國中以留心為話題的作文三篇

篇一

寒風中漫天紛飛的雪花能讓人感動,花叢里翩翩起舞的蜜蜂能讓人感動,雷雨後橫空出世的彩虹也能讓人感動,但這些美景都只能給人帶來一時的感動,而能讓我為之感動並銘記一生的卻是那陣沙啞的吆喝聲。

“來嘍,修鞋了——”哎,這討厭的吆喝聲又吵醒了睡夢中的我,看一看時間才八點多,真煩!我抱怨著從床上起身望窗外,還是對面岔路口那個老頭在邊擺攤邊吆喝,上周六我就想好好捉弄他一下的,今天我是忍無可忍了。

吃過早飯後,我翻遍鞋櫃終於找到了一雙又髒又破的得意之鞋。黃昏,我見他收攤時便帶上這“傑作”趕緊走上去說:“大爺,幫我把這鞋修一下。”老人伸手接過我的鞋,仔細看了看說:“小姑娘,你這雙鞋要修好可得花些功夫,今天時間不早了……”“我今天等著要呢!”沒等他說完我打斷他的話說。他尋思片刻,又看了看我,說:“這樣吧,我今天晚上幫你修好,你明天早上八點鐘來拿。”看著他那認真的樣,我假裝無奈地偷笑著離開了。

第二天早上,討厭的吆喝聲又響起了,透過窗戶看見老人在擺放東西同時還不停的張望。“是尋我去取鞋嗎?我偏不去取,讓你白忙活一場。”下午我和同學們一起返回了學校,且忘了這事。直到星期五放假回家路過老人鞋攤,看見在他的身旁擺著一雙鞋,好眼熟呀,難道眼前這雙乾淨完好的鞋就是我的那雙“傑作”?我不敢相信。老人正在專注的修著鞋,我不敢再靠近多看,心虛的走開了。回到家,我心裡很不安,總無法靜下心來做作業,老人那彎曲瘦弱的身影不時映入我的眼帘,心底的愧疚讓我再也熬不住了,跑下樓直奔鞋攤而去。老人見到我感到有點意外,放下手中的活說:“姑娘,你終於來了,我以為你忘了。不過,我每天都給你帶著呢。”他邊說邊用抹布擦了下那雙粗糙而沾滿污漬的手,然後把身旁的那雙鞋遞給我。接過鞋我覺得它似有千斤重,壓得我無法邁開離開的腳步。我羞愧極了,哽咽的說道:“大爺,對不起,這鞋……。”“沒關係,你沒讓我白忙活。”他沖我會心的一笑,陽光映照在他那古銅色的臉上,額頭上的皺紋了現出一個醒目的“王”字,剎那間我覺得他是那么和藹可親。

回到家我一口氣做完了全部功課,見大爺還在忙碌著,便去主動和他打招呼道:“大爺,您還沒回家呀?”“喔,修完這雙就回呢。”大爺微笑著說。“您回家晚了不怕家裡人擔心嗎?”“不會,家裡就我一個孤老頭,兒女們在外打工,孫子在外地讀書,都難得回家一趟。”“您這么大年紀還出來掙錢?”我接著又問。“姑娘,我修鞋不光是為了錢。你看,修鞋又髒,掙錢又少,現在已沒有人願幹了。我看大傢伙兒的鞋只是脫個膠磨點底就得扔掉了,可惜呀,我就是想為大家行個方便,再說街上人多,我也圖個熱鬧……”老人邊說著,手中的鞋也修好了,他開始收拾東西,然後騎著一輛小三輪車顛簸著漸漸消失在夕陽的餘暉中。

夕陽收起最後一抹霞光,暮色淡淡地襲來,凝望著老人遠去的方向,那沙啞的吆喝聲仿佛又在耳邊迴響,我的心頭不禁湧上一股莫名的感動。在構建和諧社會的今天,正是老人這平凡的行為,這沙啞的吆喝喚起了人與人之間那已久違的真誠與信任,如果我們每一個普通的人都能像大爺一樣從自己做起,從小事做起,那美好的願望離我們還會遠嗎?

篇二

行走於世間,那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛,都幻化成風景留在我的心底。在生活與生活密不透風的罅隙間,總有一種風景叫我難以忘懷。

冬日的正午,縷縷陽光,讓空氣多了一點暖氣,但無法走進我的身心,我獨自走在街上,步步沉重,想起剛才與媽媽的爭吵,心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝,我的長大,我與媽媽越來越沒有共同的語言。正想著,一陣刺骨的風吹過我的臉頰,冷極了。

我漫無目的地走著,在不知不覺中,走進了一條無名的弄堂。這弄堂靜極了,只聽見呼呼的北風在刮。突然,一串串響亮的笑聲劃破了一片寧靜,我環顧著,尋找著,原來是從一間矮矮的,樸素的房屋裡傳來的,我慢慢地走過去,想探個究竟。

透過窗戶,我看見一位婦女在幫一個小女孩梳頭髮。小女孩有著一雙水汪汪的,好像會說話的大眼睛,粉紅的臉十分可愛,讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上,撫著女孩烏黑的長髮,另一隻手拿著梳子輕輕的,慢慢地梳著女孩的長髮,說:“不疼吧,媽給你梳個好看的辮子,好不好?”女孩開心地笑起來,“好!媽媽了!”婦女輕輕梳著,生怕弄疼女孩。一會兒,小女孩就擁有了兩個羊角辮。忽然,她搶過梳子,跳著對媽媽說:“媽媽,媽媽,我也要給你梳,我會給你梳個世界上看的。”“好,好!”女孩的媽媽開心地笑了。“呀,媽媽你怎么有白髮了呀!但好像沒有奶奶頭上的多。”女孩突然叫起來,水汪汪的大眼睛裡好像多了一絲不解,婦女摸摸女孩的頭,寵溺地說:“媽媽老了呀,你在長大,媽媽在老啊。”

我突然明白了什麼,趕緊跑回家去,回到我媽媽身邊。一進門我看見媽媽正在廚房洗碗,我連忙跑過去,捋起袖子,說:“媽,你別洗了讓我洗吧,你歇歇。”媽媽一臉不解的看著我,但又見我很執著,就走到一邊,自言自語道:“好好,你洗,怎么出去了一趟變懂事了呢?”

呵呵,我心想,自己懂得便已足夠。當母親擎著愛的燈盞蹣跚著穿過時間的隧道時,我只望見腳下被照亮的前途,卻不見飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風景,時時刻刻告訴著我:母親不會永遠年輕,我們要學會珍惜,懂得回報。

篇三

在人生這個大舞台上,我們需要學會的東西有很多,其中,學會留心就扮演著極其重要的角色。

詩人留心生活,創作了不朽的詩篇;科學家留心生活,發現了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在於發現生活,留心生活,於平凡處創造偉大。我們應當善於汲取他們的精神,為我們的人生添姿加彩。

學會留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母,你是否在意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑,而變得異常粗糙了;他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,變得虛弱多病了;他們的髮絲不再像從前那樣烏黑油亮,而閃著刺眼的白光。難道你都無動於衷嗎?留心你的老師,你會發現,那雙勤勞的手沾滿了粉末,白的、紅的、綠的、黃的、藍的,都明晰可見;那雙眼睛由於燈光的燒灼,而結上了一層深深的度數。我無法忘記也不能忘記他們的教育、他們的支持和他們無所欲地付出。

學會留心,留心自然。春有和風夏有荷,秋有菊花冬有雪。自然四季,演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣,看雲捲雲舒,花開花落;我喜歡駐足河邊,看游魚戲石,看河水奔流;我更喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風,吹奏短笛。這些又何嘗不是美麗的一景?這一切都令我陶醉,令我神往,讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。

學會留心,留心社會。在《事事關心》一文中作者提出既要努力學習,又要關心政治,這就要求我們要留心社會的變化,跟上時代的步伐,為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭,我們作為這個家庭的一分子,就更有責任關注其變化,為其獻策獻計。毛主席曾說過青少年要敢於“激揚文字,指點江山”。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動,留心我們共同的社會。

你可以用發現美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美醜的對比認知生活。總之一句話:我們要學會留心,為人生創造更大的價值。