關於聽我說的話題作文一
我的媽媽，是個有點胖而且個子低矮的中年婦女。小時候因為窮，沒讀過幾年書，所以素質不高。每當我犯下了什麼錯，媽媽只懂得打我，而不懂得怎么教育我，引導我改正過錯。每當媽媽打完我之後，我就蜷縮在自己房間的角落;一，任媽媽怎么安慰都不理，我恨她。
每當看見與自己同齡的孩子與自己的媽媽親熱的樣子，我的心總是酸酸的。老師說：“母親，是孩子的第一個啟蒙老師。”我好想把這句話講給媽媽聽，可每次我還沒說出口，媽媽就“吼”道：“還想說什麼，是不是還想挨打。”於是我把話生生地咽進肚子裡，只覺得心痛得不得了。
媽媽，你還記得嗎?那次，我對你真的好失望。
那天下午放學後，老師叫我們幾個班幹部留下，為幾個學習差的同學講題，所以回到家時天色已經暗下來了。你不分青紅皂白，拿起掃把就打。當我好不容易把遲回的原因告訴你後，你非但不相信，還冷笑著說：“呵，丫頭，還會找藉口啊，那你去叫你的老師來，叫不來就別回家。”
那天，不得已，我把老師找來了。當看見你在老師面前唯唯諾諾的神情，我對你徹底失望了。腿上的淤紫，會慢慢消失，而我心口上的淤紫，卻永遠也不會消除。
我知道，你是愛我的：每天放學一進家門就有的飯香，你每天為不讓我複習太晚而催促的語言，每晚為我織毛衣織到深夜的背影;我知道，你是愛我的，只是不懂得該怎樣表達自己的愛;我知道，你是愛我的，之所以打我，是恨鐵不成鋼，狠女不成鳳的心切。
下些，在平日裡，我都不敢對你說，只是把這些話寫在紙上，我不奢望你在看到這寫文字後，對我的態度有所改變，我只是想告訴你：媽媽，不管你對我的教育方式是否正確，不管我對你如何地失望，但我至始至終都是愛你的，永遠愛你的女兒。
媽媽你聽我說作文八：媽媽，您聽我說
關於聽我說的話題作文二
釣魚島，現在每箇中國人都在關注的問題，中日關係一直這樣下去，早晚會引發戰爭，受害的是中日的人民，我們每箇中國人都不想回到1949年，日本，請你聽我說，作文 日本，請聽我說。
釣魚島自古以來是中國的領土，它是神聖不可侵犯的，不知是多少年前，你們日本不要臉的吸取我們中國的文化，模仿我們中國的漢字，那時像狗一樣的在我們身邊，可當你們走上資本主義道路時，像布娃娃一樣把我們踢開，攻打我們中國，學生打老師真是頭一次聽說，知道為什麼現在的學生打老師或罵老師嗎?是拜你們所賜!跟你們學的!
現在有些高中生見了日本的車就踢，還要吐上幾口痰，日本，這就是你們想要的結果嗎?我們不想這樣，只想和平解決，可你們呢?一次次逼我們把中日關係推向風口浪尖，老虎不發威你當我們是病貓啊!
現在的中國不是以前那個任人宰割的那箇中國了，現在的中國強大了，日本，為了自己國家的利益損害兩國的友誼值嗎?當初日本地震是誰伸出援手的?不知道感恩嗎?還是你們的字典里根本沒有“感恩”兩個字。
日本就是一條小蟲子，而中國是一隻大公雞，日本早晚會歸屬中國的!
好想念毛主席，毛爺爺啊!日本要造反了!你趕緊醒來吧!帶領我們衝過去!
日本，請聽我說：竟然我用個請字就代表我還尊重你們，希望不要讓我白尊重你們，請你們考慮好，真的要為了國家的利益而開啟戰爭嗎?我們中國13億人，而你們呢!最後受到最大傷害的不是我們，而是你們，13個人打一個人還不夠嗎?
日本，別忘了我們還有偉大的毛爺爺呢!
關於聽我說的話題作文三
每當看到人們亂砍亂伐時，我便為祖國母親感到痛心。祖國是一個美好的地方。這裡風景如畫，清澈的小溪嘩嘩流過，正唱著歡快的歌。成片成片的樹林更是讓祖國綠意盎然。
如果任由這些人胡作非為，那受罪的最終是我們，你們真是害人又害己啊!現在的祖國已經沒有往日的風采了，沙塵暴、洪水時時刻刻威脅著我們，難道這就是你們想要的嗎?但是“亡羊補牢，為時不晚”，只要你們覺醒了，祖國母親還是會露出笑臉的，
我們要號召全世界人民行動起來，在 3月12日這個特殊的日子裡種下一棵樹，給祖國母親一份特殊的禮物。另外，我們不嫩把廢電池隨手亂扔，別看它個頭小，危害大著呢!一塊一號電池埋在莊稼地里，就會使一平方米的莊稼染上有毒物質;一塊紐扣大的電池就能污染600噸水。600噸水，這可是一個人一生的飲水量啊!
讓我們行動起來，用我們的汗水換來一個一塵不染的祖國吧!
關於聽我說的話題作文四
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你
有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。?
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。?
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。?
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。?
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎?