我的寒假國小作文範文

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我的寒假國小作文範文一

前幾天,我們放寒假了,我又喜又憂,喜的是放假了可以盡情的玩,憂的是還有一大堆寒假作業等著我去做。

不過我以五天時間做完了精彩練習,所以沒有什麼作業了,不過我還得寫三篇作文和好多篇抄句。

不過我過年又可以放炮了,很好玩,放出來的煙花美麗極了,為此付出一點,值!

我的寒假國小作文範文二

過大年都是在寒假,假期較長,每逢佳節倍思親,人們都會選擇在春節期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉旅遊景點,看看家鄉的大變化。

春節期間我家來了不少客人,有遠在千里之外的南京大學教授——舅公,近處有鄉村的表兄妹,他們雖然都是故鄉人,但對家鄉卻一點也不熟悉,順理成章參觀由我來當一回導遊吧!

首先,我領他們參觀的是湯顯祖紀念館,進門我便學著導遊的樣子,想在舅公面前表現一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢就是他的傑作,是嗎?他怎么對湯顯祖這么了解呢?參觀完後,我又領他們進入了王安石紀念館,我想他對湯顯祖那么熟悉,該不會那么熟悉王安石吧!這下子我學乖了點,沒有先說,想讓舅公來請教我,可舅公卻滔滔不絕對著王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家,是我們家鄉的才子,也是我們家鄉的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言,無話可說。他的知識那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設的文化博物館,當他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應,文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等,讚不絕口,這就是臨川才子之鄉的見證。最後我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時,遠遠便看見高大氣勢磅礴設計鳥巢似的體育館,別有一般特色,裡面能容納幾千人觀看,外面的廣場一馬平川,這就是臨川人的傑作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。

今天的參觀我滿以為可以當回導遊,實際上我只發揮了領路的作用。我慚愧,原本認為自己小小年紀懂得了很多知識,沾沾自喜,現在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠,要想建設好家鄉不努力學習行嗎?

我的寒假國小作文範文三

寒假裡發生了各種各樣的事情,但我認為其中最有趣的莫過於放炮了。今天,我買了一盒擦炮。炮是一個圓柱體,很細,前面有一個紅色的炮捻。把前面的炮捻點著,炮一扔就炸了。我不敢放炮,卻又想知道會在幾秒鐘炸,就翻來覆去的看包裝,突然看到盒子上寫著:點燃以後,冒出白煙5~10秒後產生效果。但我還是不敢放,看著小朋友們一個一個的放著炮,我心裡羨慕極了!於是我也拿起一根炮,用打火機點著了!我把炮扔了,過了幾秒,只聽“咚”的一聲,炮炸了,我興奮的跳了起來,因為我敢放炮了!

放炮有危險。上次我、楊宇軒、李繼偉、嬌嬌、苗苗在玩炮。我們準備把炮放在瓶子裡面,楊宇軒和李繼偉一人拿一根炮,因為瓶子口太小,一次只能放一根炮,他們倆的炮點著了以後,楊宇軒先把炮放進去了,李繼偉接著把炮放進去了,等他們剛準備跑呢,炮已經炸了,炸完的紙屑都碰到他們的臉上了,把他們疼壞了,所以放炮很危險。

不過,炮也可以給我們帶來很多歡樂。還是我們幾個,楊宇軒把打火機從兜里拿出來,我們異口同聲的問:“你要乾什麼?”楊宇軒說:“玩二十五連環炮”,說著從兜里拿出來炮,開始在地上擺形狀。擺的步驟是:先把二十四個炮擺成一個圈,裡面用別的炮把火藥擠出來,再拿出來一根炮,拿打火機點著點著以後炮冒火花,就把那根炮對著火藥,火藥一著,所有的炮就就全著了,我們都跑到走廊里了。炮“噼里啪啦”的響著,過了三秒鐘,炮聲停了,我推開門一看,煙霧很大。我們很高興,因為我們可以用擦炮擺出花樣了,放炮真有趣啊!