有人說，快樂是解出難題後的喜悅;有人說，快樂是幫助別人後的幸福;還有人說，快樂是家人團聚時的溫暖。本文是小編為大家整理的描寫快樂的作文，歡迎閱讀。
描寫快樂的作文一
生活中，常常會遇到許多的困難，如果此時，有人向你伸來援助之手，幫助你渡過難關，你一定會感到生活是多么的美好，一定會感受到愛的陽光已撒滿了世界的每一個角落。
星期天，我吃過早飯，便拿出自己平時積攢的幾元錢，準備到新華書店去買書。從我家到新華書店拐個彎就到了。我一拐彎就發現了一群人圍在一起，到底發生了什麼事情?愛看熱鬧的我也連忙擠到人群中去了：只見一位農村打扮的婦女懷中抱著一個臉色蒼白的嬰兒，蜷縮在牆角，傷心地流著眼淚，向人們無助地低聲訴說著什麼。經旁人介紹，原來這個孩子得了重病，要住院開刀治療才行，醫院一次要她交款二千元。二千元對農村人來說可不是一個小數目呀，孩子的母親在這裡一沒有親戚，二沒有朋友，想不出什麼好辦法，只有上街乞討，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一邊看，一邊聽周圍的人們的議論。有人說：“現在騙人的方法太多了，這個孩子到底有沒有病，是不是住院要開刀還很難說?”他的話音剛落，馬上有一個人接著他的話說：“不會吧?從孩子的臉色以及醫院的診斷書和催款單來看，我認為不會是騙人的。”他們就這樣你一言我一語地議論著，偶爾也會有一兩個人丟下一點錢。孩子的母親一邊接過，一邊不停地道謝。是幫還是不幫呢?我猶豫了。突然，我身邊又擠進來一位中年人，大約三十多歲吧。只見他雙手拄拐，一篤一篤地擠了進來，他那扶拐棍的右手還提著用繩子捆在一起的三四方紙包，從紙包里傳來淡淡的中藥味。他靜靜地站在我的身邊，先是用眼睛看了看那婦女抱在懷裡一動不動的孩子，又掃了一眼擺在婦女面前地上的診斷書和催款單，嘴角微微抽動了一下，然後抬起左手，插進口袋裡，掏了半天，才抓出了一把錢出來。拿到眼前看了看，皺了一下眉頭。我定睛一看，原來都是一些一角、二角、五角的零錢，其中有一張土黃色的五元紙幣，顯得格外的刺眼。他又把右手抬起來接過左手的錢，然後在中間抽出了那張唯一的五元錢遞給那個母親，那個母親接過錢一個勁地道謝。那人聽了，只輕聲說了一句：“不用謝!”便轉身擠出了人群。又扭動他那不靈活的身子，一篤一篤地走了。
望著他那漸行漸遠的起伏的背影，敬佩之情從我心中油然而生。我似乎明白了什麼，手馬上也伸進了自己的口袋，把錢掏了出來，給了那個可憐的母親。雖然心愛的書與我失之交臂，但此時我的心情卻格外好，整個人似乎變輕了，邁出的腳步也輕盈了許多。
也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們去跨越。經歷了成長中的酸甜苦辣，我收穫了成長中的感悟，那就是要“撒播愛心，與快樂同行”。
不是有“贈人玫瑰手有餘香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收穫快樂的。
描寫快樂的作文二
小時候我的快樂是睡覺，媽媽說我總是可以一直睡覺，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時的快樂是無意識的。
上了國小，我的快樂就是做作業。總是一回家顧不得吃，顧不得玩，非得等到把作業做完才肯乖乖地吃飯。那時候地快樂是單純的。
隨著年齡的增長，我的快樂也跟著慢慢地長大，我知道了更多快樂的源頭――溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會因為在沒電的夏夜，媽媽為我扇風而含笑入睡;我也會因為在受挫折時，朋友真心的安慰以及鼓勵而感動得發誓要奮發;我更會因為多交一個好友而如獲至寶。而在這時候，我的快樂就是幸福的。
快樂對於每一個人都是不同的，做出不同的表現，演繹不同的感受，抒寫不同的體會。
但是有一點是肯定的，就是快樂是可以傳遞的。當你讀一本使自己暢心的書，並因此而感到快樂時，作者把他的快樂傳遞給了你;你再把書介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂傳遞。當你開心地笑時，你的快樂也感染了別人，也許只因為這么一個微笑，你能夠多交一個知心好友或是讓一些受到挫折後無法釋懷的人感受到一絲陽光的溫暖。當你的行為受到肯定時，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會到你成功的喜悅，這也是一種快樂的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂，所以，請不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂傳遞，那樣快樂將成倍地增加。
快樂可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放;快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人。快樂讓我們變得樂觀，開朗。
對於你來說，也許快樂是短暫的，痛是長久的;也許快樂的甜讓你覺得痛更苦，更深刻。那么請你讓自己變得樂觀，記得自己的快樂，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時，回味快樂，甜蜜的時候，想到拼搏之後，尾隨而來的將是充實的幸福，那么快樂就無處不在了。
快樂是我們與生俱來的感受，即使後來的生活讓每一個人對它的感受有所不用，但它的本質仍是一樣的。快樂是幸福的，那么請把幸福，快樂帶給別人。如果你是苦痛，那么請努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧!
描寫快樂的作文三
生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執著、堅定。令我陶醉其中，令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知。”相傳鄂君子晳泛舟河中，打槳的越女愛慕他，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來，了解了越女的心，便將她帶了回去。
這離我遙遠的故事，令我心動不已。這越女表達情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：“心悅君心呵，君心不知，君不知……”可不是嗎?愛慕一個人，無法說出口，也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學不為人知的往事裡，自得其樂。
回味那蘇軾十年後寫下的悼妻之詩：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
回味那納蘭容若將淒涼之意深深蔓延的：“背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心。”
他們那讓我驚艷，痴迷“即使別離，而我依舊愛你”的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢?
在歷史的遊園中，各類奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。
在歷史的長河中，品人生五味，看花開花落，閱讀古代詩詞，像是一次升華自己內心的過程。
因為這些傳神而又令人揪心的故事，所以每當我看到它們，我總會打從心底的感到快樂，然後用手撫上書本的封面，對它說：“嘿嘿，不如我們做個伴?”
描寫快樂的作文四
我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子裡，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。可是，有一天，我發現，我並沒有真正擁有快樂，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是，匣子空空的，我的快樂哪去了?我拚命地尋找我的快樂，直到有一天，我才知道，快樂觸手可及。
——題記
一天，小天使問老天使：“我要怎麽做，才不會感到空虛呢?”老天使微笑著對小天使說：“去人間走一趟，我有一個口袋，他可以裝進任何東西，等口袋裝滿，你就明白了。”於是，小天使就在人間四處奔走，儘管他把能裝的東西都裝進去了，可袋子就裝不滿，他心想：怎麽會這樣?我明明裝了不少東西，難道我永遠都要這樣空虛嗎?唉!小天使不住的搖著頭，臉上灰濛濛的，心情也也很失落。他慢吞吞的走著，仿佛周圍的空氣也變得陰鬱。老天使不忍心見小天使如此低落，便使他向一戶窮困的人家走去。小天使來到破破爛爛的窗前，一個可愛的小女孩正為一位老婆婆洗腳，女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的歌謠，叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。儘管環境破爛不堪，但那歡快的氣氛卻使小天使陶醉不已。於是，他將那份快樂裝入口袋，奇蹟發生了，袋子立刻被裝滿了。
小天使它明白了快樂，在生活中，往往有很多快樂的事，你要懂得去發現它們。其實，快樂存在於各個方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。當快樂成為一種習慣的時候，你甚至不需要給快樂的理由，因為快樂，所以快樂。愁也一生，樂也一生。快樂生活，快樂人生，真正的快樂天堂，就在我們自己的心中。快樂其實觸手可及。