點讚越來越成為炙手可,的流行詞了。本文是小編為大家整理的關於點讚的話題作文，歡迎閱讀。
關於點讚的話題作文1：
每個人都有被贊的時候，例如老師贊過你，同學贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這裡要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎?
每個人都有很多贊，而不是僅僅一個，但是你有特別的贊嗎?那就是自己給自己點個讚。而我今天就有一件事值得為自己點個讚，今天下午學校要開始對七年級學生進行期中測試，我懷著輕鬆而愉悅的心情來到學校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什麼東西。於是我把腳移開一看。咦，怎么是一個考試專用的2B鉛筆呀!差點害我摔倒，倒霉，還是趕緊回班吧!我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。況且還是考試必須有的。就如上了“戰場”連最基本的“槍”都沒有還做什麼戰呢?說著，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學似乎在找什麼東西，於是我走上去，問到：“同學你在找什麼?”他頭也不抬的跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆。”說完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀?難道這筆是他的?我立刻把筆從口袋裡掏出來問：“同學你找的是不是這支筆呀?”這時他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同學連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪裡找到的?”我連忙回答說：“是在剛才上樓梯時台階上找到的，我正要把它交給老師呢!看來現在已經不需要了。”
那同學連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發現了，我還不知道要找到什麼時候呢!”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級里是什麼樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經有很多同學在複習功課了，我也抓緊投入進去溫習一下。但我想著剛才那事心裡一直沒能平靜下來，因為我的心裡感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學的看法來看一定是一件大事。我的內心是無比的高興，因為我做了件好事，我也不由得為自己做的事兒說一聲贊。
雖然這件事過去了，但這個贊，我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心裡，一想起來心裡就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經保存到了我的心裡，永遠難以忘記。
你為自己點過贊嗎?如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧!
關於點讚的話題作文2：
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點讚。
——題記
昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無徵兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮，颳倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家裡拖掉被暴風雨侵略後殘留的污水，重新搬起被大風颳倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之後就迫不及待地出去看看雨後的小鎮，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼帘的儘是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、瀰漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇蹟!我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終於經過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利!清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強!小草，我真心為你點讚!
關於點讚的話題作文3：
每當我幫助別人時，我會感到無比榮耀;如果我受到誇獎，我會小小的驕傲。我願意幫助別人，雖然有時我的真心經常被別人誤會，可我不在意，我會繼續幫助別人。
記得一天，我與媽媽上街買東西。我們走上了一個很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我與媽媽上去的時候，我看見一位老奶奶趕著腳踏車艱難的走上來，還看見她拎著一袋水果。砰的一聲，老奶奶摔倒在地，水果也散落一地。我毫不猶豫的轉身過去扶她起來，當我要扶起奶奶時，媽媽把我拉住了：“不能扶，電視上不是說過的嗎，遇到這種事要視而不見，要是扶了她有可能會反咬一口。”我猶豫了。這時一位天使說：“不能違背自己的良心，再說不扶會對不起老師對我的教育。”“去去，幹嘛要聽他的話。”魔鬼氣呼呼的說“俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”聽了他們的話我好想明白了。我趕緊把奶奶扶起來，接著，我又把地上的水果撿了起來。接著老奶奶不停對我說謝謝，我也不停說不客氣。忽然媽媽說了一句讓我很生氣：“你為什麼要扶呢?你不怕她敲詐嗎?”我說：“身正不怕影子斜。倘若摔倒的是你的家人或是你，別人不扶你會有怎樣感受呢?”接著媽媽給了我一個擁抱，老奶奶走了，現在我的心裡有了甜甜的溫暖了!這時候，我為自己點個讚!
我真想為自己點個讚，因為我幫助了別人，所以我為自己點個讚!
關於點讚的話題作文4：
他——或許在別人看來是相貌平平，可他卻做了一件事讓我難忘，他的腳步聲我至今依然難以忘記……
那是一個寒冷的冬天，寒風刺骨。一個去買東西的老人因為地上凹凸不平的坑摔倒了。他倒在地聲不停的呻吟，想要起來，卻又無能為力，他的頭部被摔得淤青，緊皺著的眉頭使他更加蒼老，枯瘦的手臂顫抖著，手背的血管凸出來，記錄著他經歷的風霜艱辛……
這一幕，引起了大家的注意，人們漸漸圍攏過來，與同伴玩的我也走了過來，同伴也好奇地和我走了過來。大家看見了這個老人，只是指指點點，不敢靠近他，每個人的眼睛中閃過一絲無奈和著急，人們議論紛紛，我問同伴：“要不要幫他?”同伴只是沉默，沒有回答，我也沒有再說什麼。
這時，一個騎著腳踏車的小伙子走了過來。他頭上是雜亂的頭髮，一張黝黑的臉，穿著一件打著補丁的外套，下面是一件褪色得發白的黑或灰的褲子，和一雙骯髒的鞋子……小伙子看見這么多人，詢問大家發生了什麼事情，一個叔叔過來悄悄地告訴他：“那一個老人摔倒了，傷得好像不輕呢!。”小伙子聽完疑惑地問：“那你們怎么沒人去扶他呢?”這位叔叔嘆了口氣說：“你想啊，要是把他扶起來，然後他把你給訛了呢?我勸你乾脆也別扶他，不然攤上了事情，到最後也是自討苦吃啊!”小伙子想了一會兒，：“我去扶他!反正我家也沒錢，我也無牽無掛，被訛也沒什麼大不了的!”說完便大步流星地把老人扶了起來，事情並沒有眾人想的那么糟——老人什麼也沒說。他騎上了腳踏車，停了停，頭也不轉地說：“現在不幫老人，以後你老了誰幫你?”剛才還談論得火熱朝天的眾人沉默了。隨即爭先恐後地把老人送進醫院。只見他嘴邊一揚，騎著腳踏車，走了。我望著他的背影，直至消失在我的視線中……
今天，我要在網上為他點個讚，倡議大家向他學習，把他的品質傳承下去，永不斷流!