因為有了愛，世界才如此溫暖；因為有了愛，生命才更加精彩。如果生活沒有了愛，那么生活將枯燥而乏味。愛，是生命綻放的花朵。下面一起隨小編來欣賞關於“愛”的話題作文吧。
愛為話題作文800字範文1：沐浴在愛的陽光里
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背後，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然後告訴我：“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎?
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前!
我終於明白什麼是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里!
愛為話題作文800字範文2：無與倫比的愛
愛是沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們乾渴的心田；愛是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無際的大草原；愛是……
堆成雪人的父愛
在過冬的時候，下了一場罕見的大雪。可是就在這個時候，我偏偏生病了。一到早上，小夥伴們紛紛出來堆雪人，一天中會增加好幾個雪人。可是，沒有一個是屬於自己的。我天天扒在視窗看著，臉上儘是失望。爸爸說：“兒子，下來吧!別涼了，視窗有風。”我裝著沒聽見，繼續把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的，說：“是不是想出去玩?”我點了點頭。“明天一定會有一個雪人屬於你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。
第二天一大早，媽媽叫我起來望窗外看。我一看，在草地上站著一個巨大的雪人，上面寫著：祝兒子早日康復!旁邊是兩隻手通紅的父親。
過了幾天，雪人一點一點的消失了，但父親用心堆積的愛卻永遠不會融化……
永不變質的感恩
母親的體質很弱，又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個芒果放入了冰櫃，等著媽媽回家。幾天后，媽媽回來了，我把冰櫃一打開，那幾個原來又大又紅的芒果，已經蓋上了霜，發霉了!
母親問我：“你為什麼不吃?”“因為我想留給你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子，媽媽不吃，這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了，說：“兒子，你長大了，知道心疼媽媽了。這幾個芒果雖然壞了，但是媽媽的心裡已經嘗到了它的美味!還有什麼比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個芒果壞了，但是我對母親的感恩不變質。
不善言辭的父親用愛堆了一個雪人，那份父愛是無與倫比的；我對母親那永不變質的感恩，也是無與倫比的。在這個世界上，有親人對我們的關愛，也有我們對親人的感恩。正是因為有了這無與倫比的愛，地球才那樣的美，那樣的清澈、迷人。
愛為話題作文800字範文3：愛的啟示
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店裡的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急症室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說：“你這媽是怎么當的?孩子都燒成這樣了，怎么才送來?必須住院治療，趕緊去辦住院手續!”媽媽只是默默的說了一句：“嗯。。。。。。”
但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放鬆。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話，我今後會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以後要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習!”
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
愛為話題作文800字範文4：品讀愛的味道
看，天邊雲捲雲舒：聽，海邊潮起潮落：賞，庭前花開花謝：品，身邊愛的味道……
陣陣微風吹過，春天來了。
“奶奶，奶奶我們要吃你做的米糕。”我和哥哥依依不饒的拉著奶奶的袖子。“好好好!奶奶的小寶貝。”奶奶摸了摸我們的頭，抓起我們的小手走向廚房。
奶奶扒了花生，揉了面，放上糖，刷上一層，油老練的身手是因為她有五個孩子，奶奶沒上過學只能做做家務，但奶奶做就做的很好很精，他也是這么教育我們的。吃著奶奶做的米糕有說不出的味道。
“沙沙~”的葉子跳起了舞，夏天來了。
我依然時不時的去奶奶家，讓奶奶給我做糕吃，不同的是奶奶做的糕不是以前的一樣大而是有大有小!奶奶說：“學習好的孩子吃大的。”為了吃上大號的我與哥哥在學習上也下了不上功夫，但每每想起香甜的米糕有堅持下來。終於，我的努力有了回報，拿到了大號的米糕，咬上一口，我嘗到了汗水的辛苦，成功的甜美。
風大了，沙沙的聲也大了，秋天你中還是來了!
那個秋天，我漫步在回家的小路上，一片落葉砸到我頭上，拾起那乾癟的葉子，輕輕地，輕輕地!一碰，他便碎了，他已失去青春的生機變得脆弱。
那個秋天，無論我們怎么呼喊，奶奶她都像一片落葉一直，一直一直的下落，奶奶走了……
那天，我還在為考試做準備為換取獎品奮鬥，但那已是秋天，注定無法收穫。
玉潔冰清，十月肅冬。
當我又一次來到奶奶家時，掛滿了白條，一串串記憶掛在心頭，在腦間閃過。
“來，哥兩。”二大娘招呼我們過去。“來了。”而大量打開一個紅盒子裡面有用布包著的兩個小米糕。“吃吧，這是奶奶最後為你們來下的。”拿著那塊小小的米糕卻感覺沉重無比，似乎有什麼東西充斥著。慢慢咬下去，恍的發現，原來那是愛，讓其慢慢地融化在嘴裡，靜靜品讀!
品讀四季的芳香，品析奶奶的一生，品嘗奶奶的米糕，我品出了愛的味道!
奶奶我永遠愛你。
愛為話題作文800字範文5：補
家裡要添補新衣了，得先騰些地方。翻箱倒櫃，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟捨不得將它丟棄。
這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下擺的大塊補丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫製的、花朵狀的補丁，這補丁是媽媽親手補的。
那是個寒風凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學校被扯破了，狂風試圖扯出裡面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號啕大哭。幸好，小時候有我眼中“神通廣大”的母親在。
寬厚的母親並未責罰，只哄我她會變個魔術，把衣服變好。於是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補。捻線、穿針，一氣呵成，細心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細密的線親密無間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神秘地線上盒裡繼續選取著彩色絲線……
魔術在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作為點綴!撣淨灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚!母親補衣的手藝簡直妙絕!我卻還記得，第二天我穿衣時，看到的不僅是補好的衣裳，還有母親補衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。
走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣櫃，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務活了!
抱著一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地擁抱母親：“媽媽，我會補上做家務的時間的!”還會補上對您缺少的關心!我在心底悄悄地說。
愛不是轟轟烈烈、驚天動地，它是溫情，是關心，在細微點滴處閃光，恰如那件打了補丁的紫衣!
愛為話題作文800字範文6：你是我的太陽
你用太陽的光輝籠罩著我迷茫的心靈，給予我無限溫暖。
——題記
“誰言寸草心，報得三春暉”，念著你的恩情，我總想起這兩句詩。你對我點點滴滴的愛一直積聚在我的心裡，從來沒有遺忘過。
春風細雨
你的出現，使我的眼裡充滿希望，使我的世界溫暖如春。
在我蹣跚學路時，是你用你寬廣的手臂在我的身後形成了一個“保護罩”，保護著我幼小的身軀。在我笑的時候，你似乎比我笑得更開心，比我還要高興。那時，你的喜怒哀樂似乎是隨我的喜怒哀樂而變化的。
你的愛如春風化雨，滋潤著我幼小的心田，呵護著我稚嫩的腳步。
那時，你是我的太陽!
默默守望
豆蔻年華的季節到來了，我不再是一個天真無邪的小女孩。步入國中，我便增添了些許煩惱。
周末回家時，你對我的變化洞若觀火。整個白天，你一直默默看護著我，用你溫暖的眼神驅散我心頭的陰霾。天黑了，夏夜的螢火蟲照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時候，輕輕地推開門，慢慢地走向我的床邊，為我掖好蹬開的被角。你用小心翼翼的動作為我撫去花季的憂傷。
你的默默守望給了我最大的希望——當我浪費時日時，幡然悔悟，感動由之而生。
你的默默守望給了我莫大的安慰——當我抱怨勞累時，驀然回首，總有你的身影。
現在，你仍是我的太陽!
前途有你
未來的日子裡，我知道你定會一直守候著我的，等我長大。當我哭泣時，是你第一個給我安慰和呵護。當我喜悅時，是你第一個給我加油和鼓勵!
前途有你，我一定不負你的期望。因為你曾告訴我人定勝天。
未來，你還是我的太陽!
“花開花落花滿天，情來情去情隨緣”是我們父女之間緣分的寫照；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對你無私忘我的讚揚。
你永遠都是我的太陽!你的愛不含一絲雜質，你的愛讓我不斷溫習，你的愛讓我感恩一切!
你永遠都是我的太陽!只此一個，獨一無二!
愛為話題作文800字範文7：愛——生命綻放的花朵
愛，世界上最簡單的一個字，最簡單的一個行動。然而，它卻有著世界上最不平凡的意義。
——題記
因為有了愛，世界才如此溫暖；因為有了愛，生命才更加精彩。如果生活沒有了愛，那么生活將枯燥而乏味。所以，愛是生活不可缺少的，愛，是生命綻放的花朵。
平凡的一個字，有著不平凡的意義。有時候，簡單的一句問候，普通的一個動作，也包含著深深的愛。當挫折擋住我們前進的道路，父母的一句鼓勵就會讓我們再次站起來，推走厄運的阻礙，再次向前進的方向進發。愛是前進的動力，每天當我們背著沉重的書包回到家後，會有父母的一句問候“今天學習了什麼啊?”這是一句再平凡不過的話語，但我知道，這其中有著他們的關心和對我們殷切的希望。這些都是愛呀!
“一方有難，八方支援”這八個簡單的文字，它帶來的卻是不簡單的心靈安慰、感動和鼓舞以及人們之間感情的深厚。汶川大地震，那個曾經讓中國億萬同胞心痛的訊息。但是，汶川的人民沒有放棄，因為他們有著一直支持他們的人，許多人到災區去給他們送水、支持和鼓勵。“汶川加油”，每個人的心裡都充滿了這四個字，這是愛啊!最後，汶川的房屋開始修建，汶川又興了，這，都是因為愛。
愛人是一種幸福，被愛更是一種幸福。中國有一句古話：“愛之深，責之切。”父母的愛正是如此，他們總是有說不完的嘮叨話語，一件小事都會被他們放大。聽他們嘮叨的話語，聽他們親切的話語，聽他們責備的話語。這些話語都包含著同一種東西——愛。如果你的父母愛你，他們會對你的每一件事都上心，當然，有時也會給我們一些空間。他們總是會為我們考慮與擔憂，正是因為他們對我們的考慮與擔憂，讓他們長了一根又一根的銀髮，那些銀髮在閃閃發光呢，你有木有發現啊?每一根銀髮都包含了父母對我們的深愛。回家去數一數，看看父母對你的愛有多深吧!
愛——這朵生命綻放的花朵，她是世界上最璀璨的星星。正是因為有了這朵花的陪襯，生命才如此絢麗多彩……
愛為話題作文800字範文8：愛的腳步
期末考試已經進入倒計時了，我今天觀察的重點是老師的腳步。
今天上午第二節是美術課。一向以漂亮著稱的金老師踏著溫柔的腳步緩緩地向教室走來，儘管她的腳步輕得像小貓咪，但坐在門口的“探子”早已現場播報。金老師的腳剛跨入教室，“喔也!哈哈哈哈……”教室里一片歡呼，美術期末抽考已經結束，金老師說這節課她要親自做手工作品送給我們，同學們都特別期待。金老師友好地向我們擺擺手，教室里頓時安靜下來。
“咯噔，咯噔，咯噔……”一陣急促的高跟鞋聲從走廊上傳來，這聲音，我們全班同學是再熟悉不過啦!她人都還沒進教室，但她的影子已經投到了樓梯間的牆壁上。她就是我們班主任王老師，走起路來像奔跑的老虎，仿佛在追趕自己的獵物。她風風火火走進教室，頭髮一甩，笑眯眯地對金老師說：“我能來讓他們改改卷子嗎?”金老師禮貌地點點頭，然後向我們抱歉地聳聳肩，我們眼巴巴地望著金老師又踏著溫柔的腳步走出了教室。但王老師的功夫絕不是吹的，先對我們大大表揚了一番，說什麼臨近期末，被我們不怕苦不怕累的精神大為感動，說得我們心甘情願地改起語文試捲來。
語文卷子終於改完了，我們長長舒了一口氣，都在想：第三節課是信息課，可以打遊戲啦!
第三節課上課鈴剛響，教室里的小喇叭響啦：“通知：請全校老師和同學們注意啦，今天學校所有信息老師外出學習，請班主任老師協調安排，再說一遍……”“咚!咚!咚……”廣播聲音都還沒停，我們已經聽到數學老師宋老師的腳步聲從走廊的那邊傳來。“哎!”在一片嘆息聲中，宋老師踏著高傲的步伐走了進來，手裡拿著一疊厚厚的考試卷，她環顧四周，然後一字一頓地說：“宋老師知道，同學們期末複習很辛苦，但俗話說的好，堅持就是勝利!你們能堅持嗎?”“能。”同學們異口同聲地回答。“能不能?”宋老師又問。“能!”那聲音真是響徹雲霄，久久在學校上空迴蕩。
今天的觀察結果：不一樣的腳步，一樣的愛!