成長的歲月像流水，不知不覺中從夏季到了秋季。本文是小編為大家整理的以成長為話題的作文600字初三，歡迎閱讀。
以成長為話題的作文600字初三1：
人的一生離不開朋友，離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要，它會讓我們更加幸福、溫暖。
在國小的那些日子裡，我的確交到了不少的知心朋友，生日時能一起吃蛋糕，用奶油把臉裝飾得像個小花貓;在炎日的夏日，兩個一買一支雪糕來分享……
還記得那一天，李欣像一個大姐姐似的，騎著車子帶我出去玩，也許是她的技術不夠好，也許是我坐在上面太不老實，在那條安靜的小路上，我們一起栽倒在路邊，那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫，至今記憶猶新，那時候，雖然身上很痛，但誰也沒有互相埋怨。而是發出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家裡面，我們一起把頭湊近電腦，看見一個特別搞笑的情景，我卻正在喝水，不自覺的噴到李欣身上，那一刻，我漲紅了臉，而李欣，卻問我又沒有嗆著，不住地給我捶著背，溫暖卻湧上了我的心頭!
……
因為這些可愛的朋友們，使我經常懷念那單純的時光。我想，不管再走多少路，再過多少時光。我都會懷念那條小道，因為它曾引導著我與她們相遇，伴我度過了一個又一個春夏秋冬，伴我漸漸長大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙，都是那么珍貴，讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀，想請她們品嘗時，卻先醉了自己。
我深深相信，地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天，我們會在那邊聚首!
以成長為話題的作文600字初三2：
隨著“當”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數學成績退步了，要在寒假補上來。”還來不及打招呼，爸爸就下了聖旨——呵，班主任的精神傳達得真快呀。“對了，都給你準備好了，作文那兒，你繼續;鋼琴那兒;再加上數學，就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什麼?還要加上什麼學科?”對爸爸聰明的糊塗，我真是無可奈何。
他真的不知道我需要的是什麼?那就是——自由!
對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?
“起床了，要去補數學!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數學!
……
“媽媽,你載我去哪裡呀?”我對這條路感覺很陌生。“去補習呀!”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。
“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業能儘量少一點，再少一點。
“好，來這邊坐。”說著，老師就爬上書櫃拿作業給我做。我往書櫃一看，哇!整個書櫃，書只占十分之一，其餘的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎?
這節課，無聊透頂。一來到這裡就做數學提綱。上午就這么過去了。
下午，談鋼琴。
大冷天，真是沒勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?
晚上，寫作文。
有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……
唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數。
以成長為話題的作文600字初三3：
人生的道路坎坎坷坷，但你追憶那些快樂的事，你就會忘掉一切煩惱，愉快的度過每一天。快樂的童年生活更會讓你童趣十足。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
小時候，我認識的字和學到的詞語比較少，經常不精意的把一些詞語用錯場合，弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候，媽媽帶我回姥姥家，姥姥家在一個偏僻的小鄉鎮，住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車，在12點左右的時候到了姥姥家，到家就坐在農村的火炕上吃餃子，飢餓的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時，腳丫卻不能動了，我大聲喊：“媽媽，我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑，可我卻嘟著小嘴問：“你們樂什麼呀?”，媽媽告訴我，腳丫這種不舒服只能說是“麻”了，只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯，家人都坐在炕頭上吃水果，姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果，我吃完後不假思索的對姥姥說：“姥姥，再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑後又幫我糾正了錯誤，同時又對我講，看來以後得聽聽大人怎么說話，同時，也得多看些書了，免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來，我真是太無知了。不過經歷了那次笑話後，媽媽經常給我講故事，我也經常自己看課外書，再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。
直到現在，每當想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來……
快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們哈哈大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
以成長為話題的作文600字初三4：
得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句讚美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護弱小同樣也會讓人覺得非常快樂。
放假了，媽媽給我報了一個補習班。下課後，我和小月到草坪上採花玩。
“小朋友，這裡有一隻小鳥，你們能領養它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身後喊。我回頭一看，有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看，呀!它真的是一隻小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!
“小東西，你是不是從鳥窩裡掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。
小鳥抖著沒長毛的翅膀，張著小嘴發出“喳喳”的叫聲。叔叔說：“小鳥這是餓了，你們給它餵些吃的吧!”
“小鳥能吃些什麼呢?”我問叔叔。
叔叔說：“小鳥太小了，只能吃一些麵包渣、饅頭沫之類比較細的食物。”
正好包里有兩元錢，拜託叔叔幫我看著小鳥後拉著小月跑到商店給小鳥買吃的。可是，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說：“沒關係，你們把小鳥帶回家去養吧!”說完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手裡接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。
老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，說：“這小鳥好小呀，你們一定要細心照顧它喔!”說完老師拿了一個小紙盒，在裡面墊了張紙，讓我們把小鳥放進去。看著小鳥，我倆齊聲對老師說：“我們一定會把小鳥照顧好的。”
小鳥“喳喳”的衝著我們歡叫，看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這么簡單。