在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。下面是小編給大家整理的我讀書我快樂作文，供大家參閱!
我讀書我快樂作文篇1
小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。 六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服······
在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······
有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧!”看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒!”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和氧氣會發生反應。”她聽了後說：“小不點，你還懂得不少嘛!”
在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。
我讀書我快樂作文篇2
大家都讀過課外書，也有你最喜歡的課外書，我也有我最喜歡的，那就是——《十萬個為什麼》。當媽媽給我買來這本書時，我愛不釋手，為了它就發生了一連串的事，讓我講給你聽吧!
有一次，我在書房裡看《十萬個為什麼》，時間像流水般流逝，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽喊：“小雨，吃飯了。”我心不在蔫的應了一聲：“喔，就來了。”過了一會：“小雨，吃飯了!”媽媽高聲叫著，我隨便說了一句：“唉!就來了，就來了。”大約過了一二十分鐘……媽媽火冒三丈的沖了過來說：“喂，你不吃飯啊!”我見情況不妙，撒腿就跑到飯桌前吃飯。我邊吃邊問媽媽：“媽媽，你知道天上有多少個星座嗎?”媽媽說：“不知道。你知道?”“喔，我告訴你《十萬個為什麼》裡面有答案。裡面還有很多你不知道的問題的答案。”媽媽笑著說：“吃完飯，你繼續去讀《十萬個為什麼》，把裡面媽媽不知道的東西告訴我吧。”聽了媽媽的話，我趕緊吃完就去讀《十萬個為什麼》了。
讀了這本書，讓我收穫了知識和快樂。我深深地懂得，科學是無止境的。
我讀書我快樂作文篇3
書是知識的寶藏，給予人類無盡的財富;書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。
自古以來，人們對讀書就非常重視。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”一本好書，不僅可以提高人的文化素質，陶冶人的情操，還可以給人以愉悅和享受。
書對人的成長影響是很大的，作為一個普通的人，要充實自己的大腦，就要靠讀書。而讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書里的精華就已經滲透了我們的思想，開拓了視野。
讀世界經典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路。讀《老人與海》時，老人那粗大有力的手，飽經風霜的臉，頑強跳動的心臟，似乎就在身邊，隨時都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話:人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅但決不可以被打倒。
書作為一位睿智的嚮導，引導著我怎樣去面對多彩的人生，去挑戰未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更快樂。
同時，具有濃厚的讀書興趣、擁有很強的學習能力，不僅關係到個人的生存，也關係到國運之興衰，而讀書是改善和調整心靈方式的一個重要途徑。人生在世，除了物質生活之外，還應有自己的精神生活，而這往往是從讀書開始的。
讀書不僅有利於提高人們的技能和水平，還能夠淨化人的內心世界，有利於促進人內心的理性和平衡。整個社會的誠信友愛、與人為善的風尚，也都會體現出來。
21世紀的我們要學會讀書，從書中學習自己要用的知識。人再忙，只要有心讀書，時間總是有的。宋代詩人陸游有句：“呼僮不應自升火，待飯未來還讀書。”現代文人梁實秋曾將它寫了貼在牆壁上，鞭策自己不要浪費“待飯未來”的那段時光，善於利用零碎的時間讀書。人們倘若如此自覺，誰又能說自己“沒時間”讀書呢?魯迅說他是把別人喝咖啡的時間都用來讀書的，所以我們也要學會忙裡偷閒，擠點時間用於讀書充電。無論靜還是擠，讀書的落腳點都是為了用，只有把學到的知識與實踐緊密結合起來，學以致用，指導工作和生活，才能更加持之以恆地讀書學習。猶太人說“書本是甜的”，國人說：“世上幾百年舊家無非積德，天下第一件好事，還是讀書。”什麼時候，讀書的人多了，通情理的人多了，社會也就自然而然地和諧了。
共創和諧社會很難，需要我們一如既往，共同努力;共創和諧社會其實也很簡單，只要從自我做起，從身邊做起、從小事做起。讓我們共同努力，共創和諧社會!