成長是一段必經的旅程。成長之旅中，煩惱數之不盡，但其樂也無窮。下面是小編帶給大家的關於以成長為話題的優秀作文，一起來欣賞一下吧。
關於成長為話題的作文篇1：成長的故事
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。
——題記
七歲的視窗
打開七歲的視窗，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪裡去了呢?七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的視窗，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界裡。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。
關於成長為話題的作文篇2：成長與追求
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福於全人類;秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣，可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進，哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，可是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什麼不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機會是自己創造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。”
作為即將畢業的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然後下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
關於成長為話題的作文篇3：成長之旅
行走，各式各樣;行走，是踏遍千山萬水;行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。
語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道;身上的擔子，從滿身輕鬆，到越來越重;品德，從什麼都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上國小是那樣的自由、有趣、輕鬆。
如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而後行。當回憶起幼年時那無限的想像是那么的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。無知的我不翼而飛，留下的是擁有數之不盡煩惱的我。知道什麼叫憂慮，什麼叫放心。當數之不盡的煩惱不邀而至時，我知道不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去面對。
成長之旅中，煩惱數之不盡，但其樂也無窮。
當我們重新看到那些幼兒時，才發現近年裡學的是什麼。也知道合理利用。
成長之旅，其實我們完全可以當成是旅遊，只不過它時長時間的，在這特殊的旅遊中最重要的是學習，學習中能玩，玩中也能學。是那么的自由自在。
面對繁華的現實世界，我們知道其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無非是兩個選擇;A逃避B面對。
在旅途中，學習過的知識，要懂得運用。不知道的善於思索。從剛會走路的那一刻，無比的興奮，每天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在於探索和追求。
關於成長為話題的作文篇4：成長心事
每個人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔心的。我也一樣，可這個心事到現在才解決。
那一次是在畢業的複習階斷的時候，正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認真。
考試雖然得了一個好分數，我卻始終高興不起來，心裡似乎裝滿了憂愁，無論什麼手段始終不能讓我笑。
考試時，我做一題看一題，終於寫到了，題目是：“我想對你說。。。。。”我一看，一下子緊張起來。我拚命想題材，我想到前幾天我差點遲到，要轉彎時，我把一個女孩子上拿的一疊作業本給撞翻了，我真想去撿，可是來不及了，我只能教室了。我想到這裡，可以用上去了。
我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得：“讀書破萬卷，下筆如有神。”最後，再來一個畫龍點睛，大功告成。
我交了卷……，真快，當天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一隻兔子——砰砰亂跳。
我拿到試卷後，不敢看試卷分數。我慢慢打開試卷：90分!在分數旁邊還有一個名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想：我居然考得這么好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌從我手中奪過試卷，看了看就還給了我。
我隨意地問：“你幾分。”她說：“關你什麼事!你是我父母啊?不就考得好點，致於這樣嗎?”說完，就丟下一個白眼。可我發現她卻到處說：“我旁邊考了90分。”
我把試卷放在桌肚裡了，就出去了。等我回來，一群同學圍著我的桌子，看見我回來，就一鬨而散了。我正奇怪，發覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。
“你演的戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下，“謝謝你。”他納悶了，說：“為什麼?”“你不是意思說我是導演!”我不動色。“唄!抄了作文還強詞奪理。“就是!”圍觀的同學說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗：“你們有什麼證據!”“還用得找，一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”
這件事使我很委屈
我終於想通了：我應該證明給他們看我能行!