四年級關於遊戲的作文400字:找硬幣

今天上午,我們做了一個很有趣的遊戲,叫:找硬幣。

首先,丁老師讓我們把眼睛閉上,然後她去藏了三枚硬幣。同學們都聽到了硬幣在丁老師手裡“叮叮”的響聲,還有丁老師“嗒嗒”的腳步聲。硬幣藏好了,同學們在教室仔細地找起來。突然有一位同學激動地叫起來:“嘿!我找到嘍!”我更加仔細地找起來,還一邊喃喃地小聲說:“硬幣,你在哪兒?硬幣,你在哪兒?”第二枚硬幣也被找到了,我有點著急了。這時,又有一位同學把書伸到架子裡,把水杯移開再摸一摸。嘿,果然摸到了。

原來第一枚硬幣被丁老師放在了一個陽台上,用木頭做的,上面有小木馬的圓盤下面。另一枚被藏在了水池邊一個蓋子下。唉,真可惜。我一個也沒有找到。

找硬幣太有趣了!我真喜歡。

丁老師點評:做完遊戲後,施卓言小朋友充滿激情地寫下了這篇文章,立意好,結構好,詞句精彩,幾乎不用修改。象聲詞運用得很好。本文獲得20xx全國第13屆希望杯作文大賽初賽三等獎。

對小作者的總評:施卓言小朋友閱讀量較大,語感很好,寫作流暢,邏輯思維和形象思維都不錯。而且語文功底較好,字詞錯誤較少,書寫工整,作品看上去賞心悅目。以後可以進一步擴大閱讀量,在寫作時,只需要把握恰當的結構,把最重要的點再寫具體一些,生動一些,就會更好。祝再出佳作!

本文作者:施卓言(公眾號:北京文鑫作文)