高考，一個選拔人才的制度。高考曾經帶給多少人希望，改變了多少人的人生？以下是小編為大家整理推薦關於又是一年高考時的散文6篇，歡迎大家參閱!
時光荏苒，轉眼又到快高考的時候。每到這個季節，心裡總是容易激動。或許是因為每年身邊總有孩子參加高考，也或許是因為那是我們青春記憶最深的時光。
現在回想高考前的歲月，雖已過去十數載，可仍如印在心底的朱沙一般清晰可見。高考的歲月如果硬要用一個字來加以形容的話，我想只能是“熬”。因為那段時光真的很難熬，每天有做不完的試卷，看不完的輔導書，還有更讓人鬱悶的無限壓力。當父母和老師不厭其煩地對我們諄諄教導時，那會精神上受到的壓力簡直就是中國近代史的寫照。
記得，高考前一個月，老班竟給我們開了四次高考動員會。他老人家站在講台上就像歐巴馬競選美國總統一般，慷慨激昂、唾沫四濺地給我們描述大學校園生活的美好，而我們卻像在網咖通宵過似的昏昏欲睡，更有甚者還真有同學打著呼嚕說著夢話。其實，當時老班的好多話還是能夠悄然打動我們的心，讓我們就像佛教徒一樣相信“陽光總在風雨後”。直到我們上了大學才真正明白，原來高中的生活真是一個牢籠，而大學的生活卻是象牙塔，至少比高中多了大筆可供消費的自由。
大概每個階段都有屬於每個階段的煩惱吧。那會父母為了我們能夠有更多的精力致力於高考，真是費煞了心思。什麼補腦液、胺基酸、進補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。更有甚者，還會去寺廟為我們求神拜佛，只是希望我們能夠在高考中超常發揮……
如果除卻高考壓力的話，那段時光我們還是比較充實的。當把最後一門理綜試卷交給監考老師的瞬間，突然感覺身上背負的大山不見了，有種想朝天空大聲吼叫自由萬歲的感覺。考完了，終於考完了。解脫了，終於解脫了。至於分數怎么樣，已經無管緊要，必竟我們也無法左右試卷的分數。
還沒邁出考場，就開始想現在擁有的大把的自由究竟要如何揮霍。是窩在家中看久違的電視，還是和同學一起背包旅行;是抱著隨身聽聽音樂，還是和同學一起去K歌。突然出現如此多的選擇題，讓我一時半會竟然不知道究竟要如何決擇。最終，只是邀上幾個好友一起吃頓畢業飯，討論接下來的人生，然後喝的醉意朦朧地去KTV唱歌。
在接下來填報志願和等待公布分數的日子還是有些緊張的不知所措。尤其是填報志願，三年的苦讀，終怕因為志願填錯而懊悔一生。當時我們填報志願不像現在這般合理，都是估分填寫志願。我們把厚厚的一本《高考志願填報指南》翻過來翻過去，方案制定一個再否定一個，然後再重新排列志願的先後順序。尤其是那些估分在本科線左右的同學，更是無比慎重，仿佛面對的不是一張紙，而是結婚生子的人生大事，唯恐分數可以上個好學校卻因志願報錯而棋差一招。現在作為過來人再看填報志願，我認為分數是一方面，最重要的還是要對自己有一個準確的定位，對自己的人生要有個大致的方向，不能只是為了上個好大學而變相的選擇那些自己並不喜歡，並且比較冷門的專業。否則，大學畢業後的就業情況又會成為困擾你的新問題。
仔細想來，高考並不只是我們考上大學的一塊敲門磚，它讓我們真正體會到了什麼是努力，什麼是付出!更為重要的是，它還讓我們的青春不因虛度年華而悔恨，而且讓我們有幸結識了那些有著共同奮鬥目標的同學，並在人生最值得記憶的年輪里留下了深深的友誼。
。當學子們緊張而積極的為之努力時，我殷切的祈盼天公作美，能夠在酷暑的夏天為他們送上兩天的涼爽。
一個美麗的初夏，伴著孩子臉般的天氣到來了。但是每年的這個時候卻又讓考生們心裡極度複雜，這是一個人生的轉折口，一個可以自己選擇的轉折。今年也不例外。
20xx年，是我高考完的第八年，是我參加高考監考的第二年，參加高考和監考高考雖然所站的角度不同，但是心情都差不多，一樣很緊張，每當我看見臨進考場的考生們和在外焦急等待的家長們，我都十分緊張，因為看到他們就看到了當初的我。20xx年6月7號我整理好考試用品茫茫然出發來到一中考場，心裡即緊張又興奮，緊張我能否考一個理想的學府，興奮我20xx年的填鴨式教育終於在這一天終結。那天沒有人陪我，這讓我少了一份壓力，但也少了一份溫馨，心裡忐忑不安，偶遇幾個同學也都是草草幾句鼓勵的話便敷衍了事。
第一科是語文，只記得時間很緊，緊到最後的幾秒我還在寫我的作文;第二科是數學，我什麼都不記得了，因為大部分時間我都在東張西望，喔對了，那時候的高考是沒有被監視的，這可是少有的人權的體現啊，可惜現在這個人權沒有了;第三科是大綜合，作為最後一屆文理大綜合的學生來說，我們是幸運的，我們也是悲催的，幸運的是我們涉及的知識面比較廣。悲催的是要記住和搞懂的東西也很多，反正我是沒搞懂;最後一科是英語，我終於還是沒有挺住，我很無恥的睡過去了，當然成績也很無恥的沒醒過來，於是我的高考就在半夢半醒中過去了。
監考高考又是一種體驗，第一次的時候很好奇，看著考生們進入考場時臉上時而堅毅，時而迷茫，時而興奮，時而慌張，我突然想到：哥也有監考的一天!這是一種莫名的發泄，一種爽快，人們常說：人都會被權利和欲望所支配。這話不假，從監考這等小事上已經體現的淋漓盡致。今年是我擔任高考監考的第二年，新鮮感已經過去，隨之而來的是深思與無奈，面對著全程視頻監控的考場，你的一切便不再完全由你做主，過程中一個學生的筆掉在地上，他會很慌張的看向我，使勁的揮著手指著掉在地上的筆，因為他不敢撿怕被監控誤會，這難道不能引起我們的深思嗎?為什麼我們要有高考制度呢?一個學生的品行和學習成績是一張答卷就能解釋的么?古代的科舉制度竟然真的延續到了今日，我看這才是一個典型的非物質文化遺產，我們應該申報!
又是一年高考時，無數的考生走了，進入他們滿意或不滿意的象牙塔，無數的考生又來了，滿懷著希望與夢想。而我將繼續見證這鐵打的營盤和流水的兵。
又是一年高考時，看著近一萬名考生聚擁在這個小小的縣城，看著考場外在雨中靜侯子女考試的家長們滿含期待的眼神，看著街道上手提蛇皮袋牽著孩子的手而行色匆匆的鄉下父母的身影，我便心生諸多感觸。我參加1977年恢復高考後的第一次招生考試距今已整整三十三年了，每年的高考前後，在特別關注的同時，總感覺別有一番滋味在心頭。
雖然現在的高考已經遠比我們那個時候容易得多，能夠考上大學的比例翻了幾十翻，但高考仍然像一座難以翻越的大山，折磨著莘莘學子，折磨著望子成龍的學子們的家長。
高考同時它又無情的打擊了多少學子和家庭，給他們帶去的可能是永遠的痛。無論你出身貧窮還是富有，無論你是來自豪宅還是出於柴門，它對你都會一視同仁。只要你能金榜題名，它或許會給予你一個錦繡前程。然而你如果不幸名落孫山，它至少會撕碎你還有你的家人的夢想。十年寒窗，九載熬油啊!所以，高考，幾乎對於所有要經歷的人來說，它是一次嚴峻的挑戰，它是一次刻骨的磨練，它甚至還是一次致命的磨難。
高考的作用本來很簡單，就是高校為錄取新生進行的一次考試，考試後按成績的高低該進什麼學校進什麼學校就行了。事情很簡單，但現實目的和手段卻極其艱難，究竟是考試制度問題，還是人們對考試制度適用不當?是人們對這種手段缺乏承受力，還是手段本身太殘酷了?是社會進步需要這樣做，舍此別無他途，還是人們用自製的枷鎖禁錮了自己?這些嚴肅的話題，不是我可以妄加評論的，應該是教育學家和政府職能部門回答的問題。不過有一點是很清楚的，就是依靠一次考試選拔人才絕不是最科學最完備的手段。
中國的考試制度是從隋朝開始的，已經有了1500多年的歷史吧。在這漫長的歲月里，人們信奉萬般皆下品，唯有讀書高。大家公認的人生四大幸事之一不是“金榜題名時”嗎?為了這一刻，多少讀書人受盡了考試的折磨，許多大才子，才高八斗，學富五車，滿腹經綸，卻一次次的敗在考場上。有的人從小考到老，考到兩鬢染霜，還在考。有的人考了一輩子連個秀才也沒有考上。考試吞了一代代的讀書人。吳敬梓的《儒林外史》里的范進算是幸運的，范進中舉前後，胡屠戶和范進二人表現的一尊一卑，可見簡單的一次考試承載的重負,它承載的是一個人乃至幾代人重託和企盼!如果說范進只是一個虛構的人物，那麽《聊齋志異》的作者蒲松齡應該是現實人物。他是一代奇才，懷才不遇，報效無門，他考了一輩子試，卻沒有考出什麼名堂，“七十一歲，始貢於鄉”，再過五年，就壽終正寢了。是個抱恨終身的落魄讀書人。他在一套散曲里，這樣描寫進考場時的情景：“參可差吊牌忽到，這一場虛驚不小，一盆冰水向頂上澆，似閻羅王勾魂牒至，把狂魂兒驚掉了。半晌間心慌跳，相看時猶如木雕，忽然自笑，怕也難逃，蔫頭耷腦，只待向“法場”挨一刀。”這是蒲老先生自己的切身體會啊!
看浩瀚歷史長河，嘆渺渺兮無期! 祖先留下來的東西未必都是精髓，我們需要用科學的發展觀加以取捨才是。
有人說：高考，高考。考場內考的是學生，考場外考的是家長。
常聽到這樣的慨嘆：家有考生啊!
也有人說，不論是六月還是七月，高考是黑色的。學生、家長、老師乃至學校和整個社會所承受的高考壓力之重，都將要達到一種極限。
聽到走出考場的孩子們 “我終於可以自由的呼吸了”的慨嘆聲，讓人覺得心酸。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”這樣的吶喊何時才能變為現實!希望給孩子能有一片自由的天空，讓他們去自由地呼吸、自由地飛翔!
明天就是一年一度高考的日子，我女兒今年也要參加考試。近一段時間我女兒在課程上積極備戰，我也在心裡備戰高考。
想起我們那時的考試，雖然是中專要低一個檔次，但考試的心裡和壓力應該是一樣的。當時也沒人送我去考試，因為在農村，要提前到一個鎮上參加考試，我住在一個遠房的姑姑家，也沒人操心你怎樣，一門課程的考試還遲到了半個小時，我走在去考場的路上，看不到一個學生，當時感覺壞了，肯定是把時間記錯了，異常的緊張，到了學校，老師不讓我進去，我給人家說了很多好話，也許是農村的孩子，人家估計也考不上，也許是老師的憐憫之心，總之放我進去參加了考試，就這樣參加完中專考試，也順利的進入了中專學校，走出了農村。也許是我這個當老大的走了出去，姊妹四人有三人通過考試走上了工作崗位，一個小弟弟也通過其他途徑走出了農村，我們家還算是可以了，現在父母也在城裡居住。也就是我常教育我的女兒，我們也就這樣了，給你創造了個城市家庭，給了好的學習環境，至於學好學還，將來的路只有自己去走。
俗話說窮人的孩子早當家，我的確是這樣的，我女兒又是我們家的老大，或許是我們的影響，或許是孩子看到了農村的艱辛，女兒從小就很董事，學習上從不讓人操心，並且養成了良好的學習習慣，有時想想，真的教育好自己的兒女，心裡異常的欣慰，異常的高興。無需在別人面前誇耀，自己心裡是最甜的。當然，人們要說，看自己的孩子什麼時候都是可愛的，其實不是那樣，對自己的孩子要正確評價，要正確引導，不成才，最起碼要成人。
前一段時間，孩子壓力太大，出現了高考前的綜合症，我去作工作，其實也談不上作工作，只是請女兒吃了頓飯，晚上陪女兒到公園看人家釣魚，一看就是三四個小時，都看到夜裡十二點。其實女兒也不懂我的用心，不在看釣魚，是在讓女兒靜心，讓他感到父母對她的關心。夜深了，父女走在回家的路上，什麼也沒說，都在用心感受，用心體會，無需過多的語言，第二天她奶奶終於看到了孩子久違的笑容。
是的，孩子學習很不錯，越是好，越是壓力大，這幾天只能讓孩子放鬆，什麼事努力去做了，就盡到了責任，無論結果如何。
又是一年高考季，回想幼時喜歡看武俠，我常常把自己幻想成一個天將降大任於斯人的大俠，歷盡磨難最後天下無敵。更或者，我是希望能以一個俠客的態度--淡定、豁達、執著去對待生活，用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。
花季的青春，當我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣，從哪位世外高手那裡偶得一本《如來神掌》，然後一招天下無敵時，不知不覺將要來臨的高三，給了我一個“俠客是怎樣煉成”的機會。又或者說，高三如同我夢想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成長中設定一個個挑戰，讓我在挑戰後，明白如何去成為一名俠客。但這個無數次出現在我夢想中的高人，我依稀明白雖然他不是我們人生最強大的敵人，但他的強悍外表，足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。然而，讓我最初無法理解的是，遇到這個“敵人”的人們，經歷後常常會用最敦實厚重的文字，最虔誠懷念的心去紀念這段歲月，去緬懷他們與高三這位高人的交情，以及和他在一起的點點滴滴。
青春懵懂，歲月流轉，當我站在高三路口的時候，當我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時，我有點欣喜：我即將從他那裡獲得我最想要的“俠客速成秘訣”。可從最初遇見的那一刻起，我就失去了懷揣夢想的無畏，因為彼時分數這玩意兒正深深地折磨著我，尤其是我那不堪入目的數學成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上後才發現高三真像是個性格怪癖的老頭子，明明以為自己付出就應該有收穫，卻常常被他的挑戰打得一塌糊塗，這讓我無暇再去顧及夢想，只能手足無措地承認我一次次的失敗。
記得在初入高三的午後，我沉浸於那些習題里冥思苦想。喝下一杯杯涼開水，卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。空氣里瀰漫著淡淡的中性筆芯散發的香味，鼻子很敏感，但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳，揉著太陽穴，坐立不安，左搖右晃。
但所幸的是，在被他弄得暈頭轉向之後、在無數次不知所措後、在失敗的淚水多過成功的喜悅後，我逐漸摸出一些門道，雖然還是他牽引著我，我卻慢慢能從容地走自己的路。什麼時候看書、什麼時候練習、什麼時候背單詞，也逐漸有條不紊起來。
常常記起那些雨露稀微的早晨，我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑，享受著只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面，一一閃現，又一一消失不見。然後，我會整理自己的頭髮，微微地抬起頭，提提肩膀上有些沉重的書包，快步向教室走去。因為高三教會了我，要有俠客般的勇氣去接受一切，並在最後一招扭轉那些迎面而來的打擊。
也還記得當我的聲音響起在寂靜的走廊里，然後周圍慢慢聲音嘈雜起來，無數個“我”手捧著課本，旁若無人般朗讀著。在擦身而過的那一瞬，抬頭對著對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑，然後又沉浸在自己的課本里。這時，我感覺每一個經歷高三的同學，都掌握了成為俠客的要領，一遍遍熟悉著。而原本天天都出來“教”我幾招的高手，似乎也變成站不遠處的某一角落看著我領略後的專注，似乎掃過耳邊的微風是他在笑著感慨，雜著由衷的祝福及讚嘆。
最後，當我跨過18歲，擁有了一個可以瘋狂的暑假，而我卻像經歷過場場大戰、硝煙的俠客，在全世界為我鼓掌時選擇淡淡地離去，我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記，無論是沮喪得找不到方向，還是偶爾狂飆般前進。
高三，對於每一個面臨他的人來說，是一種幸運。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月，如果沒有這一位隱藏在身後指點的高人，如果沒有一種俠客般堅強、執著、拼搏的精神，我不會了解原來成長不光是成長後的興奮與激動，而是這一路成長的心。
這幾天看報紙時無意中看到好多和高考相關的報導，我的思緒一下子又回到了那個日日奮戰於桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實，並快樂著。我知道有很多人由於成績差.都想放棄高考.很多人由於成績差,於是自暴自棄. 在這裡我來說說我幾年前的高考經歷.
我的高中是在市重點高中上的.當時以為進了重點高中就有了保障.於是我開始上網,看小說.幾乎每節課都拿著個電子詞典躲在後面看小說.放學了,先去網咖玩一個小時再回家.當初我被分進了最後5個班裡,也就是全年級最差的幾個班成績從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.我也不知道為什麼,我特別喜歡香港.於是我就跟我的同學說我想去香港上大學.但是香港的學費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認為我終於想學習了。
於是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學習,實在太對不起父母了.我把自己關在房裡痛哭了一場.下定決心一定要好好學習.要創造一個奇蹟..星期天,我去書店買了大量的資料.開始認真學習了.. 那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設了鬧鐘,由於沒日沒夜的奮戰，身體透支了，經常處於疲勞之中，一個月後,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色. 直到第三個月.我終於突破了300分.老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時......
高考結束了.我最後成績641.當我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學的夢。