人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。本文是小編為大家整理的以進步為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以進步為話題的作文600字1
在一次偶然的機會，我進步了，我進步了，這一句話一直在我耳邊鏇轉，經常考好的我常用這句話來比較上一次的成績，來鼓勵自己，安慰自己，這句話成了我的學習工具。
在那次偶然的機會下，我真的進步了，我敞開心扉對自己說：我進步了。
事情的經過是這樣的：以前小時候在老家時，舅媽給我們買了一輛四輪腳踏車，我們一有時間就騎，從剛不會騎腳踏車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵，我又開始騎了，在訣竅下，我騎得風馳電掣，從這看來，我進步了。可是，有兩個輪子在我不注意下掉了，唉，真煩，我騎著騎著，就掌握了二輪的訣竅，我按照二輪的訣竅也騎得風馳電掣，但沾沾自喜的我，居然摔了一跤——臉都腫起來了。但我還繼續騎，慢慢的，我覺得又進步了。
但我覺得這次進步是我最傷心的進步了，但是我很開心，因為我進步了
以進步為話題的作文600字2
每人都有缺點和優點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什麼事進步了?如何進步的呢?現在，我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候，我的成績可真低啊!低到語文八十幾，數學六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認真的對待學業了，該做點力所能及的家務了。因為，我知道父母是多麽的辛苦，他們的白髮為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗前，我將語文書要背的背，要記得，將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數學書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯誤。然後看看練習冊，複習常出的套用題，選擇題，增強記憶，爭取拿滿分。最後將明天考試所需要的學習用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結果出來了：語文九十二分，數學一百分，平均分九十六分，比上一次測驗進步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以後的測驗，我不斷的努力，也不斷的進步，因為每一個測驗，都有進步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點。現在大家都誇我：“你進步了!”我自豪的笑了。
以進步為話題的作文600字3
親愛的老師、同學們，大家好：
我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這裡給大家講一講發生在我身邊的事情。我的題目是<我進步了>。
第一個進步：學習方面的進步
記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家裡批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心裡好難受。。。新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況後，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，並讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心裡暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家裡做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業;下課後，和小朋友一起做遊戲，鍛鍊身體;回家後，複習當天的課程，讓媽媽監督我的學習。並且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計畫表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以後會有更大的進步。20xx年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
以進步為話題的作文600字4
在這世界上，沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候，但是每個人也有進步的時候。
記得在三年級時，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學校里，老師經常批評我，甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家，心裡總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵我：不要灰心，這次沒考好沒關係，下次考試的時候一定要細心!聽了這番話，我的心裡又重新燃起了勝利的火焰。
於是，我為自己制定了一份學習計畫：每天看1小時作文書，每天把老師教的課文複習一遍……在大考的前一天，我突然發高燒了。媽媽關心地說：“佳佳，今天你就別去學校了。”“不，這是最後一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績!”我反駁道。於是，我帶著病去了學校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。有時上課時總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時，我也爭分奪秒地複習課文。晚上我就跑到同學家，詢問老師布制的作業。晚上複習到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優良的成績。
通過這件事我懂得：一個人只要通過自己的努力，就可以心想事成。啊!我進步了!
那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動後換來的“果實”一定很甜。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
以進步為話題的作文600字5
古人云：“學如逆水行舟,不進則退.”這也是我在學業上的座右銘.試想：在一條水流湍急的河面上,有一支行風破浪的小舟,逆著水在前進.如果這隻小舟不去奮發前進,它將會落在後頭.學業的競爭不也是如此嗎?
升入國中以來的第一次月考時,我拿出了實力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許,我發現了,發現我將緊張感拋之九霄雲外;發現了,我比以往更多了一點壓力;發現了,我的思想在進步,我的自理能力在進步,我的思維、知識也都在進步.
什麼促使我從考場上得來的種種進步呢?為何會進步呢?
每當往日我的課後練習逐漸增多時,我總花著精力去完成;每當往日趕夜地學習至十一點,父母催我睡時,而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當往日的我,在每堂課上發言、舉手、做筆記時……我明白了,想要進步需勤奮.
當我會用學習方法後,我的學習得到輕鬆,從此懂得“快樂學習,輕鬆學習”之道了.
汪國真說過“目標實現了,便是光榮;目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實.”我感受到一種拼搏,明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈.
誰取得進步的成就不會開心呢?進步的成果靠勤奮得來的,在進步之後的甜滋滋味兒人人皆有.但是,人總不能永遠停留在甜的滋潤里.一點進步要告訴自己,路還遠著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競爭,就要勤奮,知道勤奮,還要方法.
以一人進步影響他人進步,造就社會進步,讓我們生活在一個進步的美好世界吧!