關於我的老師的作文5篇

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發現。本文是小編為大家整理的關於我的老師的作文,歡迎閱讀。

關於我的老師的作文一

人的一生中,遇到過許多老師。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老師,則是一生的幸運。我慶幸自己,在國小期間遇到了這樣一位好老師。

她,剪著一頭短髮,看上去乾淨利落,簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的眼睛。

我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時,她眼中釋放出的喜悅,我看在眼裡,想讓她永保那張笑臉;生氣時,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中,對我們充滿無限的期盼。

她好。好在說話幽默,讓我們輕鬆求知;好在舉辦有益的活動,讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動,讓我們學習不再枯燥;好在關心同學,有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好,不在於優美的語言,華麗的修飾,而在於每一次心靈的觸碰。

每一堂課,她都讓我們有收穫的飽足感;每一次她講述的故事,都拉進了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善於發現身邊美好的事物,美好的心靈;她,已占據我腦海,讓我懂得用自己的火去點燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發現心,真誠待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

她,我最好的老師——林老師。

關於我的老師的作文二

我最愛的就是我的英語老師。

現在一想,她都23歲了,是一個十足的海歸,她的眼睛大如寶石,耳朵後有一個醒目的紅點,那紅潤而又夾雜著灰黃色的嘴唇實在想讓人多思考一會 .她是個認真負責的老師。

那是一個寒風刺骨的夜晚,已經20:30分了,老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來,21點的鐘準時敲響了,我累得躺下了。“:小鈺,坐起來你不想為你的英語提高成績嗎?”“:還提什麼呀!我都快困死了!”我睏倦的說。“:你怎么能這讓呀!你可以不回報自己,但你要回報我們呀!我們不能放棄,來我幫你,即使我們一夜不睡,也要把題全弄會。”Miss蒂老師的一句話激醒了我,對呀,我還要以優異的成績回報她們啊。想到這裡,我又充滿了鬥志,學習起來。

這是一位多么負責的老師啊,她並不是告訴我那些深奧難懂的大道理,而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什麼,可這之中,卻蘊含著那些耐人尋味的道理,另外,還有責任。

出於責任,老師給了我莫大的鼓勵,使我在打算放棄學習時讓我堅持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。

這就是我的老師,一個十全十美的人。

關於我的老師的作文三

我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長著一雙大眼睛,棕色的眼珠總在那雙大眼睛裡轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們,關心著我們。

有一次,我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子,便親切地問我:“子怡怎么了?發生了什麼事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍著痛回答道:“我吃過早飯了,可就是不知道肚子為什麼會一下子痛起來,連說話都痛。”李老師聽了後連忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的問話,卻讓我的心溫暖起來了。

李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。

有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽,雖然我也努力地準備了,可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意,可李老師並沒有這么做,反而耐心的鼓勵我,還把自己心愛的掛件送給了我,告訴我說:“這一次雖然失敗了,但還有下一次,你要重新振作起來,給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收穫永遠是成正比例的,加油!我相信你一定可以的。”

儘管李老師已經去其它學校任教了,但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!

關於我的老師的作文四

早晨,我高興的來到了學校,一會兒新的數學老師就來到了教室。這位數學老師就是我們的班主任,她姓韓,個子高高的,有著白白的皮膚,留著長長的捲髮,戴著一副眼鏡,不過表情有點嚴肅,他對我們說:“同學們,以後的數學課,就由我來為大家上課,希望我們多多交流。”

老師先給我們調了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學。這一節課我們自由活動,我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學們都各自做著自己喜歡的事情。第三節課的時候,我們的英語老師來到教室,這也是一位女老師,個子也很高,年紀好像比數學老師大一些,黑色的頭髮用發卡卡住,說著標準的英語,上課的時候,如果發現哪位同學做小動作,他就會停止講課,用眼睛瞅他。最後走進教室的是我們的語文老師,又是一位女老師,個子稍微有點矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短髮顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比較熟悉,因為她曾是我二年級的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。

這就是我們的三位新老師,雖然現在我還有點不習慣,但相信我以後會慢慢的喜歡她們的。

關於我的老師的作文五

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發現。

有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結果被老師給發現了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。

有一次,我去上課,由於早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心裡特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的便當(她中午為了批改作業,就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的便當,心裡感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任--萬老師。