曹歆妤書猶藥也，善讀之可以醫愚。這個比喻，我覺得特別親切。醉心閱讀使我得到了回報。從國小四年級開始，我的作文取得了很大的進步。從原來一寫作文就咬筆頭，到現在寫作文，思緒會像泉水一樣咕嚕咕嚕往外冒。閱讀也大大擴展了我的想像力。在家對面，有一面花紋駁雜的石牆。它給了我想像的機會，我有時會獨自呆呆地在寫字檯前看著這石牆，坐上半天，構思各種故事小說。每到星期日，我會快速做完作業，一扔書包跑到圖書館裡，迫不及待地跑到書架前，拿一本書，坐在座位上津津有味地讀著。我很快樂，這種貪婪的滋味。《九龍湖》這個作文題目讓我記憶猶新。當老師布置完作文題目後，我的腦海里呈現出了我平時積累的好詞好句。我寫著：走進九龍湖風景區，映入眼帘的就是綠油油的草坪和綻放出花蕊的鮮花。我情不自禁地吸了吸鼻子，啊！鮮花的香氣沁入心脾……於是，這篇作文得了個90分。這小小的光榮，使我懂得了，作文的構思，要別出心裁；作文，要真情實感。