以勤奮為話題的高中作文【三篇】

【篇一】

汗水是滋潤嬌花的甘露,勤奮是實現理想的密匙。

那么,勤奮是什麼呢?如果只是“三天打魚,兩天曬網”的一時衝動,亦或者是一曝十寒的頭腦發熱,那這“勤奮”只能讓你走入歧途。真正的勤奮是認認真真,努力乾好一件事情,不怕吃苦。像孫敬懸樑刺股,車胤囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,都是勤奮的好例子,也是激勵我們的好榜樣。

屈原生*玩,卻一心嚮往詩的世界,因此多次受到教書先生的批評,可他不就此放棄,曾不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,都去山洞偷讀《詩經》。山洞中的朗朗書聲,和著洞外的自然之音,譜了一首少年讚歌。從早到晚,從春到冬,就是這一箱竹片、一盞幽燈,陪伴了屈原整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大的詩人,在詩、辭方面有著高深的造詣。

可見,一個人要想成功,就應從小做起,認真刻苦地奮鬥,一直努力下去。勤奮和成功,唇齒相依。

泰勒說過:“懶惰等於將一個人活埋。”是的,一個人在世上活著,就要勤勞奮鬥,如果一味倦怠生活,隨著時間的推移,懶惰的沙土會一點點將你吞噬,禁錮你的思想達爾文說得好,“壽命的縮短與思想的虛耗成正比。”失去思想的人只是行屍走肉,又怎樣去創造成功呢?

有一個讓人惋惜的例子,一位大學生,12歲就會微積分,被認為是神童。可他不參加學校統一安排的高中文化補習班。平時,學生們去上課,他卻在校園裡野逛,拿槍在校園裡“巡獵”。最後只能退學,當上了油漆工。

是啊,大腦就像一個大水缸,智慧就是水,水在一點點蒸發,如果不及時補充,水缸終有一天會空空如也。成功不是一個人與生俱來的能力,不是天才的專屬,而是勤奮的結果。大學生告訴我們這個道理,方仲永泯然眾人不也說的是這個事實嗎?

成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻,勤奮!

【篇二】

如果你問我,我認為成功的最重要的因素是什麼?我會毫不猶豫地告訴你:“是勤奮。”茅以升曾經說過:“勤奮是成功之母。”就是這個道理。

每個人都有這樣的體驗:對於學習,如果你偷懶,不用心學,你總會學不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認真聽課,專心致志了,學習就變成一件易事了。

我也有這樣的體會。

記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著媽媽的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯了,是不是沒認真聽講?”我低著頭,等待著媽媽的最後發落。“去,以後每天做10道題。”媽媽下了命令。

沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下划過,房間裡只剩下了“沙沙”聲。

經歷了那一晚,我在學習上也不敢怠慢了,上課時,老師講些什麼,我都努力記住,寫些什麼,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我儘量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和同學們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關,同學說我快成書呆子了。

但是,努力中會換來成績,勤奮必定會有收穫,又一次考試,我進步了。當時,看到那張考卷我是那么激動:勤奮真是成功的秘訣,茅以升爺爺說的話是真理。

的確,事實上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門!

【篇三】

每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷的曾國潘的記憶好,但最後他卻成了一個偉大的人?這靠的是什麼?不就是勤奮嗎?

勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的後果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什麼不可能的呢?

一份耕耘,一份收穫。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?

大家一定都聽說過仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。

朋友,讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!