我的大腦哪去了!

洮南市快樂作文班 四小 六年四班  宋梓健

有人死了,他的靈魂飛走了;有人活著,他的健康飛走了,可我還在世上,我也很健康,但今天不知道為什麼我的大腦不見了。

就今天,我的大腦不知道為什麼,突然讓我打破了沉默,我就津津有味地和我的新同桌聊起天來,可老師偏偏和我過不去,說什麼要組織朗讀比賽,並且讓我當2號種子選手。1號選手很快就讀完了,該輪到我讀了,老師就說:“2號選手,宋梓健。”我站起來,可我說啥也找不到應該從哪裡開讀了!新同桌小聲說:“第四行,第四行呀!”可是我就是聽不見,老師終於忍不住了,幸好她口下留情,只是扳著臉子對我說:“在馮友蘭先生曾在一篇文章提到……接著向下讀。”頓時,我的臉發起燒來,當時一定比猴屁股還要紅,我硬著頭皮接著讀了下去,終於讀完了,就忐忑不安地等待著評選結果。最關鍵的時候,我心裡暗暗地想,這次我一定最低分。投票開始了,1號選手只有兩票。我的心跳出了喉嚨口,我就一個勁兒地往下拽我的心臟,我的心臟卻在百忙中對我說:你呀!也許一票都沒有。終於到我了,到我了,哈哈,竟然也是兩票,當然,這裡面包含著我給我自己投的一票,另一票當然來自於我的新同桌了!我小聲地問我的新同桌,你為什麼給我投票?他也小聲地說,因為我是你永遠的同桌嘛!他說完笑了一下,就認真地聽課了。

經過這件事,我發現我的大腦飛走了,不過,我的同桌把它叫回來了!

教師評語:小作者的語言詼諧,具有童趣。發散性的思維方式讓此文更顯活潑而不呆板,清新而不落俗套。