張紫怡我有一個好朋友，它有與眾不同的外形。一米七幾的長度，右邊有一個琴盒，裡面裝著“指甲”、調音器，膠布等一些東西。琴由二十一根琴弦組成，中間豎著有一排碼子，是用於撐弦的，它就是古箏。記得一年級時，音樂老師辦了一個古箏班。那次，老師彈了一首曲子，我立刻被美妙的琴聲迷住了，那優美的琴聲，優雅的動作，啊，太美了！我想：只要在琴上彈一彈，就能出現美妙的聲音，真是很簡單。回到家，我急急忙忙的對爸爸媽媽說了我想彈琴的事，他們很爽快的答應了。我心裡高興的不得了。開始學琴的第一節課，真的好苦！老師教我們認琴弦，一樣顏色的琴弦卻要分出哆、啦、咪、發、嗦、啦、唏，並且還要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的頭都暈了。而且彈得時間一長，手指上的皮爛了，老師還不讓我們戴“指甲”，我只好用我嬌嫩的小手忍著疼痛一下一下地彈著。幾天之後，老師才開始讓我們裹上膠布彈。心裡好想放棄啊，但卻從來不好意思對別人說，只把它埋在心底最深的地方。一周過去了，兩周過去了，在第三周的時候，老師終於讓我們戴“指甲”了，想到從此以後手再不會疼，真高興！可是真的戴上的時候，發現一彈就打滑，好像穿上了溜冰鞋。啊，又得重新找感覺！五個月過去了，我再不想放棄，準備好好練琴，因為我已經可以準確地、熟練地彈幾首曲子，聽到老師、同學和家長的表揚了。一級、二級，.曲子越來越難，老師決定讓我練一首對於當時的我來說具有高難度的曲子，雙手配合一起彈。可是無論怎樣練，我都配合不到一起。一次次失敗，一次次重來，當我可以彈一小段時，兩個小時已經過去了。現在，我已練到八級，很難很難的曲子，如《雪山春曉》、《高山流水》等我都能不看譜子彈下來，這都是堅持的結果。去年暑假，老師帶著我們古箏班的同學到北京參加“星星火炬”的比賽。功夫不負有心人，我們取得了金獎的好成績。帶著這樣的好成績，把首都北京好好轉了一圈，別提多美了！學了古箏這樣樂器，我懂得了很多啟示：在實現人生目標的途中，不要希望今天剛種下一棵樹，明天就能結果；今天剛讀書，明天就能成才；今天剛抬腿，明天就能到達終點。只有堅持，成功才會來敲門。現在，古箏已經成為我最要好的朋友，我要和它永遠在一起，不離不棄！