徐圳川
生活是什麼？是歡笑，是淚水，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……（排比）
初一時，我的成績差，上課容易走神，考試也經常不及格。
英語課上，老師讓我翻譯一個簡單的句子。我吱唔了半天沒有翻譯出來。老師氣憤地扔下一句：“蠢才！”。那一刻，我的自尊心受到了重重地一擊。
下課鈴響了，看著眼前這些在瘋玩的同學，我心卻想著上課時老師的話。想著自己也該努力了，不能再這么下去了。（心理描寫）
放學了，我狼狽地衝出教室，一路小跑回家。(動作描寫)媽媽知道了我的事情後，臉色頓時青了。
她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“兒子，記住，落後就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有。”這句話說完以後，我分明看到她的眼圈濕潤了。
從那以後，我銘記媽媽的話，不讓她再為我流淚。
在之後幾次考試中，我不斷地嘗試各種各樣的學習方法。當我走神時，我就會在本上寫“努力”“認真”等字，告誡自己要專心聽課，努力學習。
別的同學用一節課學到的知識，我也認真去做，也用一節課學到知識。就這樣，我憑著認真的態度和勇於嘗試的精神，終於由原來的差生上升到了中等生。
失敗並不可怕，可怕的是不再努力、嘗試。我要像比爾·蓋茨說的那樣“我竭盡全力”。
“失敗是成功之母”，其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有失敗，哪能獲得成功。愛因思坦在失敗後有人問他感想。他說：“我沒有失敗，我只是找到了一千多種不能製作電燈的方法。”（引用）讓我們在不斷嘗試中成長，在不斷嘗試中走向成功吧！
教師評語：媽媽為什麼會說出：落後就要挨打呢？其實媽媽應該問為啥不會翻譯？以後應該如何做啊。此處母子對話應該詳細寫。
母親的眼睛濕潤，是不是還有其它一些反應啊，神態啊，動作啊。都要寫。如果你真努力了，我想上課是不會走神的，只有胸無大志的人，沒有目標的人才會走神和溜號。因為他不知道為啥學習，當然聽一會就心有旁騖了。至於嘗試各種學習方法，應該寫出各科怎么學的。寫不出學習方法，那是沒學。努力學習的人方法自然來了。
你這個文章應該是專項訓練的，但缺太多的專項——過渡、環境、升華都沒有。只能算你的一篇隨筆感想。