地概括全文。這次作文的題目不是命題作文,沒有規定一定要以這個為標題,所以同學們要適當地修改一下題目。比如說《今天你吃螃蟹了嗎?》《七八個水桶不上不下——堵車》《你好,美麗的西湖》

同學們這次的作文不是命題作文,但是很多同學的作文題目沒有修改,反讓人覺得有點枯燥

1、 符合主題:不會偏離題目要求,能夠點明

2、 新穎有趣:能夠引起讀者的興趣

3、 方法:①以文章線索為主題,如《皇帝的新裝》《誰動了我的乳酪》《鐵達尼號》②活用詩歌名字《東方紅》《都是國慶惹的禍》

③引用俗語等《二丈和尚摸不著頭腦》

④在題目前加個修飾語《讓人難忘的國慶》

(二) 根據題目要求選內容【重點內容】

1、內容要符合寫作要求(分析作文題目——選擇事例——設計思路——修飾語言)

2、內容要有話可說(選擇內容時要想清楚這個事情你能不能寫得好,怎么寫)

3、內容要新穎有趣(選擇的事例不需要多,至需要把一件你認為讓讀者最感興趣而又有切入口的細節可以寫,即獨到的眼光,比如說林燕青《爬山許願》、梁志源《五六歲的小朋友在賣東西》劉家勝《一個小女孩要把垃圾撿近垃圾桶里,卻被媽媽批評說髒,結果媽媽被身邊一個老爺爺指正說不應該這樣教育小孩》)

4、寫事情要求將事情寫完整,即六要素—時間、地點、人物、起因、經過(高潮)、結局但是在六要素的基礎之上還要使得文章變得精彩,那就要求我們在思路的設計上多花費心思了

(三) 選擇小的切入角度(即高潮),設定一個主線索,有細節描寫【重點內容】