爸爸媽媽，在成長的過程中，我也有自己的想法，希望你能我說一下，好嗎?本文是小編為大家整理的以聽和說為話題的作文，歡迎閱讀。
以聽和說為話題的作文一：爸爸媽媽聽我說
親愛的爸爸媽媽：
你們沒想到我會給你們寫信吧?其實我給你們寫信，是想對你們說一些我的心裡話，請你們考慮一下我的感受吧!
媽媽，您是一位優秀的教師，我從小就想當一名教師，可您疼我，說：“傻孩子，當老師是很辛苦的。”我似懂非懂的望著您，您憐愛的撫摸著我的頭，告訴我：“傻孩子，你還不懂。”現在，我已經是一名國中生了，我長大了，希望您不要再過分的疼我，因為我需要磨練，可是您，還是一味的嬌貫我。有一天中午，我們一家人出去吃飯，在飯館裡，您看見我喝水的杯子缺了一個小口，便讓服務員重新端一杯來，爸爸見了，說：“不用了，杯子死了人是活的嘛!叫她注意點就是啦!”可您聽了，跟爸爸大吵大鬧，引得其他桌的人都對我們指指點點的。您在跟爸爸吵架的時候，有沒有考慮過我的感受呢?
爸爸，您對工作兢兢業業，一絲不苟，這很讓我敬佩，但是，您的一舉一動都在影響著我和媽媽的健康。每當您吧嗒吧嗒抽菸時，您考慮過我和媽媽的感受嗎?香菸里含有大量尼古丁，這您也是知道的，您抽菸不僅危害著自己的健康，還在損害他人的健康，您知道嗎?世界上因抽菸而死亡的人的數量遠遠小於被動吸菸死亡的人數。為此，我和媽媽費盡心機，我為了讓您戒菸，把家裡所有的煙都藏起來了，可您還是會在外邊買;我天天監督您不讓您抽菸，可我總要去上學呀!於是，您又開始抽了。爸爸，戒菸吧!為了您自己，也為了我和媽媽以及所有的親戚，戒菸吧!!作文
祝：
爸媽身體健康!
以聽和說為話題的作文二：媽媽，請你聽我說
“請聽我說”當我看到這個題目的時候，我的心裡不由得想起了你——媽媽。媽媽，我真的有好多好多話想對你說，當然有好也有壞。但是，現在我想不起你的什麼好，我只知道你前兩天偷看我的日記，這使我氣憤，所以，我想對你說：
媽媽，每個人都有屬於自己的隱私，你知道嗎?我覺得你是知道的，但是在你看來，我是您的女兒，你有權利看我的日記，你有權知道我的一切，可是你知道嗎?每一個人都有不想讓別人知道的秘密，不想讓別人侵擾的，每個人都需要在社會中保留一塊只屬於自己的空間，這樣才能真正的放鬆自己的身體和心靈。你是我的母親，你享有權利來管理我，知道我的一切，但是我也有自己的權力——隱私權。所以希望你以後能夠尊重我的權利，尊重我的隱私。我保證我會正確處理好溝通交流與保護隱私的關係。
媽媽，請你尊重我的權利，謝謝你。
以聽和說為話題的作文三：爸爸媽媽聽我說
爸爸媽媽，我想對您們說，能否竭力滿足女兒的“奢望”。
親愛的爸爸媽媽，你知道嗎?每逢星期五，我總是有種迫不及待地想回家的念頭，吃媽媽您做的我最愛吃的飯菜，聽聽您們那一句句疼愛我的暖心窩的甜言蜜語，甚至想撲到你們的懷裡撒嬌、訴苦。然而我的這種“奢望”時常成為幻想。
我清楚地記得，上周星期五放學，我一路小跑回到家門口，只見那鐵鎖將軍守衛著的大門讓我的“奢望”再次變成泡沫。只好向鄰居打聽你們的去向。“老地方。”老大爺說。我氣沖沖地來到那可恨的老地方———麻將館。可您們卻面無表情視而不見。只聽見“哎，今天的手氣咋這么背呀。”過了好一會兒，我見你們不聞不問，心想，會不會是太專注了沒有看見我，就故意走到你們的旁邊。“給，去買包速食麵，吃了寫作業，別只顧著玩。”媽媽您不耐煩的說。無奈的我只好接過兩塊錢去買速食麵充飢。吃完速食麵，獨自一人坐在家裡，大腦里浮現出昔日那令人嚮往的日子。以前你們都不會打麻將，經常利用周末時間把我帶到好玩的地方去玩耍，和我一起做遊戲。我走累了，你就把我背一程，有時講故事鼓勵我要勇敢些。我口渴了，媽媽您就問“女兒，你想喝點啥，給你買……”而現在那種令我懷念的生活卻蕩然無存了。
可敬的爸爸媽媽，女兒請您們遠離麻將，多留一些時間陪陪我好嗎?
以聽和說為話題的作文四：媽媽請聽我說
媽媽，我很感謝你一直以來對我都是百般呵護，倍加疼愛。你把我每天所做的事情都安排的妥妥噹噹，因此我在班裡的學習成績也很優秀。雖然平時你會讓我做許多習題，這我都能理解，因為你愛我才會這樣做。但是，在這同時你也要考慮一下我的感受。
記得有一次，我做完作業想去看一會電視，正當我打開電視時，突然背後又傳來了您的嘮叨：“婷婷你作業做完了嗎?”，“做完了”。“那習題做了嗎?書看了嗎?”“沒呢”我低聲說。“那還不快去。”說著您便奪去我手中的遙控器。“媽媽讓我看一會兒吧，就半小時。”我再次懇求您。您頓時把臉拉的老長，堅定的說：“不行。”說完您便連拉帶扯地把我推進了房間，“今天你就從40頁做到48頁。”我垂頭喪氣地打開作業冊，不禁愣住了，天啊，這么多。看到作業冊上密密麻麻的字，我的頭“嗡”一下變大了。一頁兩頁…真是做也做不完。有時我覺得自己是只被關在籠子裡的小鳥，得不到自由。
我從窗外看到那些同齡孩子嬉戲的身影，心裡更是委屈。我真想把自己分成三個，一個替我做習題;一個替我做作業;另一人聽你吩咐別的事情，然後去做。而我則可以看看閒書、聽聽音樂、和小夥伴一起玩耍。媽媽，我知道你做的一切都是為我好，可我不是寵物，我也有自己的興趣愛好，我也有獲得自由的權利。媽媽，在你讓我做習題時有沒有考慮我的感受。有沒有想過我只是個孩子，我也需要和夥伴一起玩耍。有沒有想過我每天看到這些題時是多么的厭煩…
媽媽我知道你為我好，可我也有自己的想法，希望你以後能改變一下你的教育方法，讓我也能擁有自己的空間，好嗎?