以合作為話題的作文600字【三篇】

【篇一】

世界範圍內,絕大數國家都將握手視作見面時問禮的一種形式。在新聞聯播,我們也經常可以看到領導人互相握手表示歡迎。在生活中,握手已成為人們所重視的禮儀之一,其背後所蘊含的意義不容小覷。

手是人們日常重要的生活工具,握手不僅僅是一個動作,更是人們心連心的一道橋樑。握手為禮,貴在心和。

握手是一種尊重。辛亥革命後人們的社會禮儀發生重大改變,見面握手取代傳統跪拜,正是因為握手代表著雙方之間的平等,意味著你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮,即是為了顯示尊重。在西洋棋比賽上對弈雙方要在棋局開始前互相握手,這是對於對手的尊重。即使兩軍對壘,也不要忘了給對方應有的尊重,這是西洋棋比賽中要握手這一規矩的目的與意義。握手是尊重,因尊重而握手。

握手是一種友好。中國與台灣的“九二共識”令人銘記,兩地領導人之間的長達數十秒的握手更是動人,那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手,更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因為一次握手,兩地重新開始交流,正是因為一份友好,兩地人民終於可團聚。握手是友好的標誌,但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好,因友好而握手。

握手是一種和平。當中國打開國門,當美國放下意識形態之爭時,中美建交場上的那一握手,宣告了和平的到來。每一次外交場上的一次握手,那不僅僅是一個儀式,一個禮節,更是一段和平的象徵。而這也告訴我們不要故步自封,關起國門,把手伸出去握一握,開放交流能迎來和平。當然,握手只是一個標誌,和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

如今,中美兩國貿易戰成為熱點。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿易戰在不同程度上給兩國都帶來了負面影響。在真正的現實生活中,適用於封閉的博弈論模型中的零和思維應該摒棄。中美兩國互相尊重對方經濟發展機會,重歸經濟領域上的友好合作,營造良好和平的市場競爭環境,才是雙方應該做的。雙方重新握手,是世界的希望,也是現實的需要。

【篇二】

人生在世,難免要與人相處,其中,合作是與人相處不可缺少的重要部分。古人說:“天時不如地利,地利不如人和。”就充分地說明了合作的重要性。

合作開創輝煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有兩個宰相,一個是房玄齡,一個是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時,房玄齡總能提出自己獨特的見解,使太宗心悅誠服,但房玄齡做事優柔寡斷,總不能做出最後的決斷。於是,太宗又叫來杜如晦,讓他來分析房玄齡的見解,最後一起作出判斷,這兩位宰相,一個善於謀略,一個善於決斷,將國家治理得繁榮昌盛,出現了唐朝的“大唐盛世”,他們兩人也被人們美譽為“房謀杜斷”,成為歷的一段美談。

“能用眾力,則無敵於天下矣;能用眾智,則無畏於聖人矣。”孫權是這么說的,也是這么做的。東漢末年,曹操率領百萬雄師進攻東吳,在這危急關頭,孫權和劉備聯手抗曹,諸葛亮和周瑜更是同心協力。吳軍、蜀軍強大的軍事力量合作了,二軍主帥的智慧合作了,這種從力到智的合作,曹操焉有不敗之理。但退後一步想,假如孫權和劉備當年不聯手,也許歷史就得改寫了。

集眾人之力可以得天下,同樣,失眾人之力亦可以失天下。楚漢時期,項羽和劉邦爭奪天下,兩人都是亂世豪傑,但勝利卻只屬於一個人。項羽本來擁有極為有利的形式,但他不注重聚攬人心,導致兵敗烏江,自刎絕世。劉邦在戰爭的初期雖然處於不利形式,但幸運的他卻擁有眾多人才的扶助,最終成就了大漢王朝。

由此可見,合作是成功的前提,合作能創造奇蹟。在21世紀這個多元化的年代裡,競爭固然不可避免,但是合作卻更為重要,只有擁有了合作,我們才能在競爭激烈的社會中立於不敗之地。

【篇三】

什麼是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協力做某事。”言簡意賅,明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很複雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內製造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也製造不出一枚針。

合作源於誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善於用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善於用幾何圖像說明物理現象。1945年,肖克萊設計了電晶體和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的電流調製作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個電晶體——點接觸電晶體。由於三位科學家在電晶體的發明過程中發揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工,它源於誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。