大自然賦予我們四季，四季賦予我們各不相同的如詩景色。——題記。
春日踏青，青蕪如毯，詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新。春天，百卉萌動，草葉發芽，河邊的柳樹由黃變綠，凍住的河水也化開。一眼望去，便是滿眼嫩嫩的綠，像毛毯一樣整整齊齊的鋪在地上，毛茸茸的，星星點點的野花是它的點綴。就如白居易所吟誦的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。看，幾個孩子正在這如詩景色中玩耍呢，躲貓貓、踢足球、賽跑……玩累了，頭並頭地躺在軟軟的綠毯上，眯著眼睛感受溫暖的陽光……大自然毫不吝嗇地將大部分美麗賦予春天，而春姑娘也盡情揮畫筆描繪春的本色，一筆一筆點染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。
夏日聽雨，雨聲淅瀝，詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧。初夏，炎熱的天氣好像一點星火就能熊熊燃燒的，大樹也蔥蘢起來，將太陽遮得密密的，陽光透過樹葉，在地上打出了斑駁的光影。下雨了，天氣變得悶熱，這也有樂子。在老家大院裡躺在一張椅子上，拿扇子輕輕地搖著，聽門外的雨聲淅淅瀝瀝，隨口吟一首“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。瞧，那幾個大汗淋漓的鄉下孩子，端著一瓢冰涼的井水，先喝一口，接著“嘩啦啦”從頭往下澆，那叫一個涼爽!
秋日看花，花葉相輝，詩是紅葉清風裡那一派無盡的瀟灑 。深秋是紅色的，楓葉林里如火的紅，能將微冷的天氣變得暖和起來，讓人覺得夏天似乎還沒有過去。風一吹，鮮紅鮮紅的楓葉在空中翩躚、打轉。看著如此美景，禁不住喃喃道“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”。一步三晃的孩子，歡喜地抓住一片紅的心顫的楓葉，腳下一滑，便坐在了厚厚的楓葉堆里，楓葉四散飄落，他咯咯地笑。
冬日觀雪，雪意闌珊，詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。紅葉悄悄地飄走，冬披著一身白雪緩緩而來，只是解下了外衣輕輕一抖，雪便化做鵝毛輕輕降落，帶來刺骨的寒意。伸手接幾片雪花，看看它們的形狀是不是都不一樣?隨著雪融化的冷意，詩句從口中溢出“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。瞧啊，那兩個小女生已經堆出一個雪人來了，純白的身子，木棍充當的兩臂、泥土畫出的笑臉以及她們從家裡偷偷拿出的胡蘿蔔。她們搓著手，跺著腳，把眼前這個雪人看作是最完美的雕塑品，也許是想起了那個“雪娃娃”的故事吧!我想，他們今晚會在夢裡與雪人相會。
好詩如四季，歲歲不相同，四季如古詩，靈動而美妙。