關於寒假國中一年級周記範文5篇

關於寒假國中一年級周記範文一:

這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館羅浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。

關於寒假國中一年級周記範文二:

這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

假期里我也有自己的計畫,因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計畫去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

關於寒假國中一年級周記範文三:

寒假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間,歌迷分成了兩派,評審分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒,完全是兩個世界的人,一個賣便當度日,一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

關於寒假國中一年級周記範文四: 採購年貨

家家戶戶洋溢著節日的氣氛,商店裡的商品競相打折降價,這家“讓利”,那家“虧本”,搞得每個商店裡都擠滿了人,連氣都透不過來。你瞧,樂購、時代、大潤發、蘇果等大型超市都是人擠人,結帳的隊伍排得好長好長,每一個人的手推車都塞滿了東西,我們家也不例外。東坡語文

我和爸爸媽媽在大潤發超市採購年貨可真好玩,只見人們拚命的往手推車裡放東西,好像不用付錢似的。我們家也買了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句話,多了去。我走過麵包架,那陣陣香氣饞得我直流口水,看見火腿腸,我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這裡還有買香水的,可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏,逗得媽媽暗暗直笑,我一急就說:“有什麼好笑的?”媽媽趕緊說:“好,好,我不笑了,還不行嗎?”我說:“這還差不多。”可不爭氣的鼻子又給我惹了禍。本來我還想玩一會兒,可是手推車裡快要裝不下了,我們只好向結帳區走去。帳結完了,總共花了四百多元錢,裝了七八個袋子,我說:“這下我們可以去申請吉尼斯世界記錄了。”頓時逗得大家哈哈大笑。

過年真好呀!

關於寒假國中一年級周記範文五:

放假了,繁重的任務雖然少了一些,但我的生活還是那么充實。 早晨,冬日的暖陽照醒了我,我離開戀戀不捨的床,洗漱完畢後,抬頭看了看牆上寫著的計畫,開始實行吧! 就這樣,我上午寫著作業,做著複習題,在繁忙與快樂中體會生活;累了,我就閱讀自己喜愛的文集,在陽光的懷抱里,度過了閱讀時光。

中午懶懶地睡了一覺,醒來後盤算著下午的計畫。 下午,我騎著心愛的腳踏車準備出去呼吸一下空氣。 雪後的大地,美麗純潔,哪裡都是銀白色的世界,我叫了幾個最要好的朋友一起去兜風,我們笑著追逐著,穿過一條條街道,一起談論著往事,在雪中體會到友誼的美好。 2 今天,我和父母準備去看望姥姥。 雪後的風景美麗宜人。

原準備坐車去,爸爸卻說步行去吧,寒假生活是該鍛鍊鍛鍊了。在路上,甚至還有一個衣衫破爛的老乞丐在角落裡冷得哆哆嗦嗦,我把自己準備買文具的錢給了他,爸爸微笑著摸了摸我的頭。 看著老人感激的表情,我又學會了不少。