拼一幅秋景畫
今天，我到小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲：“遊戲的名字叫做‘拼一幅秋景畫’。”有覺得這個題目很奇怪吧，一幅畫怎么會拼出來呢？請看下文。
遊戲規則是：三至四個人一組，也可以兩個人一組，每一組拿一個泡沫板，然後，陳老師會發榆錢、透明膠、玉米片、剪刀、綠豆片等東西。陳老師要求我們用這些材料來做一幅有關樹的畫，拼好了告訴陳老師。陳老師會拿照相機向你們這幅畫拍照，然後，把這些作畫的材料收起來倒在陳老師的袋子裡。
遊戲開始了，我和黃家浩一組，陳老師給了我們一個藍色的泡沫紙……於是，我和黃家浩開始拼了起來。黃家浩來拼，我來給他來拿一點材料，好讓他省得在泡沫板去拿，我們就一直這樣合作下去。對比上次起來，我覺得我和黃家浩是朋友了，因為我和黃家浩合作了，所以我有了一股友誼般的感覺。
可是，一個我不知道名字的同學拿著一個泡沫板，一扇，我們剛完成的畫，散了一半，他還說：“颱風來了。”他不僅這樣，還把黃天淳他們那幅弄散了。黃天淳哭著回去了，我心裡也不好受。
如果我是一片樹葉，而那個把我們的畫弄散的同學把我摘下了，我確實不好受，黃天淳也是這樣的。
如果我是一朵玫瑰，我一定能要刺把我們的畫弄散的同學，刺得他哇哇大叫。
今天真倒霉。
（李學謙 4年級）
評：你真是一個很善於體會別人心情的聰明孩子，連樹葉的感受你也體會到了，看得老師心裡一陣感動。
海盜王保護小樹
從前，有一個海盜王，有許多海盜手下。另外，有一株長生不老的小樹是他們的氧氣的主要來源，他們吃了它結的長生不老果，便永遠地上演精彩故事。
有一天，一個貪婪的伐木工老大，有一堆手上，說：“它，我一定拿下！”
這時，無數伐木工帶上電鋸，乘上小船攻了上去，海盜王見狀，便通知所有手下：“神槍手、炸彈手遠程進攻，狙擊手從暗處發出子彈攻他們，其他的給我衝上去！”
不一會兒，他們攻上了岸，穿甲彈、火箭彈、冰封手雷、燃燒手雷、核武器、噴火器等都派上用場。那些伐木工也厲害，岸上屍橫遍野，血流成河，伐木工不久就全部上了天堂，他們的工廠也被糟蹋了。
再說，海盜王和伐木工老大也左一拳、右一腳地打著架，海盜王突然掏出匕首，扔了過去，伐木工老大便拿出電鋸，同時海盜王也撥出寶劍，發出了一股衝擊波，伐木工老大被打上岸，同時聰明的海盜王副隊長也準備好了機器，他把伐木工老大踢出，戴上呼吸器，然後把他趕出了太陽系，闖過了銀河系的時空門，因此他闖了200億億個宇宙。因為每個宇宙都有無數個時空門，並且都有幾個時空勇士，其實他也吃了長生不老藥，把全部的宇宙都看清了，因此他回到原來的地球上後，天文地理，撐起一個世界，也把植物變多。
海盜王知道後，欣喜地笑了笑，因此他也要變強植物和科技，非常環保。
（方錦瑞 4年級）
評：一個很生動的故事。可老師的要求呢？
樹 葉
樹葉有嫩綠色的，有黃色的，也有深綠色的。
春天，樹上的樹葉慢慢變成了嫩綠色，小夥伴們把樹一搖，樹葉如蝴蝶一般落了下來。
夏天快要來了，樹葉又慢慢成了深綠色的，春姑娘剛從這裡走，就用嘴吹了一下，就像在說我走了，你們要記住我，然後，樹葉落了下來。
秋天仿佛是一個黃色的世界，陽光照在樹葉上，就像馬上它要把樹葉變成黃色的，一陣風吹過來，樹葉又如一隻黃色的蝴蝶在天中慢悠悠地飛舞著。
冬天，樹葉落得滿地都是，我坐在樹葉上如椅子一樣舒服，漸漸的下起了大雪，樹幹上沒有一片樹葉，就像一個以前有很多很多的頭髮，現在變的沒有了一根頭髮。
我喜歡樹葉。
（陳思茹 4年級）
評：進步了。用比喻、擬人的方法寫出了四季葉兒的不同景觀。
秋天的樹葉
春、夏、秋三個季節里的樹葉都各有各的特點，不過我最喜歡秋天的樹葉，因為在秋天裡的樹葉色彩是最豐富的了！有紅、黃綠很多種的顏色呢！
秋天裡的楓葉仿佛火一樣燃燒，那紅紅艷艷的顏色，點燃了我心中的一把火！每當我看見這美麗而火紅的楓葉時，我就會想楓葉為什麼這么紅？也許是它經歷過無數風霜才變得這么紅吧！
秋天裡的松樹葉子雖是翡翠般的嫩綠色，就算到了冬天松樹的葉子也不會掉太多，當它落下時，我想它會說：“再見了，松樹媽 媽！”如果我是它，我一定是這樣說！
秋天裡的……
其實，有很多種的樹葉都可以表示人的品格，像楓葉就可以表達一個人，經過了無數的困難才能成為一個紅紅艷艷的人。這嫩綠的松葉是一樣的，表達了一種堅持不屈的人格。
秋天的樹葉！
（方玖久 4年級）
評：秋天的葉兒那段寫得精彩，你對葉兒顏色的理解，使文章有了較深的思想內涵，老師喜歡你的思考。
我是一片小楓葉
大家好，我叫樂樂，我是一片有記憶的小楓葉喔！別小看我，你們一定想要聽聽我的故事吧！就讓我來講講吧！
春天，大樹媽 媽把我從它的樹枝上生出來，那時，我還是一顆小豆子般小呢，我還有一個妹妹，它可愛極了，它也是我的英雄呢！有一次，來了一場暴風雨，我差點被風給吹走了，可它卻說了一句話：“姐姐，以前都是你保護我，今天就讓我當一次英雄吧！”它的行為讓我很驚訝，它用手拉著我的手，讓我站在樹枝上。
夏天，我們都已經長大了，可以到處走動了。
秋天，我們一起落在地上睡著了。
冬天，我們都穿上了雪白的衣服了。
這就是我的人生。
（朱樂 4年級）
評：春天的那片樹葉寫得聰明、可愛，也體現了你的聰明。
樹 葉
樹葉的顏色千奇百怪，形狀各種各樣，你瞧那掛在樹上的一片片樹葉，你可不要小瞧這樹葉，樹葉可是有記憶呢！
有一天，樹葉們急急忙忙地從梧桐樹上掉落下來，楓葉爸爸說：“我要快一點去上班了，再見了！”它掉了下來。春天到了，樹葉剛剛長出嫩嫩、小小的綠葉，夏天到了，它卻悄悄地，慢慢地變黃，秋天呢，在樹上，那楓葉紅得多么好看，簡直像一片火。有的樹葉的形狀是針形，有的是一座小船，還有的樹葉像手掌。真是太有趣了！
今天，我興高采烈地來到小蜜蜂作文樂園，玩什麼遊戲呢？老師好像知道我的心思，把一塊大大的海綿卡給我們，我和唐劼、朱姍，還有鄧錦玉一組，老師發的材料有卡紙、塑膠球的一半、牙籤、葉子，還有一條條的東西，我和唐劼做了一朵花，還把葉子做花的花瓣，題目叫秋天來了，樹子真是有趣。
我喜歡樹葉，今天我真開心！
（郭馨予 3年級）
評：寫出了對四季葉兒的喜愛，還結合遊戲，可怎樣把兩個內容結合更好？好好動動腦筋。
樹 葉
春天，它在慢慢發芽，像新生嬰兒一樣需要給予，嬰兒需要媽 媽的乳汁，它則需要太陽的陽光和天然的雨水。
夏天，它慢慢成形，變大，這讓它對大地母親的情思越來越深厚，過了幾天以後，它變強壯了，成為了人們避暑、下棋、玩耍、寫作業的地方，它看到孩子們在寫信，它也按照寫信的格式，也開始書寫對大地母親的思念。
秋天，它越寫越多，葉片越寫越大，直到把碧綠寫成了金黃才託付秋風郵發，有些想書寫給大地母親的信還沒寫完，只好把果子給大地母親。
冬天，這小作家們把穿盔甲的信，郵發給大地母親，忽然來了一陣無情的風把小作家們吹散了，可是它們是堅強的，吹散時沒有掉一滴眼淚，樹葉們說了：“下輩子還做好兄弟。”
這些就樹葉們成長記錄，樹葉是頑強不屈的。
（李陳斯宇 5年級）
評：抓住葉子顏色的變化，寫它的情思，文章語言、意境有詩意美。
四個季節的樹葉
四個季節的樹葉千變萬化，楓葉一到了秋天紅得就像一個個紅彤彤的蘋果兒，非常非常的可愛。紅彤彤的楓葉形狀就像小雞腳下的腳印一樣，特別的漂亮。
到了春季的時候，天慢慢的變熱了，種子兒慢慢從土裡鑽了出來變出了小嫩芽兒，輕輕的摸上去小嫩芽兒軟軟的，看上去小嫩芽兒小小的，春天的小嫩芽兒真是可愛又有趣呀！
到了夏季的時候，各種花花草草都變得許許多多的，數都數不清楚，夏天的樹木也一樣仍然在開放，夏天有橢圓形的樹葉，有針形的樹葉，也有扁子形的樹葉，還有剪刀形的，真是太多的樹葉了。
到了冬天的時候，許多的樹葉都紛紛落下來了，它落下來的時候就像一位美麗、可愛的小姑娘在空中擺動著優美的舞姿，冬天大雪紛紛落下把雪鋪蓋在了樹葉上。
啊！四個季節的樹葉真是奇妙啊！
在這一次作文上我明白了一個小道理：我們長著一雙善於發現的眼睛，我們發現了樹葉的美。
今天我真開心！因為我明白了一個小道理，所以我很開心！
（唐劼3年級）
評：樹葉飄落的情形寫得很美。怎么要把秋天放在開頭寫？
美麗的葉子
我們家園的一年四季的樹都有變化，春天的葉子又綠又嫩，夏天的葉子種類繁多，秋天的葉子五顏六色，冬天的葉子披上了一件雪白的白襯衫。
春天，樹媽 媽又“生”下了許多的“孩子”，它們一“生”下來就開始書寫給大地爸爸的思念。
夏天，樹媽 媽又“生”下了許多“孩子”，這些“孩子”分別有像扇子的，也有像手樣的，還有像針的……這些葉子也開始寫給大地爸爸的思念。
秋天，樹媽 媽還“生”下了各種顏色的“孩子”，有黃的、紅的、紫的和兩種顏色搭配在一起的，這些“孩子”還是開始寫給大地爸爸的思念。
冬天，大雪把大樹媽 媽和它的“孩子”都披上了一件雪白又厚的襯衫。這些“孩子”只好把這篇無字的純白寄給了春天。
這一些葉子都非常孝順。
（郭培聖 5年級）
評：靈活運用學過的知識，不錯。
今天真倒霉
今天，我又來到小蜜蜂作文樂園，我今天既開心又倒霉，為什麼倒霉呢？那就看下面吧。
玩遊戲的時間到了，老師發給我們泡沫墊板、一些葉子、剪刀、透明膠、牙籤、塑膠球的一半、塑膠球棒、綠麥片、黃麥片和卡紙，並叫我們用這些東西擺成一幅跟樹葉有關的畫。我和黃天淳一組，我們先用剪刀把卡紙剪成兩張長方形紙，又用透明膠把這兩張長方形紙合成一張大長方形紙，把它放在泡沫墊板的下端，用來做土地。用紅色塑膠球的一半放在泡沫的西北角，並用黃麥片繞著它放一圈，當太陽光，一個太陽就做好了，然後我們又……
眼看就要做好了，突然，郭笑煒用嘴一吹，之前擺好的都吹散了，黃天淳一看，哭了，然後便跑走了。
今天真倒霉，遊戲沒玩好，好朋友哭著走了，我趕緊去找他，可是都找不到，還摔了一跤，後來我聽別人說他跑回家了，就去寫作文了。
唉！
（鍾翔逸 4年級）
評：因為受了影響，老師從這件事看到了你的友善，所以，雖然，沒寫葉子，一樣合格。
我和樹葉的默契
今天，老師發給我們一些榆錢葉、小塑膠桿、牙籤、玉米，還有三個小人兒和泡沫墊。老師對我們說：“同學們，請你們用這些工具拼出一幅畫，並給它取一個名字。”
我和方玖久、郭騏瑋、郭捷琿一組。我們想了許久，終於想出來一幅畫，它叫“稻草人保衛森林”。我們是這樣分配的：我來做森林、郭捷琿來做籬笆、方玖久來做落葉、郭騏瑋來把小人兒變成稻草人。分配好後，我們開始做了，首先，我先把榆錢葉撕成一半，再把撕好的樹葉，用牙籤刺上，再刺在泡沫墊上，不一會兒，就刺好了很多，做好了森林，完成了第一步計畫。接著，把小人兒變稻草人，先把做好的森林，分成三等份，再把牙籤鑽進小人兒下面的小洞洞裡面，可總是鑽也鑽不進去。但郭騏瑋並不灰心，他總是鑽來鑽去，終於成功了。隨後，他把鑽好的小人兒插在泡沫墊上，栩栩如生的稻草人就做發了，完成了第二步計畫。接下來，就有難點了，首先，把牙籤圍成一個圓圈，然後，再把透明膠粘在牙籤上，可他總是弄也弄不好，郭捷琿心急，用力一弄，哇，一鳴驚人，弄好了。完成了第三步計畫。最後，也是這幅畫中最簡單的步驟，散落葉，方玖久一散，天女散花，滿天飛舞，一幅美麗的稻草人保衛森林就做好了，陳老師還照了相。
今天，我們拼出了大自然的生機勃勃，真快樂啊！
（郭致延 4年級）
評：語言準確，敘事生動。過程寫得生動有趣。
假如我是一片小樹葉
順著大自然的變化而變化，形狀成千上萬，它，就是一片又一片的小樹葉。
假如我是一片小樹葉。我會在春天這個鳥語花香、生機勃勃的美麗季節中盡情的和同伴們玩耍、吸收二氧化碳釋放沁人心脾的氧氣，為人類們服務，還有，我時不時還會和大樹爺爺談談心裡話。
很快，炎熱的大夏天來了。有許許多多的老人們來到我和同伴的下面乘涼、喝茶、下棋、聊心裡話等……
帶著無情的寒風的秋天來了，有一些同伴向我“告別”後，在空中翩翩起舞，最後落到了地上。
冬天，我們全都落到了地上，有某一些愛看書的人類還把我們來當小書籤呢！
假如我是一片小樹葉，那該多好啊！不過，這都是想像，我一定要好好學習，長大後發明這種可以讓人變成樹葉的機器。
（黃家皓 4年級）
評：借四季樹葉的品性，表達了自己的志向。很會思考有想法。寫得優美、流暢。
樹 葉
有的人喜歡春天的樹葉，因為它嬌嫩可愛；有的人喜歡秋天的樹葉，五顏六色……我連這四季的樹葉都喜歡。
春天，它慢慢發芽，慢慢地又穿上了嫩綠的衣裳。它又在陽光的照射下和在春風的撫摸下茁壯成長。
到了夏天，它慢慢地強壯了，變厚了，像士兵穿上了盔甲一樣威風凜凜過了幾天，天氣變得炎熱起來，人們在下面避暑、玩耍、看書……
秋天，它又穿上了五顏六色的衣裳，楓葉是紅色的，常青樹的樹葉是綠色的……我從樹林裡走過，看見一棵常青樹面對秋風不屈的樣子，常青樹的樹葉又好像在對我說：“我們永遠不會向秋風屈服的。”
冬天，它們飄落下來，鑽入地下，變成養料來讓自己的媽 媽永遠漂亮年輕……
你說，這樣的樹葉怎能不討人喜愛？
（胡銳韜 5年級）
評：流暢優美的語言，每個季節的樹葉都寫得有個性、有特點，尤其有值得人學習的精神品質。
“榆錢”趣事
有人喜歡梧桐的葉子，也有人喜歡楓樹的葉子，但我喜歡“榆錢”樹的葉子——“榆錢”。
“榆錢”的形狀土圓形，春天的“榆錢”顏色嫩綠色，夏天的“榆錢”碧綠色，秋天的顏色。
人們常把它稱為“榆錢”。有一天，我和爸爸去爬“八面山”時，爸爸指著一棵樹問我：“你知道這一棵是什麼樹嗎？”我撓了撓腦袋，說：“不知道。”“這是一棵‘榆錢’樹”，爸爸胸有成竹地說。“錢？這樹上怎么會有錢呢？”我眨巴著眼睛問。爸爸指著“榆錢”樹上的葉子說：“這樹上的葉子並不是錢，只是因為它長得像錢。”聽完爸爸的話後，我心中起了一個主意。我把樹上的樹葉摘了一個精光，裝進一個麻袋裡。回到家，我對媽 媽說：“媽 媽，我帶了一袋錢回來。”媽 媽說：“錢？給我看看。”我說：“你讓我玩一個小時電腦就給你看。”媽 媽點了點頭，我便馬上沖向電腦房，媽 媽一看，原來是一些“榆錢”樹的葉子。
發生在我身邊的這件“榆錢”事有趣嗎？
（郭濟瑜5年級）
評：文章充分表現了你的構思、才能，寫得清楚、生動，抓住了一個“趣”字。
樹 葉
樹葉，有的堅強，有的弱小，還有的聰明……但令我感動的，還是那片勇敢又普通的樹葉。
那次，正好是我從森林公園路過，看見一片葉子正在被一群可恨蟲子吸取精華，那片葉子痛得朝天在喊：“哇，好痛啊！”可這時，一片圓形的帶鋸齒的樹葉，一扇，把那些可惡的蟲子，一扇就是幾里遠！那片樹葉問被攻擊的葉說：“你還好吧？”被攻擊的葉子說：“沒關係，休息幾天就好了。”於是他們成為了好朋友。
可是在這年的秋天，那片曾被攻擊的小葉子，現在，悲慘的死去了，而那片幫助過小葉子的樹葉，卻一無所知，等他知道的時候，非常沮喪，於是向大樹媽 媽說：“為什麼，為什麼不告訴我？”大樹媽 媽說：“因為我怕你……”說完，樹葉大聲叫道：“我和他已經成了這么友好的朋友，那為什麼不讓我去參加他的喪禮！”大樹媽 媽不作聲，樹葉更是沮喪無比，誰安慰他都是白乾，所以，沒人理他，而他呢，屏住呼吸，想起那時幫助小葉子的時候，慢慢的、慢慢的沒有了呼吸，而他心是快樂的，因為，樹葉終於能和小葉子，在大地爺爺的懷抱中見面了！
這就是令我感動的小樹葉！
（胡宸昊 4年級）
評：抓住樹葉的性格展開想像，寫出了兩片葉子的深厚友誼。
我是一片小楓葉
我是一片葉子，是一片小楓葉，全身紅紅的，嫩嫩的，非常討人喜歡。
晚上，我看著天空，想起了我的兄弟姐妹，它們已經不在了，它們在上一年的秋天，離開了我和大樹媽 媽。
到了秋天，我也像我的兄弟姐妹一樣，從大樹媽 媽的懷抱飄到了一條小溪里，過一會兒，我聽見了一陣救命聲，原來是一隻小螞蟻掉進了小溪里，我連忙游到小螞蟻身邊，小螞蟻爬到我身上，我帶著它上了岸，一個小女孩過來，把我拾起，做成了一個書籤。
樹葉的生命，就是這樣短暫，但是，一到明年的春天，就有新的生命誕生，也許它們的時間、生命和我的一樣。不過，我們的經歷很詩意浪漫。
（扶思穎 5年級）
評：一片小楓葉，形態可愛，經歷浪漫。
楓 葉
楓葉的形狀像雞爪一樣，紅撲撲的，美麗極了。
春天，樹上的楓葉剛剛長出了嫩芽，也剛剛披上了翠紅的衣裳，美麗極了！突然，一隻小蟲正凝神屏息的看著嫩芽，幸好有大樹來幫忙，不然，恐怕，嫩芽已被吃掉了。
夏天，楓葉的身子綠油油的。我們在大樹下乘涼，楓葉熱的出了大汗。
秋天到了，楓葉似乎變成了魔術師，從綠色變成了紅色。形狀也變了，變成了雞爪的樣子，逗得我們哈哈大笑。
冬天，楓葉那紅撲撲的身子慢慢變色了。她用身子緊緊地挨著大樹爺爺。不一會兒，吹來一陣冷風，把小楓葉吹到地上。我們撿起楓葉，折出許多玩意。
楓葉真有趣！
（鄧一鍇 4年級）
評：從楓葉的顏色、形狀和它飄落在地上的經歷，我們都覺得，它有趣、可愛。
我是一片樹葉
我是一片樹葉，極普通，非常常見，但是，我的一生過得非常精彩。
春天，我剛剛被“生”出來，對這個世界很陌生，東張西望，一切都這么生機勃勃。
夏天，一隻害蟲來到樹上吃樹葉，還好益蟲把它吃了，呼，真是虛驚一場，我不止一次經歷過這樣的事，每一次都是有驚無險。
秋天，許多兄弟姐妹被秋風無情地吹下去，我也被吹了下去，我帶著眼淚離開了大樹媽 媽，落到了地上。
冬天，我被大雪壓在了下面，我知道，我會變成大樹媽 媽的肥料，這樣可以讓樹媽 媽更加強壯。
“懶蟲，起床了。”我迷迷糊糊睜開了眼，啊，原來是一床夢。但我希望這是真的。
（方覃 5年級）
評：用詞準確。用擬人的手法，生動敘述了葉子一生的精彩！
樹葉的王國
樹葉有很多種顏色。春天，樹葉是嫩綠的，夏天，樹葉是火紅的，秋天，樹葉是金黃的，冬天，樹葉是乾枯的……今天，我們就玩一個與樹葉有關的遊戲，那還等什麼？跟我來吧！
遊戲規則：一張泡沫墊、樹葉、雙面膠或透明膠、剪刀、牙籤、塑膠管子，3—4人一組。
準備好後就可以以自己的性格來打造自己的樂園。我和胡文茜、郭煜瑩一組。我們本來是做遊樂園，可被鄧沐陽說：“今天，是樹葉為主題的，不可以做遊樂園。”我們一聽，把做的給折開來了。我們做樹的方法是把一根牙籤扎在泡沫墊上，再把幾片樹葉扎在牙籤上，也可以紮上幾顆果實。我們把樹都排成兩排，再做個欄桿，撒上幾片樹葉，放上幾個小人。這樣，我們就做好了，命名為《樹的王國》。老師還誇了我們。
今天，可真是“樹葉的王國”啊！
（方子寅 4年級）
評：加一個葉字吧，這樣，就合老師的要求了。
夢中我是小樹葉
春天，我在樹上給小鳥帶來一個家，每天小鳥在樹上為我歌唱和我一起生活，一起玩耍，簡直幸福極了！
夏天，我慢慢變成了紅樹葉，就像穿上了衣服，一起體驗著炎熱的夏天。
秋天，我慢慢變黃了，感受著涼爽的清風，翩翩起舞的落了下來，農民伯伯差點把我認成了麥子，秋天太有趣！
冬天，我冷得都變成冰了，有一位小姑娘輕輕觸摸我的傷口，我感到這位小姑娘非常善良，把我帶回家保護我，和我一起成長，給我吃食，保護我的傷口。如果我永遠都是小樹葉那多好呀！一會兒我起床了看看我的手腳，原來我在做夢呀！
（何璐婷 4年級）
評：寫出了樹葉的感受，很抒情，句子流暢。
樹葉的思想
大家可能還不知道吧？樹葉也有自己的思想喔！
這片樹葉已經兩歲了。他，可能是成千上萬片樹葉中長壽的一片。
春天，他冒出了嫩黃的芽，伸出小小的腦袋，好奇地看著這個對於他來講新奇的世界。他想：哇！這個世界真大呀！我要拚命長，就能看見更大、更廣闊的世界了！所以，他幾乎每天都會長大一點。
夏天，他已經從嫩黃長到了翠綠，又從翠綠長到墨綠了，他也越長越大了。樹下通常都會有老人、小孩在乘涼。那片樹葉又想：為他人擋陽光，真好！
秋天，他被寒冷的秋風吹落，又被小孩撿起來做成了書籤。他每天都過著寧靜的生活，直到現在他還會在心裡懷念舊時的生活呢！
所以，樹葉都是有思想的。
（扶燁 5年級）
評：春天那樹葉的思想也是你的思想吧，寫得真好。
保護森林
今天，我再次來到了熟悉的作文樂園。過五關，斬六將終於又到了遊戲時間，這次我們是用葉子來做一幅畫了。
我找來兩名同學開始了葉子做畫之旅。
看了看我們的工具，一切就緒，我們放了一塊泡沫墊在合適的位子，在上面插若干根牙籤，再在牙籤上面刺幾片葉子，做上邊上的籬笆……“咦？不對呀，怎么保護森林啊？”我想了許久，動用了我所有腦細胞，也想不出來，我十分緊張，時間要到了，怎么辦才好？忽然，我靈機一動，借了三個口哨人，放在籬笆位子一個，在樹邊放第二個，第三個放在離第二個不遠的地方充當砍樹者，也不對呀，這讓別人如何才知道第三個是砍樹的呢？我又開始冥思苦想起來，無意間我看到了葉子與剪刀。“用剪刀剪葉子？對！”說乾就乾我用剪刀把葉子剪成小斧頭，放好。“ok”大功告成！
葉子，人們的智慧讓你歡樂無窮。
（郭捷琿 4年級）
評：一個遊戲，看出了你的聰明，一個作文，發現你會運用知識。
我是一片小樹葉
假如，我是一片小樹葉……
春天，大樹媽 媽和我在享受著陽光，讓我慢慢長大。
夏天，我已經完全長大。風輕輕的吹過我的面頰，小朋友們和老爺爺們坐在樹旁乘涼。
秋天，我換上了金黃的襯衫，但是秋風太大了，我緊緊地抓住大樹媽 媽的手。轉眼一望，看見許多樹葉紛紛落下。不一會，它們慢慢分解，成為了大樹媽 媽的養分。
冬天來了，冬姑娘給大樹媽 媽披上了一件銀色毛毯。四處非常美麗。不好，冬風來了，“呼，呼。”小雪花翩翩起舞，有幾片撞到我，我穿上了一件堅固的盔甲——冰霜。
又過去了新的一年，大樹媽 媽會撫育新生命，這就是小樹葉的新生！
（鄧宏宇 4年級）
評：四季葉子的情形寫得生動，語言準確。
我是一片小樹葉
我是一片小小的、平凡的小樹葉，可我的一生卻充滿了光輝。
春天，樹上長出了許多小芽兒，我就是其中的一員，一起和兄弟姐妹們拚命生長。
夏天，我張開雙手享受陽光的照耀和微風的親吻，到處都生機勃勃。
秋天，我迫不及待地換上新裝，秋風刷刷地吹著，我的兄弟姐妹們都紛紛落下去，樹上越來越寂寞，我也越來越孤獨。
冬天，寒風盡情地吹著，樹上就只剩下我一個人了，突然，寒風猛地“踹”了我一腳，我也被迫成為了在空中翩翩起舞的落葉的一員。
我成為了大樹媽 媽的養料，幫它養育新的生命。
我是一片小小的、不起眼的、平凡的樹葉，可我為我做的一切感到無比自豪。
（鄧沐陽 4年級）
評：每一個季節的樹葉的情感狀態都抓得很準，而對樹葉一生的概括樂觀又準確。
我是一片小樹葉
我是一片小樹葉，一片普普通通、平平凡凡的小樹葉。嫩嫩的我五彩繽紛。
我是一片小樹葉，有很好的記性，可以記住誰對我好，誰對我不好，也可以記住春夏秋冬的季節，比如說：綠色是春天，深綠色是夏天，黃色是秋天……
我是一片小樹葉，春天，我剛長出來，小小的，嫩嫩的，春風爺爺輕輕地撫摸著我，好讓我快快長大，下雨天，雨姐姐會輕輕地下，怕把我打落下去。
夏天，我長大了許多，學會了堅強。大樹媽 媽緊緊地抱著我，生怕我掉下去，風爺爺為了讓我更堅強，不會像以前一樣輕了，雨姐姐也是。
秋天，大樹媽 媽慢慢地鬆開我，說：“你已經學會堅強了，你要學會自由了。”我依依不捨地離開了太樹媽 媽。風爺爺把我帶走了。
讓我們等待著下一年的春天吧。
（方明潔 4年級）
評：用擬人的手法，流暢地寫出了樹葉在不同季節的狀態。細膩、生動。
四個季節的樹葉
四個季節的樹葉可好看了，像楓葉只要到了秋天，它就給得像一片火，楓葉還有其他顏色紅、綠、黃……
春天，小芽慢慢的成長，天氣也慢慢的變暖和，春天的樹葉綠油油的，可愛極了。小嫩芽軟軟的，可舒服了。
夏天的樹葉又綠又壯，摸一摸，滑滑的，也很舒服，大樹的樹葉也枝繁葉茂，一片又一片的粘在一起。
冬天樹葉一片一片落下來，變成了地毯軟軟的，可舒服了，還有的在微風中飄揚，它們飄到田野，等待春天來臨。
（朱姍3年級）
評：按順序，較通順地寫了四季的葉兒，加油！
假如我是一片樹葉
假如我是一片楓葉，我會永遠保留這美好的回憶。
在那遙遠的地方，長有一棵古老的楓樹。楓樹媽 媽有幾十個小寶寶，每個寶寶都富有聰明、智慧。
春天到了，我在楓樹媽 媽溫暖的懷抱里睡覺。突然，我被一陣笑聲驚醒了，我慢慢睜開眼睛，發現我的楓樹媽 媽正在跟姐姐們講笑話呢！這時，我也跟姐姐們一起聽楓樹媽 媽講的笑話。
在歡聲笑語中迎來了夏天。燦爛的陽光照耀著廣闊的大地，我和姐姐們一起嬉戲，玩著快樂的遊戲。
秋天，秋風姐姐把我吹到了一個山洞，沒想到，這是狗熊阿姨的家，狗熊阿姨見我這樣傷心，就把我送回了家。
冬天，我落到了鋪著大雪的大地上，在這裡，我漸漸睡著了。
我要好好保留這美好的回憶！
（周熠菱4年級）
評：展開想像的翅膀，用優美、流暢的語言，寫出了楓葉浪漫、詩意、開心的經歷，進步了，加油！
我是一片小樹葉
我，是這么一片樹葉，是這么一片普通的樹葉，是這么一片可愛的樹葉，是這么一片弱小的樹葉。
春天，我在大樹媽 媽身體裡，看著哥姐姐們在春風中快樂地舞動著身子，也想鑽出媽 媽的身體，可力不夠，行嗎？管他呢！鑽了鑽說。
於是，我用力向上頂了頂，啊！成功了！我開心極了，可媽 媽為什麼不幫我取名字呢？可能是人……啊，是葉子太多她忙不過來吧！我可沒有耐心等就叫自己阿綠吧！
從上段你們知道，我是一片不平凡的小葉子，“我性格都這么不平凡，那我幹嘛過平凡葉子的生活呢？”我想，等我知道我真正的名字後我就去外面玩兒！”
春天，轉眼就過去了。我，這片不平凡的樹葉迎來了夏天，同時迎來了我真的名字——夏愛安。
我要去玩！我下了決心，在風吹來時，我往前一衝！
“喔！天啊！感謝上帝，我成功了！”我開心地叫道。
我飄到地上，開始前進，一邊聽著風爺爺的歌聲，走得我異常難受，風爺爺唱的歌好難聽！可沒辦法，沒了風爺爺我就沒法走，只可以忍了。
一個小女孩發現了我，她大叫道：“多么可愛的樹葉喲！我要把它收藏起來！”
我對未來有說不盡的害怕感……
（黃塽）
評：一片很有想法、勇敢的樹葉，就是你吧？不用害怕！有大地媽 媽呀！
我是一片樹葉
我是一片小樹葉，一片很普通的葉子，弱小的身子，細細的葉脈挺著翠綠的身子，和其它的兄弟姐妹一樣，睡在樹媽 媽的懷抱里。
春天，我們伸了伸懶腰，探出了綠綠綠的腦袋。啊，一股芳香的氣息撲面而來，不只是我，其它的植物也發芽了，冬眠的動物甦醒過來。這真是一個鳥語花香的季節。
夏天來了，太陽不知為什麼，發高燒了。太熱了，一群小朋友在樹下玩耍，一群老人在下面練太極。我們儘量用身子擋著太陽，因為看見他們的笑臉，我們就把酷暑扔在腦後了。
秋天，我打了個寒顫，一陣大風吹來，我掉落了，掉落在黃黃的草地上，再見了兄弟姐妹，再見了樹媽 媽。
冬天，大樹上掛著雪花，但是，不見了我們的蹤跡，我們化為肥料，孕育著第二年的生命。
如果我是葉子，那有多好啊！
（郭笑煒 4年級）
評：一片樂於奉獻的葉子！你一定比它厲害！你看你寫得多么流暢！