以放棄為話題作文400字5篇

如果放棄是為了更好地獲得,那么知難而退未必不是一個聰明的選擇。下面是小編整理的關於放棄的話題作文,歡迎閱讀。

學會放棄

在人生的道路上,我們要學會放棄許多事,但有些人不懂放棄,不放棄的往往是你最後想後悔的。放棄的本身涵義,就是放棄對你無用的東西,來換取對你有用的東西。

面對於現在的我們來說,我們面對的誘惑太多了,我們應該學會放棄電子遊戲,微信等。用多餘的時間來充實我們,讓我們的校園生活豐富多彩,我們現在放棄一時的享樂,來換取以後的前途。

然而,在我們中,也有人知道自己學不下去,那他就乾脆放棄學習,出去謀生,或許還能有一番成就。若不放棄,在學校里虛度光陰,你對得起誰,對他們來說還不如放棄。

當我們出了社會以後,我們也許會知道,當我們與別人有矛盾時,我們應放棄爭吵,這樣會使我們的人際關係變好,會為我們省掉許多不必要的麻煩。

放棄,在我們的傳統觀念里,就是一個不好的詞,總以為是放棄自己認為是最好的東西,然往往不知我們放棄的正是一些自己不需要的或許不那么美好的事物,放棄不一定不好!在適時的時候放棄,放棄之後不要後悔,要往前看!

談放棄

放棄,有時是一種懦弱,但有時也是一種獲得。

蔚藍的大海深處,有一種渾身是刺的爬行動物,它是海星的最愛。它,就是海膽。大多數時候,海膽在遇到海星時可以全身而退,因為海膽善於放棄。在遇到海星時,海膽會果斷地吐出自己的內臟,令海星一驚而遲鈍起來。就在這一會兒功夫,那黑色的海膽早已不知去向。當然,過一段時間,海膽的內臟會自行長出。

正是因為海膽會放棄,它果斷地放棄了一部分內臟,卻撿回了它的寶貴生命。

當然,這種果斷地放棄身體一部分的現象,陸地上的動物也是有的。比如,棲息在草地上的壁虎,就是這般。壁虎在遇到勁敵之時,如果鬥不過對方,它會自行斷了自己的尾巴。又如遇到蛇時,壁虎就自得斷尾。壁虎斷尾之後,尾巴還在不停地扭動著,蛇誤以為壁虎還在。其實,壁虎放棄了尾巴,早已逃之夭夭。當然,壁虎也與那海膽一樣,失去的尾巴也會重新長出。正是因為壁虎放棄了自己的尾巴,所以才得以存活下來。

人生何嘗不是如此呢?有失才有得,得與失是一對矛盾的統一體。人生之路漫漫,社會錯綜複雜,得放棄時且放棄!動物尚能如此,何況人乎!

永不放棄

小時候,一位算命先生曾說我們一家將有厄運。當時,我並不明白其中的含義。只是看著爸爸,媽媽驚恐的眼神,心裡暗暗疑惑。

9年間的風風雨雨,我們攜手並進。爸爸的職位越來越高,媽媽的笑容依舊燦爛。我的成績也很優異。然後,先生的話還是“顯靈“了。誰也沒有料想到,堅強的媽媽抵制不過病魔的入侵……天似乎一下子踏了下來。爸爸的白髮越來越多,而我仿佛也失去了同齡人應有的天真爛漫。

首先,爸爸要到外地工作。我只好寄住在舅舅家裡。那是一種什麼樣的日子啊!舅媽冷眼看我,而兩個姐姐也對我冷冰冰。舅舅卻“看不到“這一切。我孤單的一個人把淚水往肚子裡咽。找不到來時路的我迷失了方向。過年,爸爸回來。看見我穿著破舊的衣服,頭上竟生了許多虱子,我倆抱頭痛哭……

接著奶奶重病,臥床不起。需要做手術,在大媽家裡靜養。我也便跟著去了。一去便是3年。剛開始,我一點也不適應。躲在廁所里偷偷的哭。我不止一次對天大喊,為什麼?為什麼要這樣對我們?可貴的是大媽不同與舅媽,她給予我了愛,教會我許多可貴的道理,令我受益扉淺。我感謝她,由衷的感謝她。

不要放棄

當你抱怨自己是虎落平陽被犬欺時,請記住:金子,放到哪兒都會發光。所以請不要放棄,努力往前沖。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。人與人之間的相識、相交需要緣份,緣份不到,一切都只是枉然,就像兩條延伸的平行線,卻永遠不會相交。

不要輕易給孩子定一項罪名;不要抓住孩子的一點兒錯誤就把孩子批評個體無完膚;不要只看到孩子的缺點而看不到孩子的優點;不要讓孩子從小就有心理陰影。

美麗的白雪公主、幸運的灰姑娘……童話里,往往都有我們期望的美好。但童話永遠都只是童話。

地球的另一端,我們的同齡人在硝煙戰火中掙扎,在生與死之間徘徊。當你看到一雙雙求生、求助、求知的眼睛,會有什麼樣的感覺呢?而造就此事此景的原因又是什麼?貪婪壓抑了人性本能的善良,霸權主義和金錢主義充斥著有的人的心靈。

一個擁有億萬家產的富翁在年邁時和上帝談判:“上帝啊,我願傾我所有換回我的青春。”上帝微笑著搖了搖頭。

當你和朋友爭吵而準備大怒時,先壓住火氣一分鐘,站在對方的立場上想一想,原本烏雲密布的心頭立刻會煙消雲散。

生活總有許多不如意,但不要放棄,堅持的走下去,也許我們能得到的會非常有價值。

我不放棄

“叮叮叮”放學了,老師一進教室,就說:“今天的作業不多,預習第12課,背誦11課我心想:“哎,當生就是免不了三樣:作業、考試、上學。”同學們嘆口氣,我想:“糟了!我是不擅長的背誦!”我緊皺眉頭,放學路上一直想著怎么辦?該怎么做呢?一直捆擾著我的大腦。

到家後,我先做背誦以外的作業,做完後,又看看背誦作業。只好硬著頭皮背誦。先開始我一句也不會,我用老師教的方法來背也行不通。我用小手摸摸腦袋,可也想不到什麼好辦法,突然我想可以一句一句來背誦呀!我拿起書一句一句地背,可都快八點半了,還是一段也不會背,只會背4句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到二句,從二句加到三句,從三句到一段我興奮地說:“我終於會背兩段啦!”我拿起書背得更有勁了,可是到後面越來越不會背了。我又一句一句地背,過了不久,我終於背好了。

可是,新的問題又來,背得一點兒也不熟。心想:“怎么辦好呢?”我忽然想起媽媽教我的辦法,先看二遍,讀三遍,抄一遍加深意象。我覺得太複雜了,可也想不到什麼好辦法,只好用媽媽提供的辦法了。

果真如此!我背的已經滾瓜亂熟了,我沾沾自喜,給自己豎起了大拇指。這時媽媽回來了。我讓媽媽做“監督員”。