六年級小學生環保作文

在現今,優於人們無窮無盡地開採資源,大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護環境,大家看看下面的六年級小學生環保作文吧!

六年級小學生環保作文1

每天早晨我走在上學的路上,就聞到一股刺鼻的臭氣,這是因為我們村東沭河的水被污染得太嚴重了的緣故。唉!什麼時候才能使沭河的水變得清澈見底呢?

聽爸爸說過去的沭河,每到春夏季節,兩岸花紅柳綠,微風拂過,絲絲垂柳狂舞,就像少女飄動的頭髮;簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;河水在陽光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛,河水清可見底,水中的魚兒歡快地追逐著,戲鬧著,不時交頭接耳,竊竊私語,好像游進了天堂。綠樹芳草間,鳥歡叫,兩岸的樹蔭下,人們結伴就坐,三五成群地欣賞著美麗的大自然的風光。

可是,現在的沭河呢?兩岸樹木凋零,就像風燭殘年的老婦人在呻吟。花草也被污水熏得垂頭喪氣。人們望著散發出一陣陣臭水氣的河水,唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經過這飄著泡沫的水澆灌後,也失去了它的生機。清澈見底的沭河現在徹底變成了臭水河。是什麼原因使沭河受到如此的污染呢?

昨天和今天,我了解了村民,他們告訴我說:“這是我縣的印染廠,造紙廠和醫院等部門排放的污水全部流到了這條沭河造成的。”我把聽到的,看見的全部記了下來,了解清楚了沭河被污染的原因。看著這一切,我想:長期這樣下去,怎么不會給兩岸的人民帶來危害呢?

我決定向有關環保部門建議,建議他們要求把每個工廠的廢水,經淨化達到排放標準後,再排到河中;再在沿河兩岸多植一些樹木,讓樹木吸收廢氣。現在,經過一系列治理,沭河河水已經清澈了,魚兒、蝦兒又回來了,沭河兩岸也開滿了鮮花。

六年級小學生環保作文2

八月的一個午後時分,太陽火辣辣的照在大地上,路上極少人行走,這時,整個小區安安靜靜的,這時,耐不住熱的我冒著太陽,打算到外面的商店買根雪糕解解饞。途中路過一個花園,那兒原本是個很優美很安靜的地方,有很多老人小孩都喜歡到那兒做運動,玩耍,可因為有些居民貪圖方便,總喜歡把垃圾扔在那裡,有沒有人來及時清理,久而久之,原本的小公園變成了個臭氣熏天的垃圾場,這時,我發現有個人在那兒翻東翻西的,以為是乞丐,厭惡的瞥了一眼便走了。

從商店買完雪糕出來,我一邊走,一邊滿足地舔著手中的雪糕,有一次經過了那片垃圾場。那個人仍在裡面翻著。當我走近一點時,那個人突然站起身來,我定睛一看,啊!那個人不正是鄰居張阿姨嗎!我走過去,張阿姨沖我笑了笑,我好奇地問道:“張阿姨,您在這兒幹嘛呀?這兒那么臭......”張阿姨笑著說:“我在清理垃圾呀!你還記得以前這兒多美啊!可現在卻成了這副模樣了,小區是我們共同的家啊!保持小區清潔衛生,人人有責啊!”我聽後,羞愧極了。於是,我紅著臉說:“張阿姨,我來幫您吧!”

我吃完手中的雪糕,便加入了清理垃圾的行動中,我們一起把垃圾撿起,收拾好扔到垃圾箱,再把花園清掃乾淨......忙忙碌碌中,不知不覺,已到了傍晚,我們把花園清掃乾淨後,便一同回家了。途中回頭望著那乾淨的小花園,雖然感覺很累,但心裡覺得很充實,很開心,因為我為小區的環境綠化貢獻了自己的一份力量,我也希望大家一起來,愛護我們的環境,從身邊的小事做起吧,相信未來我們的地球一定會越來越美麗。

六年級小學生環保作文3

這次期末考試,我考得不錯,坐穩了班級第一名的寶座,爸爸媽媽就獎勵我,要帶我去南京旅遊。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩,等了幾天,終於出發了。

到了火車站,我就發現火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑膠袋、菸頭等垃圾,我看到了很不舒服,這多么影響美觀和環境啊。

於是,我主動把身邊的一些塑膠袋和菸頭果殼等撿起來,扔到垃圾桶里,爸爸媽媽看到了,表揚我懂事,旁邊的叔叔阿姨們見了,也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵,心裡美滋滋的。

上了火車,情況比火車站那裡好多了,火車既寬敞又明亮,椅子也很寬,像家裡的沙發一樣,坐得很舒服。不過在過道上,還能看見一些塑膠袋之類的垃圾,影響了整個美觀的環境。我又跑過去,把垃圾通通處理掉。

媽媽說,你真是一路行,一路做清潔工,真是與環保同行啊。

到了南京,爸爸先訂好了酒店,我們在酒店休息一會,整理好行李,就打的向鐘山風景區進發了。到了那裡,我發現風景真是美極了,藍天、白雲、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。

不過偶爾可以在路邊,樹下和草叢中看到菸頭和塑膠袋。我停老師說,塑膠袋是很大的污染,會對環境造成很大的影響。於是,我和爸爸媽媽一起,把那些垃圾清理乾淨。

在接下來的幾天裡,我們在遊玩的同時,不忘記清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,這不僅是一次旅遊,還是一次環保之旅,我們一路與環保同行。

六年級小學生環保作文4

地球,是我們賴以生存的家園,我們應該保護她。可人們卻不以為然,亂砍亂伐,把森林變成耕地,亂扔電池都是有損環境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環境的了。其實,低碳生活離每人都很近,只要多注意生活中的小細節,就可以起到降低能耗的作用。

節約用電,我們用的電主要是燃燒煤炭發電,節約用電就能減少煤炭燃燒,減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關燈的習慣,家裡儘量全部用節能燈泡,把電腦調到節能模式。

節約用水,天然水要經過化學處理淨化才能變成自來水,這個過程要消耗大量的電能,所以要節約用水,實現“一水多用”。

不使用一次性筷子。一次性產品不衛生,而且浪費。每生產一件產品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以減少污染。

愛護花草樹木。植物能吸收二氧化碳,淨化空氣。

廢舊物品再利用。家裡的舊書本,看過的報紙,不用的紙盒子等廢品要集中在一起,多了就賣給廢品資源回收筒,這不僅能換零花錢,還能節約資源。

我真切地感受到,過低碳生活不是難事,要養成習慣,也要邀請親朋好友,也來這樣做地球才能更美好。

六年級小學生環保作文5

我、馮粵瑩、黃加韻、蔡芷欣、秦綺琪、蘇洪宇、周佳星參加了童趣杯“八仙過海”比賽,內容是能顯示各人才華,智慧的活動,活動內容自己擬定,最後擬定成一“書,送上去。我們雖只有七人,但也參加了比賽。

七人投票選內容,我們選後決定採用環保這一方案,名字叫“環保特工隊”。選完這些後,我們便開始選隊長,選了一個多鐘頭,最後把我選上了,我當時真是興奮不已,我們帶著照相機,本和筆,開始有趣的環保之旅。

我們來到一幢房子旁,左看右看,終於發現一株被砍掉的樹樁,便拿看照相機,咔嚓一聲,把它拍了下來;我們又來到荒無一人煙的空地,只見這裡黃沙飛飛,一片使人心驚膽顫的情景,我們趕快拿出照相機,把這裡拍下來。一個鐘頭之後,我們已經拍了不少資料,有“被汽車撞倒的小樹”“臭氣熏天的溝渠”“點綴馬路的花叢”“我綠樹成蔭”……哇,那么多資料,可是,我回想一下,這些環境是誰造成的?為什麼校園可以綠樹成蔭,外面卻垃圾滿天飛?人類真等得需要好好反省一下……

我們左談右聊,又繼續左看右看,突然蘇洪宇被一根被扔在路上的香蕉皮摔著,摔的差不多把鼻子都摔掉了,我馬上把他扶起,心頭一想:這不是提示人注意環保的好體裁嗎?我把這想法告訴了大家,大家都拍手叫好,但隊員們有了一個難題―――就是誰來當踩香蕉皮的人?不可能是蘇洪宇他已經摔成這般模樣了!最後我們還是決定由蔡芷欣來當。她踩著香蕉皮,彎一身子,裝做要跌到的樣子,蘇洪宇笑了笑,按了一下快門,一張“真實照”就拍好了,最後我們還在天橋拍了一張隊員合照。

接著,蘇洪宇負責曬相片雖然我們沒給他錢,隊員們負責寫一下每張相的內容及告誡人們要注意環保的文章,當然,那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣來寫,我們寫好後,貼上照片,把它交給老師送上天河區參加評選。

後來,“環保特工隊”不但在區里獲了獎,也在全國獲得“特色小隊”稱號,領獎時,我這個小隊長拿著獎狀,心裡當然非常興奮,但我更希望人們能知道環保意識的重要性,別污染才環境了,讓這越發蒼老而美麗的媽媽――地球更好的造福於我們得子孫後代。

一次有趣而又值得人們注視得環保之旅結束了,親愛的讀者們,你們看後有什麼想法和體會?

六年級小學生環保作文6

地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家裡看電視。爸爸離開沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之後又走到沙發旁坐了下來,我好奇的問爸爸:“爸爸,你剛才幹什麼的呀?”爸爸說:“沒幹什麼!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來爸爸把空調調到了24攝氏度,我對媽媽說:“媽媽,你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇打開,那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節省了能源。

記得還有一次,我和媽媽要去買紙盤,由於第二天要用,我們晚上才去超市。出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我走到了超市。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

低碳生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇腳踏車、步行、公車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

“健康環保的步行和腳踏車交通”就是我們常說的“綠色出行”,即採用對環境影響最小的出行方式,具有節約能源、提高能效、減少污染、有益於健康、兼顧效率的特點。乘坐公共汽車、捷運等公共運輸工具,合作乘車,環保駕車、文明駕車,或者步行、騎腳踏車……努力降低自己出行中的能耗和污染,這就是“綠色出行”。

六年級小學生環保作文7

近幾年來,我發現我們的資源越來越容易枯竭了。這些,都是因為我們最近大量的採集資源,才導致我們的媽媽日漸枯竭。

是什麼讓我們這位媽媽的資源越來越少了呢?當然是我們人類過度的糟蹋不珍惜,才會造成這樣嚴重的結果的。我們的地球森林面積曾經達到了6億公頃,這筆驚人的數字是由於我們人類以前有著保護環境的重要意識,深知如果沒有了良好的環境,我們也就無法呼吸到微風輕拂過草面的甜美味道。而現在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃,這種狀況,就是因為我們人類不加節制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的,使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%,現在我們的保護在自然的重要意識越來越淺,不愛護身邊的一草一木,由於森林逐漸變少,我們呼吸的第一口空氣也就越來越不清新……

還不止森林資源被破壞,還有我們的礦產資源。它是有限的,現在我們的開採技術不斷提高,速度不斷加快,使某些礦種發生短缺,甚至面臨枯竭。到那時,我們將永遠呆在荒涼的大地上。

面對這些,可以看出來我們失去的資源真是太多太多了!我們的依賴的資源也太多了!在我們身邊,點點滴滴的資源都在減少,如果失去了這一切,我們將如何生活!所以,讓我們真心地善待我們的地球媽媽,努力去珍惜,去愛惜。哪怕只是多用一個小小的塑膠袋,這也是不應該的!

讓我們行動起來,保衛地球吧!

六年級小學生環保作文8

聰明的人類,發明了機器人,利用了壓縮空氣,的確,還登上了月球,在月球上,探索到了很多的資源,可是,我的心在顫動……

我家門前左、右邊本來是一大片橘林,豐富的果實吸引著川流不息的客人,我和親戚不時地會在橘林里捉迷藏,玩耍著,嬉戲著。門前是農民伯伯的田,一年四季都有不同的、美麗的變化,可是,現在……

人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹,它無私無畏的工作將受到的是被人們的砍伐,做木凳,做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戲……

再也看不到那景色了,懷念,因為它也被石頭“淹沒”了,人們會利用資源,可是我倒覺得這是可怕的一件事,人們充分地利用資源,只會讓生命走到盡頭,看不見的枯竭,慢慢地垂下了頭……

人們利用資源,污染了空氣。我們和資源是缺一不可,但是生命在誕生,資源在減少。

地球逐漸地沙漠化,因為什麼,是因為我們剝奪了地球的衣裳。

地球缺水,因為什麼,是因為我們喝了地球的血。

……

我在這裡提醒叔叔阿姨們,金錢在這個時候已經微不足道了。我們大家也到過一些奼紫嫣紅的花園,本來叫人賞心悅目的地方卻突然鑽出一塊扎眼的牌子:“踐踏綠地,後果自負”、“摘花一朵,罰款5元”,這些字寫得老大,禁令卻形同虛設。

千萬別被金錢迷惑,綠色地球是我們共同的心愿。

六年級小學生環保作文9

保護地球媽媽,淨化校園環境。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作檯,先後出台了很多保護環境的政策和法規,開展了很多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到很多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是我們現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球媽媽,淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

六年級小學生環保作文10

近幾年來,地球的生態平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園,總有一天,我們人類就會滅亡,例如:地震、土石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現已有四十七個大洲有流感病例,據統計共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達到了20多人,這可怕的數字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報復嗎?

現在有的大型企業,為了掙錢,都在破壞我們所生存的環境,例如:木製企業和水工程企業,他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這使地球收到破壞。

如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認識到了錯誤,大自然也不會再給我沒機會了。

在一望無際的太空中,現在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會報復我們的,如果我們善待它,他也會回報我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

為了我們子孫後代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。

六年級小學生環保作文11

一個周天,我在家裡發現有很多廢舊塑膠、紙張……各種各樣,但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想:這些物品都能循環時用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說乾就乾!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,塗上一些顏色後讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“傑作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家帶來不少好處呢:我家離倒垃圾的垃圾場很遠,又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是,汗流浹背,氣喘吁吁,現在輕鬆多了,別人問媽媽為什麼用這么少垃圾,當他們知道變廢為寶的好處後,還要向我們學習呢。

此外,我覺得光是進行垃圾分類還不夠,還要盡力地節約誰資源。在家裡,媽媽洗臉的剛想倒掉時,我阻止了她,並說水還可以循環使用,不要浪費;在學校,那個水龍頭滴水,我一定把它擰緊。萬物之泉,水,不得不珍惜。

如果全省、全國,乃至全世界,每人都節約一點,那將節約多少呀。我長大以後,一定研究環境,去保護我們那美麗的地球。