以奇妙的數學為話題的小學生作文

暑假的一天,我正在做數學暑假作業,有兩道題把我給難住了。

1、體育館的東區共有30排座位,呈梯形,第一排有10個座位,第2排有11個座位,……這個體育館東區共有多少座位?

2、有一串數字,第一個是10以後每個數比前一個大5,最後一個是90,這串數字連加的和是多少?

媽媽過來問我怎么了?我如實的對媽媽說了,媽媽聽後就給我講了一個故事。從前有一個淘氣的孩子,老師很不喜歡他,因為他上課老做小動做。一次,老師正上課的時候,他又在做小動作,老師就讓他算一道題,從1加到100,老師以為他可能就會安靜一會了。可他很快就算了出來了,答案是5050。老師很驚訝,就問他是怎么算的。他說:“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最後有50個100就是5000,還有一個50,再加上50就等於5050了。”這個孩子長大後成了偉大的數學家,他就是高斯。

我通過媽媽講的這個故事,知道了遇到什麼事要多想辦法,多動腦筋。過了幾分鐘,那兩道數學題就算出來了。

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